職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃教學(xué)大綱及題庫(kù)11106.doc

職業(yè)生涯規(guī)劃復(fù)習(xí)習(xí)題庫(kù)課程名稱(chēng)：職業(yè)生涯規(guī)劃教材版本：非校本出版社：高等教育出版社主編：蔣乃平定價(jià)：16.8元適用班級(jí):11級(jí)所有班級(jí)代課人：徐穎 陳慧制定人：徐穎審核時(shí)間：審核人： 教學(xué)大綱部分 1-1 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃了解：1、職業(yè)的定義 2、職業(yè)生涯的特點(diǎn)掌握：1、職業(yè)的內(nèi)涵 2、人的職業(yè)生涯可分為哪三個(gè)階段3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)是什么熟悉：1、職業(yè)生涯的定義 2、職業(yè)生涯的重要性 1-2 職業(yè)理想的作用了解：1、職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用2、理想的定義和特點(diǎn)掌握：職業(yè)理想對(duì)社會(huì)理想的作用熟悉：1、務(wù)實(shí)的規(guī)劃才牟把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)2、規(guī)劃的過(guò)程是提高自己的過(guò)程2-1發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專(zhuān)業(yè)起步了解：1、中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)及分類(lèi)2、職業(yè)資格證書(shū)的作用掌握：1、中職生面對(duì)的二類(lèi)職業(yè)群及其職業(yè)群的作用2、職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求熟悉：1、與中職生有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)2、如何樹(shù)立正確的人才觀(guān)2-2發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際了解：1、興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用2、怎么了解即獎(jiǎng)從事的職業(yè)3、性格及其主要特征掌握：1、職業(yè)能力的構(gòu)成2、如何正確面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣熟悉：價(jià)值取向及調(diào)整2-3發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇了解：1、家庭狀況變化與職業(yè)生涯發(fā)展2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向與職業(yè)生涯發(fā)展掌握：行業(yè)發(fā)展動(dòng)向與職業(yè)生涯發(fā)展熟悉：行業(yè)發(fā)展動(dòng)向與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系3-1確定發(fā)展目標(biāo) 了解：1、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成2、職業(yè)生涯發(fā)展的條件掌握：職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇3-2構(gòu)建發(fā)展階梯了解：階段目標(biāo)的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)思路掌握：近期目標(biāo)的重要性和制定要領(lǐng)熟悉：圍繞近期目標(biāo)的發(fā)展條件3-3制定發(fā)展措施了解：制定發(fā)展措施的重要性掌握：措施的制定要領(lǐng)熟悉：落實(shí)近期目標(biāo)的措施要有計(jì)劃4-1正確認(rèn)識(shí)就業(yè)了解：首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展掌握：就業(yè)形式與擇業(yè)4-2做好就業(yè)準(zhǔn)備了解：1、學(xué)校人與職業(yè)人的區(qū)別2、做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的準(zhǔn)備掌握：1、角色轉(zhuǎn)換的四個(gè)重點(diǎn)2、中職生社會(huì)能力提高的途徑3、求職面試技巧熟悉：求職過(guò)程中的積極心態(tài)4-3創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式了解：創(chuàng)業(yè)的重要意義掌握：1、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力2、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)熟悉：在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備5-1管理規(guī)劃，務(wù)實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)了解：執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)措施掌握：定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效熟悉：珍惜在校生活、奠定發(fā)展基礎(chǔ)5-2調(diào)整規(guī)劃，適應(yīng)發(fā)展條件變化了解：調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性掌握：1、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)機(jī)2、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法熟悉：發(fā)展目標(biāo)修正和措施修訂5-3科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃了解：評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向掌握：評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素熟悉：評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃復(fù)習(xí)習(xí)題庫(kù)部分（第一部分重點(diǎn)部分） 1-1 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃一、填空題1、圍繞職業(yè)，人的一生大致可以分為三個(gè)階段，即（）階段、（）階段和（）階段。2、從業(yè)準(zhǔn)備階段可以細(xì)分為職業(yè)（）、職業(yè)（）、職業(yè)（）、職前（）四個(gè)既有區(qū)別又相互交融的階段。3、 職業(yè)生涯規(guī)劃的落腳點(diǎn)是（）。二、判斷題4、人生職業(yè)的第三個(gè)階段是從業(yè)回顧階段。（）5、職業(yè)是個(gè)人在社會(huì)中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作。（）6、職業(yè)生涯規(guī)劃可以照搬別人的經(jīng)驗(yàn)和做法。（）7、機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)大門(mén)。（）三、名詞解釋8、職業(yè)生涯規(guī)劃：四、簡(jiǎn)答題9、職業(yè)生涯規(guī)劃有什么重要性？ 1-2 職業(yè)理想的作用一、 填空題10、職業(yè)理想的特點(diǎn)是（）、（）、（）、（）。11、（）是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)。二、判斷題12、規(guī)劃職業(yè)生涯的過(guò)程就是提高自己的過(guò)程。（）13、有志者事竟成。（）14、社會(huì)理想的內(nèi)容不包括對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的追求。（）15、職業(yè)理想是人生理想的核心。（）三、名詞解釋16、理想：四、簡(jiǎn)答題17、職業(yè)理想對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用是什么？ 2-1 發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專(zhuān)業(yè)起步一、 填空題18、中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是根據(jù)（）需要而劃分的。19、職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)是（）和（）。20、職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是（）和（）。21、中職生的兩種證書(shū)是指（）證書(shū)和（）證書(shū)。22、中職生應(yīng)按照（）和（）二個(gè)方面來(lái)確定自己的取證。二、判斷題23、專(zhuān)業(yè)和職業(yè)既有區(qū)別又密切相關(guān)。（）24、中職生和大專(zhuān)生相比較競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)在于動(dòng)手能力。（）三、名詞解釋25、職業(yè)素質(zhì)：四、簡(jiǎn)答題26、如何才能做到縱向發(fā)展？27、職業(yè)素質(zhì)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的有求有哪些？ 2-2 發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際一、 填空題28、（）是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。29、人的性格可分為（）型、（）型、（）型三類(lèi)。30、人的實(shí)踐能力是由（）能力、（）能力以及（）能力構(gòu)成的。二、判斷題31、專(zhuān)業(yè)定向并不等于職業(yè)定向。（）32、絕大多數(shù)人的職業(yè)價(jià)值取向是單一的。（）33、職業(yè)道德要求在“做人”中“做事”。（）三、簡(jiǎn)答題34、怎樣了解即將從事的職業(yè)呢？35、中職生應(yīng)如何面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣？四、名詞解釋36、職業(yè)能力： 2-3 發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇一、 填空題37、我國(guó)應(yīng)該從兩方面關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)，即區(qū)域經(jīng)濟(jì)的（），本地經(jīng)濟(jì)與其他經(jīng)濟(jì)的（）。二、判斷題38、行業(yè)發(fā)展為個(gè)人發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，個(gè)人發(fā)展促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。（）39、發(fā)展職業(yè)生涯最好從自己熟悉的行業(yè)起步。（） 3-1 確定發(fā)展目標(biāo)一、 填空題40、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)可分為（）目標(biāo)和（）目標(biāo)。41、職業(yè)生涯發(fā)展的條件有（）和（）兩類(lèi)。二、判斷題42、確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的準(zhǔn)備工作是分析發(fā)展條件。（）43、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。（）44、有目標(biāo)，生活才不盲目；有追求，生活才有動(dòng)力。（）45、一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣是職業(yè)生涯發(fā)展的外因。（）三、不定向選擇題46、進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)，所定的目標(biāo)要求（）A、實(shí)事求是 B、好高騖遠(yuǎn) C、激人向上 D、不切實(shí)際47、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇應(yīng)通過(guò)（）A、篩一篩 B、量一量 C、比一比 D、看一看48、通過(guò)預(yù)測(cè)、衡量、比較三步的決策分析，可能做出的決定有兩種，即（）A、方案性決定 B、目標(biāo)性決定 C、終結(jié)性決定 D、調(diào)整性決定四、簡(jiǎn)答題49、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇應(yīng)從那三個(gè)方面加以衡量？ 3-2 構(gòu)建發(fā)展階梯一、 填空題50、階段目標(biāo)有三個(gè)特點(diǎn)，即（）、（）、（）。51、前一個(gè)目標(biāo)是后一個(gè)目標(biāo)的（），后一個(gè)目標(biāo)是前一個(gè)目標(biāo)的（）。二、不定向選擇題 52、職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標(biāo)包含（）要素A、什么 B、何時(shí) C、內(nèi)涵 D、機(jī)遇53、規(guī)劃職業(yè)生涯要考慮（）A、以前的我 B、最棒的我 C、現(xiàn)在的我 D、明天的我三、判斷題54、階段目標(biāo)是構(gòu)成職業(yè)生涯規(guī)劃的脈絡(luò)。（）55、職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)劣的重要標(biāo)志是表述準(zhǔn)確。（）56、職業(yè)生涯規(guī)劃的近期目標(biāo)沒(méi)多大意義，可不要。（）四、簡(jiǎn)答題57、中職生近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)是什么？ 3-3 制定發(fā)展措施一、 填空題58、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施有三個(gè)要素，即（）、（）、和（）。59、近期目標(biāo)的制定要（）。二、判斷題60、制定措施要本著“近粗遠(yuǎn)細(xì)”的原則去進(jìn)行。（）61、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)為近期目標(biāo)打基礎(chǔ)。（）62、忘掉今天的人將被明天忘掉。（）三、不定向選擇題63、職業(yè)生涯發(fā)展措施要制定的（）A、具體 B、可行 C、針對(duì)性強(qiáng) D、彌補(bǔ)差距64、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃可包括（）A、年計(jì)劃 B、月計(jì)劃 C、周計(jì)劃 D、日計(jì)劃65、下列屬于職業(yè)生涯發(fā)展內(nèi)容的是（）A 、人際關(guān)系 B、交際技能 C、職業(yè)角色 D、新技術(shù) 4-1 正確認(rèn)識(shí)就業(yè)一、 填空題66、首次就業(yè)的目標(biāo)要（）。67、中職生首次就業(yè)應(yīng)本著一個(gè)原則，那就是先（）后（）。二、判斷題68、沒(méi)有首次就業(yè)就不可能有從業(yè)閱歷。（）69、首次就業(yè)時(shí)，擇業(yè)期望值不宜過(guò)高。（）70、再次就業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量，調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會(huì)。（）三、選擇題71、選擇職業(yè)就是選擇（）的自己。A、將來(lái) B、今天 C、真實(shí) D、生存 4-2 做好就業(yè)準(zhǔn)備一、填空題 72、從學(xué)校人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)換要通過(guò)兩步完成，即在學(xué)生時(shí)代要做好轉(zhuǎn)換的（）準(zhǔn)備，第二步是在首次（）后。73、就業(yè)信息主要用于（）決策和（）兩個(gè)階段。二、不定向選擇題74、學(xué)校人和職業(yè)人的差異表現(xiàn)在（）A、角色 B、權(quán)利 C、義務(wù) D、規(guī)范75、社會(huì)能力包括（）A、工作能力 B、溝通能力 C、抗挫折能力 D、推銷(xiāo)自我能力76、在求職遭受挫折時(shí)，自我調(diào)適的主要方法有（）A、自我轉(zhuǎn)化 B、適度宣泄 C、自我慰籍 D、自殺三、判斷題77、職業(yè)人在社會(huì)上扮演是獲取的角色。（）78、每個(gè)中職生都要在做事中學(xué)會(huì)做人。（）79、社會(huì)能力的強(qiáng)弱，在很大程度上決定著一個(gè)人的職業(yè)生涯能否成功。（）四、名詞解釋80、社會(huì)能力：81、直接推銷(xiāo)：五、問(wèn)答題82、角色轉(zhuǎn)換的重點(diǎn)是什么？83、中職生社會(huì)能力提高的途徑是什么？84、求職技巧有哪些？85、如何推銷(xiāo)自己？86、求職過(guò)程中的積極心態(tài)有哪些？ 4-3 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式一、 名詞解釋87、創(chuàng)業(yè)：88、融資：二、判斷題89、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式。（）90、構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)從自己的專(zhuān)長(zhǎng)出發(fā)。（）三、選擇題91、獨(dú)立自主的心理素質(zhì)包括（）A、自主抉擇 B、自主行為 C、行為獨(dú)創(chuàng) D、交流獨(dú)創(chuàng)92、創(chuàng)業(yè)者的方法能力包括（）A、信息接受能力 B、信息篩選能力 C、理財(cái)融資能力 D、創(chuàng)新能力93、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力包括（）A、專(zhuān)業(yè)能力 B、方法能力 C、社會(huì)能力 D、其他能力四、填空題94、我們應(yīng)該在（）創(chuàng)業(yè)、（）創(chuàng)業(yè)、（）創(chuàng)業(yè)三方面做好準(zhǔn)備，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎(chǔ)。95、（）是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。五、簡(jiǎn)答題96、校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備有哪些？97、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些？ 5-1 管理規(guī)劃，務(wù)實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)一、 填空題98、定期（）規(guī)劃落實(shí)的情況，是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。99、21世紀(jì)人類(lèi)的職業(yè)大約每過(guò)15年就要更新（）。二、判斷題100、集體是許多人組成的有組織的整體。（）101、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行的實(shí)效可以請(qǐng)人督促。（）102、時(shí)間就是生命，生命的時(shí)鐘就操縱在自己手中。（）三、選擇題103、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理包括（）A、實(shí)行 B、組織 C、指揮 D、控制104、自我檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效，可以（）展開(kāi)A、周計(jì)劃 B、月計(jì)劃 C、日計(jì)劃 D、年計(jì)劃四、簡(jiǎn)答題105、如何檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效？五、問(wèn)答題106、“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略不見(jiàn)而又最令人后悔的就是時(shí)間，”談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解 5-2 調(diào)整規(guī)劃，適應(yīng)發(fā)展條件變化一、 填空題107、中職生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)最佳時(shí)期是（）。108、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第二個(gè)最佳時(shí)期是（）年。二、簡(jiǎn)答題109、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃有什么必要性？110、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)機(jī)有哪些？ 5-3 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一、 填空題111、評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要始終圍繞規(guī)劃能否促進(jìn)職業(yè)生涯的（）發(fā)展進(jìn)行。112、評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)要考慮（）和（）。113、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出評(píng)價(jià)的三種形式是（）評(píng)價(jià)、（）評(píng)價(jià)、（）評(píng)價(jià)。二、判斷題114、不同的人對(duì)職業(yè)生涯成功的理解不同。（）115、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。（）116、集體評(píng)價(jià)是職業(yè)生涯規(guī)劃的保證。（）117、規(guī)劃職業(yè)生涯的目的是為了督促自己發(fā)展，引導(dǎo)自己職業(yè)生涯成功。（）三、不定向選擇題118、按照人際關(guān)系范圍職業(yè)生涯發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括（）A、自我評(píng)價(jià) B、家庭評(píng)價(jià) C、企業(yè)評(píng)價(jià) D、社會(huì)評(píng)價(jià)119、在職業(yè)生涯發(fā)展道路上，我們應(yīng)（）A、走一步 B、看兩步 C、想三步 D、車(chē)到山前必有路四、簡(jiǎn)答題120、我們可以采用哪二種方法評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？第二部分 非重點(diǎn)部分習(xí)題 1-1 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃一、 名詞解釋1、 職業(yè)生涯：二、簡(jiǎn)答題2、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)是什么？ 1-2 職業(yè)理想的作用一、判斷題3、職業(yè)理想要制定的具體而現(xiàn)實(shí)。（）4、厭學(xué)情緒，根源蒂固，無(wú)法改變。（）5、自學(xué)對(duì)愛(ài)學(xué)的人重要，對(duì)學(xué)點(diǎn)技術(shù)的中職生來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大作用。（）6、考試是不會(huì)有樂(lè)趣的。（） 2-1 發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專(zhuān)業(yè)起步一、填空題7、中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置從寬到窄有三級(jí)，即（）、（）、（）。8、中職生面對(duì)的兩類(lèi)職業(yè)群是（）發(fā)展的職業(yè)群和（）發(fā)展的職業(yè)群。二、判斷題9、從業(yè)者的職業(yè)素質(zhì)中，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是第一位的。（）三、名詞解釋10、職業(yè)資格：四、簡(jiǎn)答題11、為什么要理清適合自己橫向發(fā)展的職業(yè)群？ 2-2 發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際一、填空題12、在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成（）是提高職業(yè)素質(zhì)的重要途徑。二、名詞解釋13、性格：三、判斷題14、中職生在校期間的學(xué)習(xí)，可分為文化課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)兩類(lèi)。（）四、選擇題15、（）被分為高尚目的、積極目的、低級(jí)目的的三類(lèi)。A、主動(dòng)動(dòng)機(jī) B、被動(dòng)動(dòng)機(jī) C、內(nèi)部動(dòng)機(jī) D、外部動(dòng)機(jī)16、成功因素調(diào)查，智力因素占（）A、10% B、20% C、50% D、80%17、對(duì)考試焦慮采取的策略，錯(cuò)誤的是（）A、強(qiáng)化復(fù)習(xí)，預(yù)防怯場(chǎng) B、科學(xué)應(yīng)試，高效答卷C、考試夾帶，投機(jī)取巧 D、準(zhǔn)確評(píng)估，不驕不餒 3-1 確定發(fā)展目標(biāo)一、填空題18、（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。19、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響一生，應(yīng)通過(guò)（）、（）、（）后再做出選擇。二、選擇題20、確定目標(biāo)的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)（）過(guò)程A、自我認(rèn)知 B、自我贊同 C、自我承諾 D、自我實(shí)踐21、下列屬于職業(yè)生涯發(fā)展的外部條件是（）A、家庭狀況 B、區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) C、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向 D、個(gè)性特點(diǎn) 3-2 構(gòu)建發(fā)展階梯一、判斷題22、職業(yè)生涯規(guī)劃也可以用倒計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)思路。（）二、選擇題23、設(shè)定階段目標(biāo)的要領(lǐng)應(yīng)考慮（）A、數(shù)量 B、表現(xiàn)形式 C、分段方法 D、設(shè)計(jì)思路 3-3 制定發(fā)展措施一、選擇題24、職業(yè)目標(biāo)總結(jié)可分為（）A、年總結(jié) B、月總結(jié) C、周總結(jié) D、日總結(jié) 4-2 做好就業(yè)準(zhǔn)備一、填空題25、推銷(xiāo)自己有（）推銷(xiāo)和（）推銷(xiāo)兩種。二、選擇題26、下面（）內(nèi)容是求職前的準(zhǔn)備工作A、掌握求職技巧 B、搜集就業(yè)信息C、掌握面試技巧 D、善于推銷(xiāo)自己三、名詞解釋27、間接推銷(xiāo)：四、判斷題28、學(xué)校人在社會(huì)上扮演的角色是付出。（） 4-3 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式一、選擇題29、下列（）是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有具備的心理素質(zhì)A、獨(dú)立 B、合作 C、果斷 D、適應(yīng)性強(qiáng)30、構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，應(yīng)包括（）A、自己的專(zhuān)長(zhǎng) B、市場(chǎng)需要 C、自身能力 D、人際網(wǎng)絡(luò)二、問(wèn)答題31、為什么說(shuō)創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要？ 5-2 調(diào)整規(guī)劃，適應(yīng)發(fā)展條件變化一、填空題32、職業(yè)生涯規(guī)劃必須有（）和（）。33、對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)的修正，應(yīng)側(cè)重于（）的修正。34、積極有效地適應(yīng)環(huán)境，就要做到（）、（）、（）、（）、（）二、判斷題35、良好的時(shí)間管理能力對(duì)青少年成才有重大作用。（）三、簡(jiǎn)答題36、從業(yè)初期調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)的原因有哪四個(gè)？ 5-3 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一、 判斷題37、教師評(píng)價(jià)是再次修訂職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。（）38、規(guī)劃理想的職業(yè)生涯，能最大限度的體現(xiàn)個(gè)人潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（）39、中職生學(xué)歷低，在職場(chǎng)上很難成功。（）二、 選擇題 40、下列對(duì)制定職業(yè)生涯規(guī)劃錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是（） A、確定職業(yè)目標(biāo) B、落實(shí)職業(yè)規(guī)劃 C、調(diào)整心態(tài) D、無(wú)所謂，順其自然 41、應(yīng)聘中，用人單位不喜歡（） A、充滿(mǎn)自信的人 B、準(zhǔn)備充分的人 C、無(wú)精打采的人 D、誠(chéng)實(shí)謙虛的人附：重點(diǎn)部分習(xí)題答案：第一部分： 重點(diǎn)部分 1-1 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃一、 填空題1、 從業(yè)準(zhǔn)備、從業(yè)、從業(yè)回顧2、 認(rèn)知、試探、選擇、準(zhǔn)備3、 揚(yáng)長(zhǎng)避短二、判斷題4、5、6、7、二、名詞解釋8、是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)個(gè)人前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。四、簡(jiǎn)答題9、幫助我們目標(biāo)明確地發(fā)展自己幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己 1-2 職業(yè)理想的作用一、 填空題10、社會(huì)性、時(shí)代性、發(fā)展性、個(gè)體差異性11、立志二、判斷題12、13、14、15、三、名詞解釋16、是人們對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)，合理的想象和希望。四、簡(jiǎn)答題17、答：有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動(dòng)者是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ) 2-1 發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專(zhuān)業(yè)起步一、 填空題18、社會(huì)分工19、技術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性20、敬業(yè)、誠(chéng)信21、學(xué)歷、職業(yè)資格22、種類(lèi)、級(jí)別二、判斷題23、24、三、名詞解釋25、是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)生涯中發(fā)揮作用的一種基本品質(zhì)。四、簡(jiǎn)答題26、答：要學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各類(lèi)課程要努力提升自身素質(zhì)對(duì)自身的職業(yè)生涯發(fā)展，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃27、答：思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)身心素質(zhì)2-2 發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際一、 填空題28、興趣29、外向、內(nèi)向、中間30、專(zhuān)業(yè)、方法、社會(huì)二、判斷題31、32、33、三、簡(jiǎn)答題34、答：收集有關(guān)信息、關(guān)注現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課要拓展自己的興趣范圍35、答：要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、能正視自己 要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能四、名詞解釋36、是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的，能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力。 2-3 發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇一、 填空題37、特點(diǎn)、比較二、判斷題38、39、 3-1 確定發(fā)展目標(biāo)一、 填空題40、長(zhǎng)遠(yuǎn)、階段41、外部、內(nèi)部二、判斷題42、43、44、45、三、不定項(xiàng)選擇題46、AC47、ABC48、CD四、簡(jiǎn)答題49、答：衡量本人現(xiàn)實(shí)條件與匹配的程度衡量本人價(jià)值取向得到滿(mǎn)足的程度衡量本人可能有的發(fā)展機(jī)遇與之相符的程度 3-2 構(gòu)建發(fā)展階梯一、 填空題50、跳一跳、夠得到、很具體51、基礎(chǔ)、方向二、不定向選擇52、ABCD53、CD三、判斷題54、55、56、四、簡(jiǎn)答題57、答：腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)內(nèi)涵充實(shí)，能激勵(lì)斗志指向明確，有年級(jí)特點(diǎn) 3-3 制定發(fā)展措施一、 填空題58、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間59、務(wù)實(shí)二、判斷題60、61、62、三、不定向選擇63、ABC64、ABCD65、ABCD 4-1 正確認(rèn)識(shí)就業(yè)一、填空題66、務(wù)實(shí)67、就業(yè)、擇業(yè)二、判斷題68、68、70、三、選擇題71、A 4-2 做好就業(yè)準(zhǔn)備一、 填空題72、心理、就業(yè)73、擇業(yè)、求職二、不定向選擇題74、ABCD75、ABCD76、ABC三、判斷題77、78、79、四、名詞解釋80、適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的能力81、由本人向用人單位做自我介紹五、簡(jiǎn)答題82、答：成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 個(gè)性導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變83、答：在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練 在日常生活中訓(xùn)練 在社會(huì)實(shí)踐中提高84、答：搜集就業(yè)信息 掌握面試技巧 善于推銷(xiāo)自己85、答：要跟據(jù)對(duì)方需要推銷(xiāo)自己 要揚(yáng)長(zhǎng)避短的推銷(xiāo)自己 要多渠道推銷(xiāo)自己 86、答：要正視現(xiàn)實(shí)和自我 要敢于競(jìng)爭(zhēng) 要不怕挫折 4-3 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式一、 名詞解釋87、是由個(gè)人或若干人聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)并掌握所有權(quán)88、企業(yè)籌集資金的行為與過(guò)程二、判斷題89、90、三、選擇題91、ABC92、ABCD93、ABC四、填空題94、想、敢、會(huì)95、自主創(chuàng)新五、簡(jiǎn)答題96、答：調(diào)適心理，提高能力 學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)，懂得融資 構(gòu)思項(xiàng)目，編織網(wǎng)絡(luò)97、答：接受相應(yīng)職業(yè)教育，專(zhuān)業(yè)明確具體有一技之長(zhǎng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀(guān)念學(xué)校開(kāi)展的多種創(chuàng)業(yè)教育，為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。 5-1 管理規(guī)劃，務(wù)實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)一、 填空題98、自我檢查99、20%二、判斷題100、101、102、三、選擇題103、ABCD104、ABCD四、簡(jiǎn)答題105、答：勤于自我檢查 善于請(qǐng)人督促五、問(wèn)答題（略）106、 5-2 調(diào)整規(guī)劃，適應(yīng)發(fā)展條件變化一、 填空題107、畢業(yè)前夕108、3-5二，簡(jiǎn)答題109、答：是應(yīng)對(duì)外部條件變化的需要是適應(yīng)自身素質(zhì)變化的需要110、答：畢業(yè)前夕的調(diào)整 從業(yè)初期的調(diào)整 5-3 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一、 填空題111、可持續(xù)發(fā)展112、現(xiàn)實(shí)性、激勵(lì)性113、自我、集體、教師二、判斷題114、115、116、117、三、不定向選擇題