




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
參加孩子家長會的感言 今天下午,參加了兒子學(xué)校的家長會。這不是第一次,也不會是最后一次,但是,頗多感慨。 家長會安排成兩個階段,第一階段是全體大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹總體情況。印象深刻的是一個常務(wù)副校長有關(guān)高中課程改革問題的一番話。他的中心意思是:新課改的主旨是提高學(xué)生的動手能力,全面提升學(xué)生的素質(zhì),避免高分低能的問題。不過這個命題盡管是老早就提出來了,而要真正實施起來,難度相當(dāng)大。新課改要將學(xué)籍制改成學(xué)分制,高中階段要修完144個學(xué)分。到了高中二年級不再分文理科,而改成必修課和選修課。 其實,這些改革也不是今天剛剛提出的,問題是什么時候?qū)嵭泻驮趺磳嵭?。實行這一切的前提是高考要改革,如果高考還是像現(xiàn)在這樣的分文理科,那么高中的課改就不可能實行。只有像江蘇那樣高考只考語數(shù)外,高中階段才有可能實行真正的課程改革。而據(jù)說,浙江省的高考明年起嗎不可能這樣改,主管部門的主管領(lǐng)導(dǎo)一句還是積極穩(wěn)妥不宜大動為明年浙江省的高考定了基調(diào)。而且,這樣的基調(diào)可能要管好幾年。這樣看來,新課改也不可能在近期大張旗鼓地展開。用這位校領(lǐng)導(dǎo)的話說就是態(tài)度積極、步驟穩(wěn)妥。 有一點很吸引人,這位校領(lǐng)導(dǎo)說,有關(guān)新課改新的課本教材已經(jīng)開始使用,但是教師、各種作業(yè)習(xí)題以及輔導(dǎo)材料還沒有及時跟進(jìn),也就是說現(xiàn)在的教師在教學(xué)方面面臨兩難境地:要是拿老教材的習(xí)題讓學(xué)生做的話,等于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)老教材,而新教材的練習(xí)題等還沒有出來,不用老教材還不行。這也難為了那些教師。不過校領(lǐng)導(dǎo)說,我們的老師都是經(jīng)過新課改的輔導(dǎo)培訓(xùn)的,我們的老師算是對新教材掌握最好的,要是我們的老師還不能完全掌握或者理解不了的話,其他學(xué)校的老師就更談不上使用和輔導(dǎo)了,這是我們學(xué)校的優(yōu)勢。這位年輕的校領(lǐng)導(dǎo)今年剛剛被評為特級教師,思路很敏捷,說話口氣也很大,不知道他的話是不是切中要害、實事求是。 家長會的第二階段是小會,在每個班級舉行。兒子所在的17班是個文科實驗班,只有38個學(xué)生,比其他班要少十幾個人。班里布置得不錯,每個家長拿到一個信封,里面裝有一張各位任課老師的聯(lián)系電話,還有一張兒子兩次考試的成績表,包括各門分?jǐn)?shù),班級排名,年級排名。兒子第二次考試進(jìn)步很大,第一次在班內(nèi)名次是22名,全年級是200多名,第二次班內(nèi)名次上升到第九位,年級竄升到52位。而且班主任在講話中幾次表揚。難怪這次周末回家兒子心情很不錯,自我感覺很好。 班主任是個年輕的女教師,很輕柔,很耐心的那種,模樣也很周正,特別是一口帶著杭嘉湖地區(qū)方言口音的普通話,顯得溫文爾雅。她通過投影電視,介紹了班集體幾個月的工作??磥聿诲e,軍訓(xùn)拿到幾個好名次,運動會也很不錯。老師特別指出,這個班情況特殊,38個學(xué)生只有6個男同學(xué),嚴(yán)重的比例失調(diào),這對搞運動很不利,即便這樣,他們?nèi)匀蝗〉昧四昙壍谖迕暮贸煽?。另外,兩次考試也很有收獲。和理科實驗班比,雖然進(jìn)入前一百名和前二百名的絕對數(shù)有所落后,但是進(jìn)步明顯,而且這次考試,因為數(shù)學(xué)物理都是100分的,而文科的地理歷史則是50分制的,明顯文科要吃點虧。老師輕言細(xì)語,讓家長們感到鼓舞。 家長會還邀請了一位家長代表一位學(xué)生代表發(fā)言。家長代表是電大的老師,他的兒子這兩次考試都不錯,分別是第一名和第二名。他說到,兒子在小學(xué)三年級時曾經(jīng)到北京學(xué)過一段的圍棋,只有一年,考慮到成才的幾率太低,最后還是決定放棄,讓他回來走普通的成才之路。會后我問這位家長,這是家長的意見還是兒子自己的意見,他回答,還是我們的意見,他也表示同意的。這很有借鑒意義,走自己的路,走適合自己的路那是關(guān)鍵。學(xué)生代表據(jù)說是一個地區(qū)的中考狀元,的確比較優(yōu)秀,很老練。 家長會的高潮班主任玩的一個噱頭。班主任老師告訴家長,你們的子女寫了一封信,夾在課本里,是他們的心聲,你們要看看,然后寫一點你們的感想給他們。 我拿到了兒子的信。兒子的信很平實。就是說這次考試有了較大的進(jìn)步,不過還不夠,沒有什么炫耀的資本,要繼續(xù)努力。兒子在信的后半部分用了一段英文,看來他小子想耍我們一下,欺負(fù)我們不懂外語啊。這也是兒子這次考試成績好感覺不錯的表現(xiàn)。 我順手寫了幾句話。大意是說,愛出難題的兒子:你給我們出了難題,你知道我們看不懂英文,也許這就是我們的差距。不過不要緊,那段英文中有一個詞我還是懂得的,那就是LOVE,有了愛,就有了一切,有了愛能跨越一切障礙,愛能夠拉近遙遠(yuǎn)的距離。最后我提醒兒子,注意,好的成績不是用來炫耀的,好的成績是今后發(fā)展成長的基礎(chǔ)和臺階。要努力。 班主任老師是個細(xì)心的人,很小資,希望營造一個溫馨浪漫的家長會氛圍。就在我們看信和寫信的時候,她特地播放了一段感恩的心的音樂,很有些煽情,我環(huán)顧了一下,有幾個母親眼圈紅紅的。的確,子女們的成長需要情感的交流,平常在家不一定能夠這樣這么想,即使這么想也未必會寫出來。 我把這個事情說給兒子聽時,兒子說,我本來就沒有想煽情。也是,都是大老爺們,還是踏踏實實地好,一砸一個坑。 家長會的小會也結(jié)束了,我和班主任聊了兒子打籃球的事情。兒子從小喜歡籃球,喜歡到了癡迷的地步??偸腔孟胫谐蝗债?dāng)上NBA的球員,幻想著和艾弗森一樣飛翔在球場上。初中時,我們禁止他參加校隊,為此他老大不高興,心里很別扭。上了高中后,他偷偷瞞著我到?;@球隊報了名,而且被錄取了。我很惱火,當(dāng)時班主任老師來了電話,我們交談過。老師也認(rèn)為他的自控能力不夠,怕他耽誤學(xué)習(xí)。兒子回家后,我們長談了一次。我們約定,就打一年籃球,前提是在年級能夠進(jìn)入前一百名,要是進(jìn)不了前一百名,自動退出?;@球隊。高二不能再進(jìn)校隊,可在平時打球,到了高三,基本要全力以赴投入備戰(zhàn)高考,不能再惦記籃球。 這次考試能夠有一個好成績,大約和為了能夠打上籃球有關(guān)系,籃球成了刺激他出好成績的手段了。盡管這不是個好的方法,但是也是沒有辦法的辦法。就像是他母親說的,要是他心里老是惦記著籃球,人在課堂,心在球場,也不能專心致志上課。你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《財務(wù)軟件應(yīng)用》課件(共九個項目)
- 預(yù)防兒童腹瀉培訓(xùn)課件
- 預(yù)防中暑安全課件
- 預(yù)備小學(xué)生課件
- 項目部稅務(wù)籌劃課件
- 項目性學(xué)習(xí)實驗說課課件
- 音樂課件與環(huán)境相關(guān)主題
- 鐵路工程培訓(xùn)課件模板
- 健康飲食產(chǎn)業(yè)園項目人力資源管理方案(模板)
- 相關(guān)專業(yè)知識:健康教育的基本理論三
- GB/T 8312-2002茶咖啡堿測定
- 2023年蘇州國發(fā)創(chuàng)業(yè)投資控股有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 通信線路工程施工組織設(shè)計方案【實用文檔】doc
- 高中歷史《第一次工業(yè)革命》說課課件
- 預(yù)計財務(wù)報表編制及分析課件
- 學(xué)生集體外出活動備案表
- Q∕SY 1347-2010 石油化工蒸汽透平式壓縮機組節(jié)能監(jiān)測方法
- 基于Qt的俄羅斯方塊的設(shè)計(共25頁)
- 西門子順序功能圖語言S7-Graph的應(yīng)用
- 中醫(yī)治療室工作制度管理辦法
- 提花裝造工藝技術(shù)培訓(xùn)課程
評論
0/150
提交評論