山東省淄博市淄川般陽中學高中生物 第2章第3節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系學案 新人教版必修3.docVIP

山東省淄博市淄川般陽中學高中生物 第2章第3節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系學案 新人教版必修3【學習目標】1、簡述神經調節(jié)和體液調節(jié)的特點。2、描述水鹽調節(jié)和體溫調節(jié)。3、說出神經調節(jié)與體液調節(jié)的協調關系。重難點：水鹽調節(jié)和體溫調節(jié)【學情調查、情境導入】過山車向下俯沖現象【問題展示、合作探究】一、體液調節(jié)1、概念： 2、存在方式：單細胞動物和低等的多細胞動物只有_，但是在人和高等動物體內，_和_都是機體調節(jié)生命活動的重要方式。二、神經調節(jié)和體液調節(jié)特點的比較1、聯系：大多數內分泌腺受 控制， 分泌的 也影響神經系統(tǒng)功能2、區(qū)別：見課本31頁表2-1（熟記）三、神經調節(jié)和體液調節(jié)的協調1、體溫恒定的調節(jié)（1）人體熱量的來源：細胞中有機物的，尤以骨骼肌和產熱為多。（2）熱量的散出：主要通過的蒸發(fā)、毛細血管的散熱。另外還有、排便等。（3）人體的體溫調節(jié)中樞在 ，人體的體溫調節(jié)有雙重機制。（4）體溫調節(jié)意義：維持機體內環(huán)境的穩(wěn)定，保證新陳代謝等生命活動的正常進行。（5）體溫調節(jié)過程：記住課本32頁體溫調節(jié)圖2 .人體水鹽平衡的調節(jié)（見書本32頁）（1）水鹽的來源及排出：中獲得、多種途徑排出一定的水和無機鹽。（2）調節(jié)方式及主要激素：和神經的協調，參與的主要激素為(3)水平衡調節(jié)受大腦皮層的渴覺中樞和由下丘腦合成通過垂體分泌的抗利尿激素（下丘腦的分泌細胞能合成抗利尿激素，并貯存于垂體后葉并由垂體后葉釋放。當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦內的滲透壓感受器受到刺激，可引起抗利尿激素分泌增加）的雙重調節(jié)。(4)水平衡調節(jié)的意義 維持體液的滲透壓。溶解和排出代謝廢物等。(5)具體過程：記住課本32頁水鹽平衡調節(jié)圖【達標檢測、鞏固提升】3.正常人處于寒冷環(huán)境中時 ( )a.腎上腺素分泌量增加，代謝活動增強，皮膚血流量減少b.腎上腺素分泌量減少，代謝活動減弱，皮膚血流量增加c.甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動增強，皮膚血流量增加d.甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動減弱，皮膚血流量減少4下列有關人體水分調節(jié)的敘述正確的是 ( )a渴覺中樞位于下丘腦 b血漿滲透壓升高，排尿增加c醛固酮升高，排尿增加 d細胞外液中無機鹽濃度降低，排尿增加5人在發(fā)高燒時食欲減弱，還會感覺食之無味，其病理原因是 （ ）a體溫升高，導致腸胃不能及時排空 b體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌c體溫升高，消化酶活性受影響破壞了體溫調節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收6.人在寒冷環(huán)境中體溫調節(jié)的方式是 （）a. 在體溫調節(jié)中樞的支配下，通過傳出神經使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產熱b. 在下丘腦的支配下，通過分泌激素使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產熱c. 通過有關神經使腎上腺素分泌增加，導致代謝減慢，產熱減少d. 通過有關神經興奮，使皮膚血管舒張，增加皮膚血流量提高皮膚溫度7.在維持人體體溫恒定的調節(jié)中正確的是（ ）腎上腺激素和甲狀腺激素之間存在協同作用胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用生長激素和甲狀腺激素之間存在協同作用神經調節(jié)和體液調節(jié)共同起作用a. b. c. d. 8人體血液中各種激素的含量能夠維持在一個相對恒定的正常水平上，這是通過下列哪項實現的 ( )a.激素間的協同作用 b.激素間的拮抗作用 c.神經-體液調節(jié) d.反饋調節(jié)9.下列關于抗利尿素分泌的敘述中，正確的是( )a 喝水多，抗利尿素分泌多 b 喝水少，抗利尿素分泌多c.喝水少，抗利尿激素分泌少 d.出汗多，抗利尿素分泌少10在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿，這