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高三語文周末試題(1)(總分100分) 班級 姓名 一、基礎(chǔ)知識(每小題5分,共10分)1下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是 ( )A. 鯫(zhu)生 參乘(shng) 玉玦(ju) 饗(xing)士卒B. 戮(l)力 彘(zh)肩 籍(ji)吏民 按劍而跽(j) C. 披帷(wi) 刀俎(z) 要(yo)項(xiàng)伯 說(shu)項(xiàng)羽 D. 目眥(z) 卮(zh)酒 樊噲(kui) 不勝杯杓(sho)2、下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.翼軫 甌越 棨戟 懿范 B.襜帷 潦水 繡闥 雕甍C. 孤鶩 遄飛 睢園 帝閽 D.簪笏 叨陪 捧訣 梓澤 二、名句填空(每空4分,共16分)1、 , 關(guān)山難越 誰悲失路之人。2、 , 秋水共長天一色。3、大行不顧細(xì)謹(jǐn), 。 4、昔我往矣,楊柳依依。 。三、閱讀下面一段文字,完成1-9題 (59分)嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻多于九土之城郭;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土! 嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。1解釋下列加點(diǎn)詞語(每空3分,共18分)奈何取之盡錙銖( ) 管弦嘔?。?) 戍卒叫,函谷舉( ) 秦人不暇自哀 ( ) 族秦者秦也( ) 使六國各愛其人 ( )2選出下列各句中加點(diǎn)字的活用情況相同的一項(xiàng)( )(5分) A族秦者秦也輦來于秦 B朝歌夜弦 后人哀之而不鑒之C燕趙之收藏 可憐焦土D鼎鐺玉石 驪山北構(gòu)而西折3、選出加點(diǎn)虛詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)( ) (5分)A杳不知其所之也 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B秦人不暇自哀,而后人哀之 后人哀之而不鑒之C輦來于秦 使負(fù)棟之柱多于南畝之農(nóng)夫D盤盤焉,囷囷焉 縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉4、選出下列敘述不正確的一項(xiàng)( ) (5分) A阿房宮賦的作者是晚唐杰出的詩人、文學(xué)家杜牧,號樊川,為有別于杜甫,人稱“小杜”,他與同時(shí)代另一大詩人李賀并稱“小李杜”。B阿房宮賦借寫阿房宮的興亡,揭露了秦統(tǒng)治者的窮奢極欲,并借古諷今,闡述了天下興亡的道理,以此諷諫當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者戒奢侈行仁政,與西漢賈誼的過秦論有異曲同工之妙。C賦是一種介于韻文和散文之間的特殊文體,源于詩經(jīng)和楚辭,在表達(dá)方式上一般總是先極力鋪陳描寫,最后在篇末畫龍點(diǎn)睛,揭示主旨。D詞采華麗、節(jié)奏鮮明、氣勢酣暢是“賦”共同的特點(diǎn),賦多用排比、對偶、夸張、比喻等修辭手法,句式多為駢散相間,整散結(jié)合,長短不拘,具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。在這一點(diǎn)上,阿房宮賦堪稱典范之作。5、“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬”分別指什么事件? (5分)6、第一段文字重點(diǎn)寫什么?結(jié)構(gòu)上有何作用? (5分) 7、第二段文字的中心觀點(diǎn)句是哪一句?作者采用了什么論證方法?(5分)8第二段文字主要在寫什么?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?(5分)9、最后一句中的四個(gè)“后人”所指是否一致?請作具體說明。(6分)四、閱讀下面的文言文,完成8-10題。(15分)熊鼎,字伯潁,臨川人。元末舉于鄉(xiāng),長龍溪書院。江西寇亂,鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒屢脅之,不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西,數(shù)延見,奇其才,薦之。太祖欲官之,以親老辭,乃留愈幕府贊軍事。母喪除,召至京師,授德清縣丞。松江民錢鶴皋反,鄰郡大驚,鼎鎮(zhèn)之以靜。遷起居注,承詔搜括故事可懲戒者,書新宮壁間。舍人耿忠使廣信還,奏郡縣官違法狀,帝遣御史廉之。而時(shí)已頒赦書,丞相李善長再諫不納,鼎偕給事中尹正進(jìn)曰:“朝廷布大信于四方,復(fù)以細(xì)故煩御史,失信,且褻威?!钡勰痪弥瞬磺灿?。洪武改元,新設(shè)浙江按察司,以鼎為僉事,分部臺、溫。臺、溫自方氏竊據(jù),偽官捍將二百人,暴橫甚。鼎盡遷之江、淮間,民始安。平陽知州梅鎰坐贓,辨不已,民數(shù)百咸訴知州無罪。鼎將聽之,吏白鼎:“釋知州,如故出何?”鼎嘆曰:“法以誅罪,吾敢畏譴,誅無罪人乎!”釋鎰,以情聞,報(bào)如其奏。寧海民陳德仲支解黎異,異妻屢訴不得直。鼎乃逮德仲,鞫實(shí),立正其罪。是秋,山東初定,設(shè)按察司,復(fù)以鼎為僉事。鼎至,奏罷不職有司數(shù)十輩,列部肅清。鼎欲稽官吏利弊,乃令郡縣各置二歷,日書所治訟獄錢粟事,一留郡縣,一上憲府,遞更易,按歷鉤考之,莫敢隱者。八年,西部朵兒只班率部落內(nèi)附,改鼎岐寧衛(wèi)經(jīng)歷。既至,知寇偽降,密疏論之。帝遣使慰勞,賜裘帽,復(fù)遣中使趙成召鼎。鼎既行,寇果叛,脅鼎北還。鼎責(zé)以大義,罵之,遂與成及知事杜寅俱被殺。(節(jié)選自明史熊鼎傳)1、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.元末舉于鄉(xiāng),長龍溪書院 長:執(zhí)掌B.江西寇亂,鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守 結(jié):聚合C.鄧愈鎮(zhèn)江西,數(shù)延見 延:招聘D.乃留愈幕府贊軍事 贊:輔佐2、以下各組句子中,全部表明熊鼎處事精細(xì)求實(shí)的一組是太祖欲官之,以親老辭 復(fù)以細(xì)故煩御史吾敢畏譴,誅無罪人乎 乃逮德仲,鞠實(shí),立正其罪按歷鉤考之,莫敢隱者 知寇偽降,密疏論之A. B.C. D.3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.熊鼎卓有才能,處變不驚。他深受鄧愈器重,留在鄧手下任職;為母親守孝后擔(dān)任德清縣丞,其時(shí)松江有人叛亂,鄰郡驚恐,他冷靜地控制了本縣局面。B.熊鼎思慮周詳,維護(hù)朝廷威信。廣信郡縣官員違法,皇上已頒發(fā)赦令,此時(shí)又要查究;熊鼎認(rèn)為朝廷應(yīng)當(dāng)取信天下,不應(yīng)為小事出爾反爾,皇上這才作罷。C.熊鼎治政有方,堅(jiān)持依法辦事。分管臺、溫事務(wù)時(shí),他遷走兇惡殘暴的官將,百姓方才安定;平陽知州梅鎰被誣貪污行賄,他聽從民意,依法予以釋放。 D.熊鼎面對威逼,表現(xiàn)出凜然正氣。朵兒只班率部投靠朝廷,熊鼎察覺其中有詐,不久叛寇果然作亂,并脅迫他北還,他維護(hù)正義,責(zé)罵叛寇,最終被殺。附:高三語文周末試題答案(一)1、 C 2、D(二)填空(略)(三)閱讀理解1、怎么 聲音嘈雜 被攻克 來不及 滅亡 假使2、D 3、A 4、A 5、陳涉起義、劉邦攻占咸陽、項(xiàng)羽火燒阿房宮。6、揭露秦統(tǒng)治者窮奢極欲,濫用物力民力而導(dǎo)致速亡。為下文作者的“愛人”觀點(diǎn)作鋪墊。7、滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。反面假設(shè)
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