市委組織部農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)調(diào)研活動匯報材料.doc

市委組織部農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)調(diào)研活動匯報材料中共永登縣委黨校（二00六年十一月十六日）首先，我代表全校員工對市委組織部領(lǐng)導(dǎo)一行來我校進行工作調(diào)研表示熱烈的歡迎，也真誠期望對我校工作給予指導(dǎo)并留下寶貴的意見！省市委決定創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校，這是加強農(nóng)村干部培訓(xùn)、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大舉措，也為縣級地方黨校的建設(shè)與發(fā)展提供了十分難得的機遇。我們將認(rèn)真貫徹全省組織工作會議精神，千方百計抓好農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)，為永登黨校的發(fā)展再上新臺階作出新的貢獻！下面，我就永登黨校近幾年的工作、創(chuàng)辦農(nóng)村干部學(xué)校的具備條件以及具體設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報，不妥之處請批評指正。一、近幾年工作情況和發(fā)展?fàn)顩r永登縣委黨校成立于1958年，至今走過了48年的風(fēng)雨歷程。改革開放以來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的大力支持下，永登黨校積極適應(yīng)現(xiàn)代建設(shè)的需要，以強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展黨校學(xué)歷教育和加強干部培訓(xùn)為重點，全面推進了黨校建設(shè)與發(fā)展，從根本改善了辦學(xué)條件，為黨校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。永登縣委黨校多次被評為省、市干部培訓(xùn)先進單位，并榮獲了全省黨?！吧吓_階、創(chuàng)一流”活動先進稱號。近三年多來，為進一步適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的新需求和干部教育培訓(xùn)的新要求，在省、市委組織部的大力支持下，永登縣委黨校堅持以創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式、發(fā)展電大學(xué)歷教育、加強遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù)、推進民主治校進程和深化校園文化建設(shè)為重點，不斷推動了黨校教育事業(yè)的健康發(fā)展。近幾年來，全市電大系統(tǒng)在永登召開現(xiàn)場會，在全市推廣永登黨校信息化建設(shè)的先進經(jīng)驗。省委組織部召開現(xiàn)場會，在全省推廣永登黨?！傲鲃狱h?！焙透刹楷F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的典型經(jīng)驗。同時，永登黨校創(chuàng)辦的旨在服務(wù)“三農(nóng)”的電大“流動課堂”在全省電大工作會上作了重點介紹，并在中央、省級媒體上作了廣泛報道。2004年永登黨校被評為市級“文明單位”，受到了蘭州市委、市政府的表彰獎勵?；仡櫤涂偨Y(jié)近三年多的工作，我們覺得不論是辦學(xué)實力、辦學(xué)條件和創(chuàng)新能力，還是發(fā)展?jié)摿?，永登縣委黨校在全省縣級地方黨校名列前茅，其主要特征是：1、縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨校工作?？h委常委會專題研究通過了新世紀(jì)加強黨校建設(shè)若干問題的意見，在人力、物力和財力上給予縣委黨校優(yōu)先照顧，為黨?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了重要保障。原縣委副書記、黨校校長石鏡如，在爭取資金、協(xié)調(diào)關(guān)系、指導(dǎo)工作和改善環(huán)境中做了大量工作?？h委副書記尤占海同志在擔(dān)任縣委常委、組織部部長期間以六分之一的精力抓黨校建設(shè)。近幾年來，縣委先后調(diào)整了常務(wù)副校長，配備了業(yè)務(wù)副校長，落實了校委委員副科級待遇。在財力十分困難的情況下，縣、鄉(xiāng)兩級財政投入近30萬元，支持黨校抓好全國“一村一名大學(xué)生”試點項目和信息化建設(shè)。我們覺得縣委的高度重視是黨校發(fā)展的關(guān)鍵和前提。2、辦學(xué)指導(dǎo)思想明確。面對黨校函授嚴(yán)重萎縮和干部培訓(xùn)多元化需求，明確提出了“圍繞一個中心，堅持三主方向，突出五個重點，實現(xiàn)四個協(xié)調(diào)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即圍繞全面建設(shè)小康社會這一中心任務(wù)；堅持干部培訓(xùn)主渠道、人才培養(yǎng)主陣地、終身學(xué)習(xí)主力軍的辦學(xué)方向；突出干部教育培訓(xùn)、電大學(xué)歷教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、教師專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技術(shù)教育五個重點；實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。事實證明，這一辦學(xué)思路適合發(fā)展需求、適應(yīng)培訓(xùn)要求、符合永登實際。3、干部培訓(xùn)形式多樣。為破除干部培訓(xùn)調(diào)訓(xùn)難和培訓(xùn)模式單一的被動局面，縣委組織部、縣委黨校先后在創(chuàng)辦“流動黨?！?、構(gòu)建“流動課堂”、擴大聯(lián)合辦班、開展遠(yuǎn)程教學(xué)、創(chuàng)建培訓(xùn)基地等方面進行了積極的探索與嘗試，為擴大干訓(xùn)規(guī)模、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高培訓(xùn)質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計近三年多來，共舉辦主體班次56期，參訓(xùn)人員達(dá)6300多人次，深入農(nóng)村巡回辦班216期，參訓(xùn)人員達(dá)到36000多人次。同時，為提高農(nóng)村基層干部的科學(xué)文化素質(zhì)，促進農(nóng)村基層組織建設(shè)，縣委黨校還積極爭取國家教育部“一村一名大學(xué)生”計劃試點項目，在全省率先開辦了農(nóng)村行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)和畜牧獸醫(yī)四個教學(xué)班，屆時將有211名村干部和后備干部獲得電大大專畢業(yè)證書。4、電大學(xué)歷教育發(fā)展迅速。根據(jù)黨校函授萎縮趨勢，我們及時提出了“急社會所急、補市場所需，堅持四個面向，做活做強電大”的辦學(xué)思路，加大電大招生力度，發(fā)展遠(yuǎn)程開放教育，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。截止目前，我校已開辦12個教學(xué)專業(yè)，電大在冊學(xué)員716名。在抓好學(xué)歷教育的同時，我們按照“無長不穩(wěn)、無短不活”的原則，整合教育資源，創(chuàng)建了行政學(xué)校，并先后開展了計算機等級培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力輸出培訓(xùn)等非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)，進一步拓寬了辦學(xué)渠道，提高了辦學(xué)效益。5、教學(xué)信息化步伐明顯加快，近三年多來，在省、市委組織部的大力支持下，我們先后籌措資金近110萬元，開通了中央黨校遠(yuǎn)程教育C級站、中央電大衛(wèi)星小站和甘肅電大在線直播課堂，建成了農(nóng)村黨員培訓(xùn)基地、縣委黨校局域網(wǎng)及其獨立域名網(wǎng)站，現(xiàn)有86臺微機、4個多媒體教室、1個多功能報告廳、2套多媒體教學(xué)設(shè)備和5萬多元的多媒體教學(xué)資源。據(jù)省、市遠(yuǎn)程教育專家評估，永登縣委黨校教學(xué)現(xiàn)代化、信息化、遠(yuǎn)程化和網(wǎng)絡(luò)化的水平，在全省縣級地方黨校處于一流水平，初步具備實施農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點的必要條件。6、辦學(xué)基礎(chǔ)條件良好。永登黨校占地面積12畝，擁有教學(xué)樓、讀書樓和兩幢家屬住宅樓，教學(xué)建筑面積4100多平方米，可同時容納700多人的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校圖書儲藏量2萬余多，新建5間休閑娛樂室，固定資產(chǎn)凈值達(dá)368萬元?，F(xiàn)有教職工25人，教師比重達(dá)55%，其中高級講師2人、講師6人和助講4人。為了滿足教學(xué)需求，我們先后從高等院校和業(yè)務(wù)部門聘請兼職教師36名，并同蘭州大學(xué)、西北師大等高等學(xué)府建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系。這為我們進一步擴大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)水平創(chuàng)造了良好條件。二、創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的主要認(rèn)識和具備條件省市委關(guān)于創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的決定，是強化農(nóng)村基層組織建設(shè)、促進農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展、加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，也是加強農(nóng)村干部素質(zhì)建設(shè)、促進農(nóng)村社會管理、推動農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的根本措施。農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建，不僅有利于農(nóng)村干部的強化培訓(xùn)，而且有利于縣級地方黨校擴大辦學(xué)渠道、創(chuàng)新辦學(xué)模式、更新辦學(xué)理念、增加辦學(xué)效益、提高辦學(xué)水平。我們堅信，伴隨著農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建，必須帶動一大批縣級地方黨校的活躍發(fā)展。因此，我們尤其珍惜這一千載難逢的機會，以創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校為契機，力爭使永登黨校再上新的臺階，努力用三年時間把永登黨校辦成西北一流的縣級地方黨校。綜合永登黨校的基礎(chǔ)設(shè)施、遠(yuǎn)程技術(shù)、師資力量和辦學(xué)經(jīng)驗，我們認(rèn)為永登黨校完全具備創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的基本條件，其具體理由如下：1、有一個好的校委班子。這是創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的關(guān)鍵。我們這屆校委班子是2003年元月份新調(diào)整的班子。新一屆校委班子，是一個善于思考、精誠團結(jié)、勇于創(chuàng)新、肯干實事的班子。為了積極爭取創(chuàng)建農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校，自全省組織工作會議之后，我們校委班子就進行了緊鑼密鼓地籌劃，就辦學(xué)的宗旨、形式、特點、思路和資金等多次進行反復(fù)商討，并積極同省、市委組織部門和黨校爭取辦學(xué)項目。我們有決心、有信心、有能力辦好農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校。2、永登是我省的農(nóng)業(yè)大縣。永登縣位于甘肅省中部，是古絲綢之路的重鎮(zhèn)，河西走廊的東部門戶。全縣共18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，243個行政村，總面積6090平方公里，耕地面積139萬畝，總?cè)丝?4萬多人，其中農(nóng)村人口43萬，農(nóng)村基層干部和農(nóng)民黨員近1.5萬人。農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村干部多，農(nóng)民黨員多，干部素質(zhì)低，農(nóng)村干部調(diào)整頻繁，經(jīng)濟發(fā)展水平低。這不僅使農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建具有現(xiàn)實性和針對性，而且在全省具有良好的示范性、帶動性和影響力。3、農(nóng)村黨員培訓(xùn)基地的建成為農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)辦奠定了重要物質(zhì)基礎(chǔ)。2003年，在省、市委組織部門的大力支持下，我們多渠道籌措資金近110萬元，建成了農(nóng)村黨員培訓(xùn)基地?；卦O(shè)備齊全，制度完善，運行良好，潛力充足，這為創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)造了良好條件。4、縣委“流動黨校”為農(nóng)村干部學(xué)校的創(chuàng)建提供了有益的補充。縣委“流動黨?！爆F(xiàn)有專兼職教師26名，投資10萬元購置了便攜式多媒體教學(xué)設(shè)備，而且通過巡回流動培訓(xùn)了一大批農(nóng)村干部、黨員骨干和技術(shù)能手，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。如果能夠把農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的集中輪訓(xùn)和“流動黨?！钡难不嘏嘤?xùn)有機結(jié)合起來的話，可以使農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)更具特色化和更富影響力。今年春節(jié)前，省委研究室就永登黨校的“流動黨?！焙娃k學(xué)模式進行了專題調(diào)研，他們認(rèn)為永登的做法具有一定的推廣價值。如果農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)與“流動黨?！钡挠行Ъ诮?，其示范性、典型性和特色化就會更強。5、永登黨校的信息化建設(shè)為農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建提供了有力支持。農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建與運行，需要電化教學(xué)的支持，更需要豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源和遠(yuǎn)程開放教育的支持。而永登黨校“四網(wǎng)合一”及其校園網(wǎng)絡(luò)建成，為農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)創(chuàng)造了良好條件。6、永登黨校的基礎(chǔ)設(shè)施為農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)辦提供了良好的基礎(chǔ)條件。永登黨?，F(xiàn)有4100多平方米的教學(xué)建設(shè)面積，擁有86多臺微機，2萬多冊的藏書，同時可容納700多人的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能夠解決110多人的住宿就餐，加之地處蘭州市郊，隨時可以聘請高等院校的教師任課，這為農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建提供了良好的基礎(chǔ)條件。7、永登黨校的學(xué)歷教育為農(nóng)村干部學(xué)校的創(chuàng)建提供了資金保障。農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建容易，運行難，要保持辦得好、辦下去就更難。難就在經(jīng)費保障和持續(xù)投入。永登黨校這幾年正是靠發(fā)展電大學(xué)歷教育，才保證了信息化建設(shè)70多萬元的自籌投入。目前，我們在校電大學(xué)員716名，根據(jù)預(yù)測近五年還可保持300人的辦學(xué)規(guī)模。這就說明，我們通過電大學(xué)歷教育收入，能夠彌補農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的部分資金。同時，為了積極申辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校，我們縣委黨校已經(jīng)籌措了5萬元的資金。8、社會資源的整合為農(nóng)村培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)辦提供了重要的保證。對永登黨校兼辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校，縣委給予了大力支持，縣政府也表示提供配套資金。農(nóng)口各部門表示從教師配備、教學(xué)資源等方面給予積極配合，人事部門還將從應(yīng)屆大學(xué)生中選配三名優(yōu)秀教師，組織部門也將從黨費中拿出一定的資金支持農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建。鑒于上述八個方面的條件和支持，我們沒有不爭辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的理由，我們將絕不辜負(fù)省、市領(lǐng)導(dǎo)的期望，一定要把農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校辦活辦好！三、創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的基本設(shè)想創(chuàng)辦農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校既是省委的重大決策，也是新時期農(nóng)村干部培訓(xùn)工作的重要創(chuàng)新。因此，我們就如何創(chuàng)辦好農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校提出了初步的設(shè)想：1、關(guān)于學(xué)校的管理體制，實行由省、市委組織部門指導(dǎo)、縣委領(lǐng)導(dǎo)、縣委組織部主管、縣直有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、縣委黨校具體負(fù)責(zé)的管理體制。2、關(guān)于辦學(xué)形式，實行集中培訓(xùn)為主、流動培訓(xùn)為輔，對農(nóng)村干部進行政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術(shù)、社會管理知識、經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等方面的強化培訓(xùn)。3、關(guān)于辦學(xué)原則，應(yīng)遵循以人為本、按需施教；全員培訓(xùn)、分批輪訓(xùn)；全面培訓(xùn)、注重能力；學(xué)用結(jié)合、注重實用；貼近需求、創(chuàng)新內(nèi)容的原則。4、關(guān)于培訓(xùn)方式，堅持干部自學(xué)、集中培訓(xùn)、小組學(xué)習(xí)、巡回輔導(dǎo)和實際運用的有機統(tǒng)一，綜合運用面授式、研究式、案例式、模擬式、菜單式等教學(xué)方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、電化教育的廣泛普及，不斷提高干部培訓(xùn)質(zhì)量和水平。5、關(guān)于辦學(xué)機制，實施“一套人馬、三個牌子”的管理機制，即縣委黨校、行政學(xué)校、農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校三個牌子，縣委常委、組織部長兼培訓(xùn)學(xué)校校長，以黨?，F(xiàn)有機構(gòu)為基礎(chǔ)職能、以黨校專兼職教師為骨干力量，具體實施計劃、管理、教學(xué)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。6、關(guān)于經(jīng)費保障問題，農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)辦經(jīng)費，省委組織部投入50%、市委組織部投入20%、縣財政支持20%、黨校自籌10%。學(xué)校建成后的運行費用按培訓(xùn)干部的數(shù)量分別由省、市委組織部予以適當(dāng)補助。農(nóng)村干部培訓(xùn)經(jīng)費，由縣財政全額撥付。四、加強黨校工作的幾點建議面對新時期的新任務(wù)和新要求，黨校發(fā)展既面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，又迎來了加快發(fā)展的良好機遇。我們要堅持科學(xué)發(fā)展觀，把辦好黨校當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)來抓，有效促進縣級地方黨校的可持續(xù)發(fā)展。為此，特提出以下建議：1、高度重視和充分利用黨校發(fā)展的有利機遇期。當(dāng)前，全面加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、全國實施的農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨帶動學(xué)習(xí)型社會的戰(zhàn)略舉措以及培訓(xùn)市場專業(yè)化、多元化、層次化和遠(yuǎn)程化的發(fā)展趨勢，不僅僅意味著是對黨校發(fā)展嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，而且為黨校發(fā)展帶來了千載難逢的有利時機。為此，黨校要通過奮發(fā)有為贏得有利于自身發(fā)展的重要位置，各級黨委也要切實把黨校發(fā)展擺到重要議事日程，關(guān)注黨校建設(shè)，關(guān)心黨校工作，支持黨校發(fā)展，為加速黨校發(fā)展提供良好的輿論氛圍、政策扶持和社會環(huán)境。2、強化黨校職能，擴大辦學(xué)自主權(quán)限。為了適應(yīng)發(fā)展需求，黨校在充分發(fā)揮黨員干部培訓(xùn)主渠道作用的同時，不僅要努力成為理論教育的主陣地、社科研究的主力軍和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨的排頭兵，還應(yīng)賦予縣委黨校開拓教育培訓(xùn)市場、發(fā)展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育所必需的辦學(xué)自主權(quán)，以擴大縣級地方黨校生存發(fā)展的有效空間。要認(rèn)真落實中央、省委有關(guān)文件關(guān)于條件具備的黨?？杉孓k行政學(xué)校的規(guī)定，并將公務(wù)員培訓(xùn)全部歸入行政學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)。3、要統(tǒng)籌考慮解決師資建設(shè)問題。教師比重過低，骨干教師過少，這是縣級地方黨校的普遍現(xiàn)象。為解決這一問題，必須全面實行黨校教師資格準(zhǔn)入制度、利用自然減員公選教師制度、職工外向交流更新制度、教師職業(yè)強化培訓(xùn)制度、教師職業(yè)行業(yè)評價制度、教師聯(lián)績聯(lián)酬制度和兼職教師聘任制度等，以有效解決隊伍素質(zhì)偏低和教師結(jié)構(gòu)失調(diào)的突出問題。4、加大資金扶持力度，積極改善黨校辦學(xué)條件。綜合評估縣級黨校現(xiàn)有辦學(xué)條件，盡管在各級黨委的支持下有所改善，但相對于形勢發(fā)展的要求是杯水車薪。解決黨校投入不足的問題，要靠黨校自身的不懈努力，但在歷史欠帳過多的情況下需要加大政府投入力度。就永登黨校而言，目前尤其需要投資建設(shè)學(xué)員食宿樓、抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程配套建設(shè)、籌建電子圖書數(shù)據(jù)庫和解決教師培訓(xùn)資金等。為解決資金短缺問題，建議將黨?；腥雵肄r(nóng)村教育“雙基”建設(shè)和地方教育重點工程項目計劃，將教師培訓(xùn)列為地方財政干部培訓(xùn)重點支出項目，并建議由省、市委組織部牽頭，籌建全省黨校建設(shè)基金，對縣級地方黨校予以重點扶持。5、開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點，加快黨校教學(xué)現(xiàn)代化進程。目前，中央決定在全國實施農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，這既是農(nóng)村黨建工作的骨干工程，又是推進黨校教學(xué)手段現(xiàn)代化的有利時機。為此，建議省、市委盡快啟動農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工程。試點工程的盡早啟動，既有利于爭取中央財力的支持，又有利于積累經(jīng)驗全面推進工作。為搞好試點工作，鑒于我省、我市的經(jīng)濟水平和財力狀況，應(yīng)精選試點單位、分級負(fù)擔(dān)經(jīng)費、集中采購配置、發(fā)揮激勵功效、注重應(yīng)用實效，保證試點發(fā)揮出應(yīng)有的示范帶動作用。6、要加強黨校系統(tǒng)建設(shè)，注重發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢。多年來，由于忽視系統(tǒng)建設(shè)，市委黨校不僅對縣級黨校的指導(dǎo)職能不夠到位，而且由于諸多因素致使業(yè)務(wù)管理職能嚴(yán)重缺位。這種狀況，不利于全面實現(xiàn)全市干部培訓(xùn)工作的系統(tǒng)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。為此，建議向市委黨校賦予應(yīng)有的管理職能，包括負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署干部培訓(xùn)、管理黨校建設(shè)基金使用、審批評定教師職稱、強化師資專業(yè)化培訓(xùn)、籌建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和有機整合教學(xué)資源等。管理權(quán)限的不斷強化，必將促進黨校系統(tǒng)建設(shè)，最大限度地發(fā)揮好系統(tǒng)優(yōu)勢。7、要加強干部培訓(xùn)工作的統(tǒng)一規(guī)劃。目前，全國上下按照科學(xué)發(fā)展要求，抓緊制定“十一五”社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。但一個好的“十一五”規(guī)劃，必須要有一個科學(xué)可行的干部五年培訓(xùn)規(guī)劃相配套。為此，