七年級(jí)政治下冊(cè) 1.1.3 彼此尊重才能贏得尊重課件1 新人教版.ppt

第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊 第三節(jié)彼此尊重才能贏得尊重 r七年級(jí)下冊(cè) 1 理解自尊與尊重他人是相互關(guān)聯(lián) 密不可分的 懂得如何尊重他人 2 掌握尊重他人的方法 3 在關(guān)心他人 尊重他人的過(guò)程中體驗(yàn)被尊重的快樂(lè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 自讀閱讀材料 說(shuō)說(shuō)晏子為什么要堅(jiān)持從大門進(jìn)城 晏子的行為說(shuō)明他有什么樣的品質(zhì) 晏子是用什么樣的方法維護(hù)自己的自尊的呢 課文精講 一 維護(hù)人格最重要 晏子為了維護(hù)自己的自尊和國(guó)家的自尊 他要堅(jiān)持從大門進(jìn)城 晏子的行為說(shuō)明他把自己的人格和國(guó)格看得比什么都重要 晏子是通過(guò)機(jī)智巧妙的回?fù)舫`王的種種刁難和侮辱來(lái)維護(hù)自己的自尊的 從這個(gè)故事我們可以看出 自尊的人最看重自己的人格 誰(shuí)若丟了人格尊嚴(yán) 那是自我作賤 別人自然也就不把他當(dāng)人了 反之 則反而能贏得別人的尊重 這就是孟子說(shuō)的 人必自侮 然后人侮之 人格的含義 人格是人的尊嚴(yán) 價(jià)值和品格的總和 維護(hù)人格就要在生活中培養(yǎng)誠(chéng)實(shí) 勇敢 無(wú)私 正直 謙虛 奉獻(xiàn)等為人們所稱道的美德 惟利是圖的人 歷來(lái)有之 這種人為了錢一切都可以不管不顧 包括人格尊嚴(yán) 其結(jié)果 不僅敗壞了名聲 往往連應(yīng)得的東西也失掉了 蠢事大全 中有這樣一則小故事 有個(gè)商人準(zhǔn)備開(kāi)店做買賣 請(qǐng)?zhí)撇樗麑憣?duì)聯(lián) 唐伯虎提筆寫下 生意如春意 財(cái)源似水源 豈知商人很不滿意地說(shuō) 這兩句太抽象 最好寫看得見(jiàn)摸得著 一堆一堆的 于是唐伯虎想了想 又寫道 門前生意 好似夏夜蚊蟲(chóng) 堆出堆進(jìn) 柜里銅錢 要像冬天虱子 越捉越多 商人一看 連連拍手稱贊 這好 這好 這兩句太合我意了 面對(duì)商人的稱贊 唐伯虎想必會(huì)啼笑皆非 因?yàn)?那商人很可能無(wú)論什么黑錢 臟錢 血腥錢都敢賺 心里只有錢 把人格尊嚴(yán)都丟掉了 因而感覺(jué)不到對(duì)聯(lián)是對(duì)他的莫大嘲諷 多么可悲 人格尊嚴(yán)是人的第二生命 維護(hù)人格尊嚴(yán) 要 做到富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 小結(jié) 如果你得知有人曾說(shuō)過(guò)你的壞話 早上一開(kāi)門 你就發(fā)現(xiàn)有人在門口放了一個(gè)垃圾桶 如果班上有個(gè)愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)向你后背灑墨水 二 自尊者豁達(dá) 如果遇到下面的情況 你會(huì)如何處理 同學(xué)們都說(shuō)出了自己的想法 下面讓我們看看這些故事的主人公是怎么做的呢 武則天常聽(tīng)眾大臣說(shuō)狄仁杰為人寬厚 于是 她故意要試試狄仁杰 就問(wèn)他想不想知道誰(shuí)在背后說(shuō)過(guò)他的壞話 狄仁杰坦然地答道 如果臣有過(guò)錯(cuò) 臣便改正 至于有人到朝廷講臣的不是 臣不想知道是誰(shuí) 有這么個(gè)故事 有個(gè)鄉(xiāng)下人 正月初一一開(kāi)門 就發(fā)現(xiàn)有人在門口放了一個(gè)陶罐 裝骨灰用的 這事兒干得夠缺德的 大過(guò)年 這么一鬧就全沒(méi)氣氛了 這人一轉(zhuǎn)悠 就知道了 好事 是鄰村的仇人干的 估計(jì)也就是你拿了他的釘耙 雞鴨不給 他挖了你的蘿卜 青菜之類的仇吧 陶罐里開(kāi)出的花 那個(gè)鄉(xiāng)下人把陶罐拿到田里裝了泥土 并種進(jìn)一棵梅花 又是年初一 花開(kāi)了 他悄悄地把花送回那仇人的門口 在這一天 仇人羞愧地來(lái)到這位鄉(xiāng)下人家里作揖說(shuō) 老兄 我輸了 有個(gè)愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生向老師后背灑墨水 老師沒(méi)有說(shuō)什么 只是給他寫了首小詩(shī) 土地寬容了種子 擁有了收獲 大海寬容了江河 擁有了浩瀚 天空寬容了彩霞 擁有了美麗 人生寬容了遺憾 擁有了未來(lái) 學(xué)生看后 深思良久 主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤 對(duì)老師更加敬仰 惡作劇 寬容是一種偉大 自尊的人要懂得寬容 要有一種豁達(dá) 開(kāi)朗的生活態(tài)度 還要學(xué)會(huì)用幽默去化解生活中的一些矛盾和尷尬 啟示 在人際交往中 我們?yōu)槭裁磻?yīng)該豁達(dá)樂(lè)觀呢 想一想 1 在生活中 人際交往是不可避免的 由于人與人之間的個(gè)性各不相同 生活環(huán)境與閱歷各不相同 形成了不同的處事風(fēng)格 正是不同性格的人生活在一起 才組成了多姿多彩的世界 不同性格的人生活在一起 不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些磨擦 糾紛甚至是矛盾 因此 我們應(yīng)該養(yǎng)成豁達(dá) 樂(lè)觀的性格 2 如果我們養(yǎng)成了豁達(dá) 樂(lè)觀的性格 就不會(huì)太在意他人的評(píng)價(jià)與態(tài)度 還可以更多的欣賞來(lái)自他人的智慧與樂(lè)趣 享受自尊的快樂(lè) 議一議 這樣會(huì)不會(huì)傷害我們的自尊 有些人說(shuō)話尖刻 不注意他人的感受 常常直抒胸臆 直指問(wèn)題 有些人愛(ài)說(shuō)笑話 活躍氣氛 雖然并不針對(duì)誰(shuí) 但有時(shí)使人感到尷尬 有人認(rèn)為 在對(duì)待自己的有可能引起他人恥笑的缺陷上 敢于并善于自嘲 也是一種達(dá)觀的生活態(tài)度 它幫助我們輕松化解流言蜚語(yǔ) 你同意這種觀點(diǎn)嗎 自尊要適度 自尊的人還要把握自尊的度 要能夠正確對(duì)待別人的批評(píng) 議論 你能說(shuō)說(shuō)怎樣對(duì)待別人的議論和批評(píng)嗎 為什么自尊要適度 自尊要適度 1 議論只能代表個(gè)別人的意見(jiàn) 未必正確 2 批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià) 針對(duì)的是具體行為 而不是人本身 3 對(duì)待議論與批評(píng) 要做到 有則改之 無(wú)則加勉 4 斤斤計(jì)較 得理不讓人 那不是自尊 而是情結(jié)沖動(dòng) 更不能做出一些傻事 怎樣來(lái)看待別人的議論與批評(píng)呢 請(qǐng)問(wèn) 對(duì)于有傷自尊的的侮辱和詆毀 要用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ谝曰負(fù)?運(yùn)用機(jī)智幽默的方法 往往能有效地化解矛盾 既達(dá)到反擊的目的 又能很好地維護(hù)自己的自尊 用恰當(dāng)?shù)姆椒ňS護(hù)自己的人格尊嚴(yán) 反而更能得到別人的尊重 啟示 自尊要適度 適度的自尊 有助于我們面對(duì)別人的批評(píng) 改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤 過(guò)度的自尊則會(huì)使我們過(guò)于敏感 作繭自縛 體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣 小結(jié) 三 善于尊重他人 在日常生活中 尊重他人最基本的表現(xiàn) 就是對(duì)人有禮貌 尊重他人的勞動(dòng) 尊重他人的人格 1 善于欣賞 接納他人 就是與他人相處時(shí) 能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn) 長(zhǎng)處 允許他人有超越自己的地方 2 學(xué)會(huì)尊重 還要不做有損他人人格的事 對(duì)于他人的缺陷和缺點(diǎn) 我們不能取笑和歧視 思考 我們都希望自己是一名自尊的人 那么我們?cè)撊绾潍@得自尊 1 首先要維護(hù)自己的人格 無(wú)論在什么時(shí)候 不做有損人格的事 2 做到自尊者豁達(dá)和自尊要適度 能夠正確對(duì)待別人的議和批評(píng) 小結(jié) 3 要善于尊重他人 首先 在日常生活中 尊重他人最基本的表現(xiàn) 就是對(duì)人有禮貌 尊重他人的勞動(dòng) 尊重他人的人格 其次 真正做到尊重他人 就要善于站在對(duì)方的角度 感同身受 推己及人 第三 善于欣賞 接納他人 不做有損他人人格的事 1 晏子使楚 這則故事告訴我們 只有自己尊重自己 別人才會(huì)尊重你 一切應(yīng)以國(guó)家利益為重 個(gè)人自尊不算什么 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重 自尊的人最看重自己的人格a b c d