關于初一期末考試總結.doc

關于初一期末考試總結 考試是檢驗學生近期學習成績的一種手段，更是對教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn)，也是督促教師進行教學反思提高教學質量的前提條件。下面帶來的是關于初一期末考試總結，希望對你有幫助。 語數(shù)英期末試卷發(fā)了，我感覺我的成績比較差。 數(shù)學考了雖然成績不錯，可是因為粗心，把小數(shù)加法看成了小數(shù)乘法，點錯了小數(shù)點，扣了0.5分；英語考了83分，這是我英語考得最低的一次了，不是忘了加“s”就是忘了標標點符號，分數(shù)就這樣毫不留情面地被扣去了。我認為主要原因是因為試卷題型比較難，很多題型都是第一次接觸。還有句式沒有記好；語文考了分，作文扣了5分，基礎題又被扣了5分，其中有兩分是因為粗心漏寫被扣的。看來我的基礎知識還是掌握的不夠好，還有作文寫得很籠統(tǒng)，不夠詳細。 經過這次考試，我總結出了一些方法。一，在考完試后，自己對知識的掌握程度會顯現(xiàn)出來，這時就應該把自己錯了的題目改正好，并且要知道正確的方法，做到下一次考試時不會再做錯。二，每次上新課前都要預習，看看哪些是懂的，是學過的知識；哪些是不懂的，需要老師講解才能明白。并且每天晚上都把這一天學到的知識在腦海中復習一遍，還要定時做階段性復習。三，考試時要認真審題，不能粗心。做完后還要認真檢查一遍，確保沒有漏題、審錯題等錯誤。 雖然這一次考差了，但是我并不灰心。我相信，找到正確的學習方法并且認真執(zhí)行，下學期我的成績一定可以迎頭趕上去的！ 期末考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。 這次考試不理想的原因如下： 1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。 2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。 認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。 語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。 數(shù)學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。 英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。 政治，是我有史以來，考的最好的一次了。 物理，要多背物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰(zhàn)