初識畫圖 (2).doc

初識畫圖教學目的與要求(1)學習啟動與退出“畫圖”程序的方法。(2)了解“畫圖”窗口的組成。(3)初步認識繪圖工具箱。(4)在欣賞畫圖作品和初步認識工具箱中工具的過程中，感受“畫圖”程序的強大功能。(5)通過對畫圖作品的欣賞和對畫圖程序的操作，培養(yǎng)學生對畫圖程序的熱愛，從而進一步培養(yǎng)對信息技術(shù)的熱愛。課時安排建議安排1課時。教學重點與難點啟動和退出畫圖程序的方法?！爱媹D”窗口特有的組成。教學目標知識目標：1、掌握啟動和退出畫圖的方法。2、讓學生認識畫圖的界面。能力目標：1、培養(yǎng)學生靈活動用知識的能力。2、培養(yǎng)學生自主學習的能力。情感目標：1、培養(yǎng)學生學習計算機的興趣。2、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。教學重難點教學重點：怎樣進入和退出畫圖。教學難點：如何根據(jù)需要設(shè)定畫紙的大小。教學準備優(yōu)秀繪畫作品的展示課件。教學過程一、激趣引入，出示課題。同學們，你們喜歡畫畫嗎？（喜歡）平常同學們都是把畫畫在什么地方？（紙上）同學們想不想知道計算機畫出來的畫是什么樣的呢？讓我們一起來欣賞一下。出示課件。（優(yōu)秀的繪畫作品）師：今天我們就一起來認識 “畫圖”。二、啟動“畫圖”師：同學們，以前我們學了“記事本”，現(xiàn)在請一位同學上來演示一下，啟動“記事本”的方法。生：演示。師：我們能不能用剛才這位同學的方法，啟動“畫圖”工具？請同學們在自己的電腦上試一試。生：學生操作。師：請一位同學說出自己的方法，并演示給全班同學看。今天老師要教給同學們另一種更簡單的方法，雙擊桌面上的圖標。（教師演示）學生操作。三、認識“畫圖”的界面。師：在同學們上美術(shù)課的時候，老師都會讓你們準備些什么？生：顏料、鉛筆、橡皮、繪畫紙、調(diào)色板等。師：那么用“畫圖”來畫畫，是否也需要準備呢？教師介紹窗口各部分的名稱。工具箱：好比我們的文具盒，里面有橡皮、鉛筆等我們所需要的工具。顏料盒：好比我們自己的顏料，可以在里面選擇自己所需的顏色。畫布：就好比我們的繪畫紙。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。前景色和背景色、滾動條、提示欄。師：相鄰的兩個同學相互說一說“畫圖”各部份的名稱。三、調(diào)整畫布大小。師：剛才我們認識了“畫圖”的界面，它想得真周到，把我們所需的工具都準備好了。只不過有一樣需要我們自己來準備，那就是準備自己需要的的畫紙（畫布大小的設(shè)置）。教師演示。（畫紙寬：733象素，長：450象素）學生練習。四、退出“畫圖”師：請一個同學用關(guān)閉“記事本”的方法來關(guān)閉“畫圖”。（如果需要保存就按“是”，不需要保存就按“否”）五、學生鞏固練習。重新打開“畫圖”，并設(shè)置畫布的大小，然后關(guān)閉窗口。六、教師總結(jié)。七、拓展。在