九年級語文下冊 第11課《臺階》自制課件 蘇教版.ppt

學習目標 把握父親形象的特點及意蘊 學習父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力 2 理解課文圍繞 臺階 組織材料 安排詳略的寫法 凹 凼 硌 涎 水揩 嘎 籌 劃黏 撬 尷尬 過癮 唿 嗒熬 住憋 住門檻 微不足道 大庭廣眾 od ngg xi nk ig ch uni nqi o n g y nh obi k n微小而不值一提 很多的公開場合 讀書之境界讀懂人物讀懂作者讀出自己讀出問題 1 父親為什么要造一棟有高臺階的新屋 2 父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的 3 新屋造好了 父親怎么樣 閱讀提示要點 1 為什么 父親總覺得我們家的臺階低 2 新臺階砌好了 為什么父親反而處處感到 不對勁 了 3 作者為什么在老屋的三級石板上用了那么多筆墨 問題探究 4 為什么新屋的主體工程寫得簡略 造臺階反而寫得詳細 父親放鞭炮時的神情有什么特色 5 從父親苦干大半輩子蓋起新屋 砌上了九級臺階的生活經歷 你受到怎樣的啟示 你是如何看待父親這個人物形象的 問題探究 把握父親形象的特點及意蘊 1 從人類需要層次論的角度 分析父親形象的意蘊 人都有獲得社會和他人尊重的需要 提高地位 贏得尊重 是父親最大的心愿 父親創(chuàng)業(yè)之所以如此艱難 根源在于生產力水平低下 2 從生產力發(fā)展水平的角度 請同學們速讀全文 試用第三人稱說說小說的故事梗概 寫作訓練 家的老屋只有三級臺階 他眼看人家臺階高 受人尊重 決心造一棟有高臺階的新屋 可是憑他的經濟條件 要造這樣的新屋得準備大半輩子 他想聚沙可以成塔 憑自己一身力氣 干他十年二十年 總有一天可以造成新屋 他苦干了大半輩子 一磚一瓦地撿 一角錢一角錢地攢 終于蓋起了新屋 砌上了九級臺階 屋造好了 人卻老了 身子也垮了 習作示例 父親閃了腰后 整天若有所失 有一天他走出家門 恰遇愚公閑逛 二人皆生無限感慨 他們會有怎樣的一番談話 同桌合作 分角色進行表演 讓想象飛起來 問題探究 1 作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨 2 父親坐在綠蔭里 一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去 表現父親怎樣的思想感情 3 奇怪的是造新屋的過程寫得簡略 造臺階反而很詳細 這是為什么 4 父親回來時 為什么一副若有所失的模樣 這種心態(tài)怎么理解 理解閱讀 作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨 第一 寫三塊青石板的來歷 可以寫出當年父親的力氣是多么大 后面寫造屋的時候托石板閃了腰 前后形成了對比 第二 寫石板粗糙 可以暗示當年經濟條件更差 第三 寫 我 在臺階上跳上跳下 表明那是年幼 而新屋造好 我已經長大成人了 說明準備蓋房前后用了一二十年 第四 寫父親的腳板 寫了父親終辛勞的形象 也說明家庭的貧困 父親坐在綠蔭里 一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去 表現父親怎樣的思想感情 一方面 專注的望著別人家高高的臺階 他羨慕 向往 他在謀劃怎樣加快準備 爭取能早日造起高臺階的新屋 像人家一樣氣派 也叫人羨慕 奇怪的是造新屋的過程寫得簡略 造臺階反而很詳細 這是為什么 詳略是由中心而定的 題目是 臺階 所以主體工程可以略寫 造臺階要詳寫 造新屋的過程寫得簡略 造臺階反而很詳細 這是為什么 父親干了一輩子 勞動就是生命 在他的精神世界中 勞動是創(chuàng)造 勞動有收獲 勞動體現了自己的價值 父親回來時 為什么一副若有所失的模樣 這種心態(tài)怎么理解 說說你對這位父親形象的認識 說說你對父親形象的看法 父親是一個老實厚道的農民 他用誠實勞動興家立業(yè) 不怕千辛萬苦 同時 父親身上有著中國傳統(tǒng)農民所特有的謙卑 當新臺階造好后 他反而處處感到不對勁 不自在 并且不好意思坐上去 父親是一個非常要強的農民 他有志氣 不甘人后 他要自立于受人尊重的行列 他有長遠的生活目標 他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力 說說你對這位父親形象的認識 說說文中流露出 我 對父親的感情 流露出對父親的熱愛 敬仰而又同情的感情 整體感知 把握故事情節(jié) 1 速讀課文 簡略概述故事內容 提示 誰干什么 2 提示思考 a 為什么 父親總覺得我們家的臺階低 b 父親是如何造起一間有臺階的新屋 c 新屋造好后 父親變得怎樣了 為什么 父親總覺得我們家的臺階低 為什么 父親總覺得我們家的臺階低 因為臺階是地位的標志 人家高的有幾十級 自己家的臺階只有3級 被人家小看 沒人說過他有地位 父親也覺得自己沒有地位 想有地位卻沒有地位 所以覺得自己家的臺階低 撿磚 撿瓦 撿石頭 存角票 種田 砍柴 編草鞋 踏黃泥 臺階低地位低 性格 臺階高 受人尊重父親 人老體衰 父親做了哪些事情 讀懂人物 我認為父親是個 的人 因為 敢想敢做 堅韌不拔 吃苦耐勞 樸實厚道 和善謙卑 倔強 任憑把脊背壓彎 臺階 上的父親 請以 臺階是父親的 來談談 臺階是父親的理想臺階是父親的心靈沉重負擔臺階是父親的催老劑臺階是父親的自尊臺階是父親的 臺階是父親的 請以 為了臺階 父親付出了 為話題 為了臺階 父親付出了歲月為了臺階 父親付出了青春為了臺階 父親付出了健康 讀懂作者 作者在父親身上傾注了怎樣的情感 作者對父親寄予了怎樣的思想情感 作者對父親的優(yōu)秀品質表示敬仰和贊嘆 對父親身上的中國傳統(tǒng)農民所特有的謙卑表示同情 對改變農村的面貌寄予希望 想想你的父親 學完這篇文章 你一定有許多話想對你的父親說 請用筆記下你最想對你父親說的話 那是我小時候常坐在父親肩頭 父親是兒那登天的梯 父親是那拉車的牛 忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大 忘不了一聲長嘆半壺老酒 父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛 想兒時一封家書千里寫叮囑 盼兒歸一袋悶煙滿天數星斗 都說養(yǎng)兒能防老可山高水遠他鄉(xiāng)流 都說養(yǎng)兒為防老可你再苦再累不張口 父親 我想對您說 讀出問題 發(fā)現問題比解決問題要難得多 讓我們都做文章的研究者吧 馬斯洛的需要層次理論 尊重的需要 生理需要 安全需要 自我實現的需要 愛和歸屬的需要 你是否也想獲得別人的尊重 為了達到這一目的 你付出了什么 是否有所收獲 與同學們談談自己的感受 課外作業(yè)課外尋找關于 父親 的文章 詩歌進行自主閱讀 推薦書目 蘇童 父愛 梁實秋 代溝 周國平 妞妞 一個父親的札記 某某家的老屋只有三級臺階 他眼看人家的臺階高 受人尊重 決心造一棟有高臺階的新屋 可是憑他的經濟條件 要造這樣的新屋得準備大半輩子 他想聚沙可以成塔 憑自己一身力氣 干他十年二十年 總有一天可以造成新屋 他苦了大半輩子 一磚一瓦的撿 一角一角錢的攢 終于蓋起了新屋 砌上了九級臺階 屋造好了 人也老了 身子也垮了 變換人稱練習 試用第三人稱說說小說的故事梗概 小結 從凄楚 辛酸中走來的父輩 可能他們的愿望 追求 在兒子的眼里 不是耀眼 精彩的 但卻是實實在在的 他們血管中流淌著的那份堅韌不拔 拼命硬干的生命因子 恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱 讓我們從心底祈愿 造好了新屋 砌上了九級臺階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅 感謝父親 比較 背影 和 臺階 在立意和選材上的異同之處 同