設(shè)計素描大綱.doc

鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院設(shè)計素描教學(xué)大綱專 業(yè)：藝術(shù)設(shè)計系 部：藝術(shù)系制定人：孫福林審定時間：鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制設(shè)計素描課程教學(xué)大綱總學(xué)時數(shù) 48課時，第一學(xué)期進行一、 教學(xué)目的與要求：設(shè)計素描為專業(yè)基礎(chǔ)課程，其教學(xué)目的是通過設(shè)計素描的教學(xué)使學(xué)生能進一步理解物體形態(tài)的結(jié)構(gòu)關(guān)系和空間關(guān)系，以訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)技巧。設(shè)計素描是學(xué)生在明暗素描基礎(chǔ)上進一步與設(shè)計專業(yè)接軌的基礎(chǔ)課程，是為設(shè)計表現(xiàn)擬訂的重要預(yù)備性課程。通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能全面掌握設(shè)計素描的理論和表現(xiàn)技法，熟悉寫生畫工具和材料的應(yīng)用，并加強學(xué)生對物體結(jié)構(gòu)和透視的理解力，為今后的藝術(shù)設(shè)計打下基礎(chǔ)。要求：了解設(shè)計素描和素描的異同點，掌握設(shè)計素描的基礎(chǔ)理論，初步掌握素描表現(xiàn)靜物與工業(yè)產(chǎn)品的畫法、科學(xué)的透視原理和物體的結(jié)構(gòu)。正確表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和明暗，強調(diào)設(shè)計性和藝術(shù)性。二、教學(xué)內(nèi)容、要點與課時安排：1、理論講授 8課時（1）設(shè)計素描基礎(chǔ)知識；（2）結(jié)構(gòu)設(shè)計素描的概念與特點；（3）結(jié)構(gòu)設(shè)計素描的理解和分析；（4）透視與結(jié)構(gòu)線的分析；圓形的結(jié)構(gòu)分析；（6）立方體結(jié)構(gòu)素描的母體；（7）表現(xiàn)方式2、基礎(chǔ)訓(xùn)練 38課時（1） 具象設(shè)計素描 10課時（2） 裝飾設(shè)計素描 10課時（3） 表現(xiàn)設(shè)計素描 8課時（5）意象設(shè)計素描 4課時（6）材質(zhì)媒介綜合性設(shè)計素描4課時3、教學(xué)總結(jié) 2課時三、 教學(xué)方法：在教師講授素描技法和原理的基礎(chǔ)上進行課堂寫生為主的教學(xué)活動。通過學(xué)習(xí)和個別輔導(dǎo)，評估和總結(jié)每個階段的教學(xué)成果。同時提供大批的教學(xué)范畫和資料，不斷提高學(xué)生的審美水平。四、成績考核方法：按階段指定作業(yè)為考試作業(yè)、綜合評分。第二部分 講授大綱第一章 空間與結(jié)構(gòu)一、目的要求（一）明確設(shè)計素描的意義作用。（二）了解設(shè)計素描的基本理論知識。（三）空間結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)二、講授內(nèi)容（一）“過渡”的真實含義（二）設(shè)計素描與繪畫素描的異同（三）觀察、分析與演變（四）過渡中的感性與理性分析（五）空間結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)第二章 光色機理一、目的要求（一）光色透視與表現(xiàn)。（二）確立并發(fā)現(xiàn)周圍曾經(jīng)忽略的形態(tài)美感的認識，提高對自然物象的機理感受力。（三）空間質(zhì)感與表現(xiàn)。二、講授內(nèi)容（一）光色透視。（二）機理質(zhì)感組合（三）空間質(zhì)感與表現(xiàn)三、作業(yè)略。第三章 意象與表現(xiàn)一、目的要求（一）從自然形態(tài)的外表描繪，向主動的結(jié)構(gòu)認識發(fā)展。訓(xùn)練用結(jié)構(gòu)分析的眼光去觀察自然，認識形態(tài)，從而為形態(tài)的創(chuàng)造打下基礎(chǔ)。（二）了解不同的自然形態(tài)結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)入手達到對形態(tài)的掌握與再造。體會造型結(jié)構(gòu)的合理性，結(jié)構(gòu)的美感。重視結(jié)構(gòu)線，外輪廓線、透視線的精確性，排除自然光影、肌理與眼睛的干擾。二、講授內(nèi)容（一）抽象與意象（二）節(jié)奏與對比（三）創(chuàng)意與表現(xiàn)三、作業(yè)（一）夾子的意象教材：設(shè)計素描，汪大偉，上海人民美術(shù)出版社，2007年6月第一版參考資料1、從