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文檔簡介

汶上一中20132014學年高二3月月考語文一、語言文字運用(24分,每小題3分)1下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是( ) a聯(lián)袂(mi)大腕(wn)涕泗流(d)光風霽月(j)b舟楫(j)躑躅(ch)殷巖泉(yn)天崩地坼(ch)c潛在(qin)低徊(hu)鬢毛衰(bn)復沓回環(huán)(t)d戲謔(n)雋永(jun)水門?。╰ng)一葉扁舟(pin)2下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?)a截至2012年9月底,匹克公司在中國的零售網(wǎng)點大幅減少,而在經(jīng)營效益下滑的情況下,老股東紛紛大幅減持,更無異于釜底抽薪。b在日常生活中,“美麗”和“中國”都是最普通不過的字眼,但是在莊嚴的人民大會堂、在字字珠璣的十八大報告中,“美麗中國”被賦予了新的內涵。c為何上海電氣的自主創(chuàng)新總是能與市場需求絲絲入扣?首席技術官黃甌一語道出天機:“用戶支持是根本,在研發(fā)全程中要與用戶緊緊捆綁?!眃熒屏上的崔永元揮灑自如、侃侃而談,一副光彩照人的樣子,但光環(huán)背后,他付出的艱辛和汗水以及遭受到的挫折和失敗卻很少有人知道。3.下列各句中,沒有語病的一句是( )a“經(jīng)典”作品的誕生需要不斷推敲,反復修改,數(shù)易其稿,精益求精而成,甚至創(chuàng)作者為此耗盡畢生心血,因而“經(jīng)典”作品才能神韻無窮。b由于我國教育體系長期將科學與人文二者人為割裂,造成既懂科學又深具人文素養(yǎng)的人才鳳毛麟角,直接導致中國科普讀物水準與國外差距巨大。c一些作家急于求成,缺乏“坐冷板凳”的精神,寫作以出版發(fā)行為目的,過于注重商業(yè)利益,在反映人性的深度和廣度方面還有欠缺。d各地政府部門依法整治邪教、異教的專項行動已初見成效,但同時應該清醒地看到,在全社會范圍內弘揚科學精神、科學素質仍然需要步步為營。4依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 由于詞大多是由參差不齊的長短句組成,緩急 更好地配合。只有全面地了解作者所處的時代背景,才能洞察作品中所表現(xiàn)的情志和反映現(xiàn)實的深度與廣度。否則,就可能只見樹木,不見森林, 作品的精神。要細心揣摩作品中詞句聲音上的情感色彩和作者情緒的變化,在緩急、曲直的語調中,融入自己的感情, 地朗讀、吟詠,以充分體現(xiàn)出作品的音樂美、情韻美。a必須曲解聲情并茂b必需誤解繪聲繪色c必須誤解聲情并茂d必需曲解繪聲繪色5下列各句中,標點符號使用正確的一項是( ) a男主人公“漢皇”(即唐玄宗)身為一國之君,不是“重賢思治國”,而是“重色思傾國”,作者的褒貶態(tài)度不言而喻。b我們對這些詩意含蓄、余味久長的結句,要反復吟哦、細細品味,方能體會出其詩境之雋永、高妙。c賈島的小詩訪隱者不遇:“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處”。短短四句,寫出了三番問答,可是第二問、第三問,都被隱去了,需要我們補足、還原出一個深山問答圖。d閣夜一詩感慨萬千,說說此詩一共寫了詩人幾種悲慨?詩人對什么事最為憂傷?6. 下列各項有關古代詩歌、散文的文學常識,表述和判斷正確的一項是 ( )a詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,它的表現(xiàn)手法豐富多彩,后人將之歸納為“風”、“雅”、“頌”,其中“風”又稱“十五國風”,是帶有地方色彩的民歌,它濃縮了詩經(jīng)中最精華的部分b盛唐是中國詩歌發(fā)展史上的黃金時期,詩壇名家輩出,不僅出現(xiàn)了中國詩壇盛極一時的“雙子星”:詩仙李白、詩圣杜甫;還出現(xiàn)了著名的山水田園詩人陶淵明、謝靈運以及為人們所熟知的邊塞詩人高適、岑參等c先秦散文尚處在應用階段,哲學家用以說理,史學家用以記事前者有儒家的論語孟子,道家的老子莊子,法家的韓非子荀子等諸子散文;后者有紀傳體的春秋,編年體的戰(zhàn)國策等歷史散文d中唐韓愈、柳宗元等人尖銳批判六朝以來的駢儷文,提倡更為實用的上繼先秦兩漢文體的散文,并稱之為“古文”,與駢儷文對立在他們的實際創(chuàng)作成績和理論倡導的影響下,中唐文風大變,古文創(chuàng)作成為文壇的主要風尚,文學史上稱其為古文運動7. 填入下面橫線上的句子,與上下文前后連貫的一組是 ( )一提到雨,也就必然要想到雪:_?!安耖T聞犬吠,風雪夜歸人” “前村深雪里,昨夜一枝開”晚來天欲雪,能飲一杯無” “寒沙梅影路,微雪酒香村”是江南雪夜,更深人靜后的境況又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了自然是江南日暮的雪景雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調戲酒姑娘了a b.c d.8.下列句中加點詞語活用不同于其它三項是 ( )a函梁君臣之首 b凡江中獨山,如金山、焦山、落星之類,皆名天下c范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三 d一夫夜呼,亂者四應,倉皇東出二、古代詩文閱讀(41分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成9-11題。平陽侯曹參者,沛人也。秦時為沛獄掾。參始微時,與蕭何善;及為將相,有隙。至何且死,所推賢唯參。參代何為漢相國,舉事無所變更,一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭,重厚長者,即召除為丞相史。吏之言文刻深(苛求細枝末節(jié)),欲務聲名者,輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫已下吏及賓客見參不事事,來者皆欲有言。至者,參輒飲以醇酒,間之,欲有所言,復飲之,醉而后去,終莫得開說,以為常。參子擢(zhu)為中大夫。惠帝怪相國不治事,以為“豈少朕與”?乃謂曰:“若歸,試私從容問而父曰:高帝新棄群臣,帝富于春秋,君為相,日飲,無所請事,何以憂天下乎?然無言吾告若也?!奔认淬澹ㄣ逶。w,間侍,自從其所諫參。參怒,而笞二百,曰:“趣入侍,天下事非若所當言也?!敝脸瘯r,惠帝讓參曰:“與胡治乎?乃者我使諫君也。”參免冠謝曰:“陛下自察圣武孰與高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”曰:“陛下觀臣能孰與蕭何賢?”上曰:“君似不及也?!眳⒃唬骸氨菹卵灾且病G腋叩叟c蕭何定天下,法令既明,今陛下垂拱,參等守職,遵而勿失,不亦可乎?”惠帝曰:“善。君休矣!”太史公曰:百姓罹秦之酷后,參與休息無為,故天下俱稱其美矣。 (史記曹相國世家)9對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 (3分) ( )a.參始微時,與蕭何善微:地位低 b.即召除為丞相史除:任命,授職c.至朝時,惠帝讓參曰讓:謙讓 d.百姓罹秦之酷后罹:遭遇10.在下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是 (3分) ( )a.若歸,試私從容問而父曰 / 使天下之人,不敢言而敢怒 b.故天下俱稱其美矣 / 故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣c.及為將相,有隙 / 及其衰也,數(shù)十伶人困之d.至何且死,所推賢唯參 / 久居,禍且及汝11.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是 (3分) ( )a.曹參當官后,曾與蕭何不和,但蕭何卻不計前嫌,推薦曹參接自己的班當丞相。事實證明,曹參當政后的一系列舉措,順應時代要求,很受后人稱道。b.曹參任丞相后,不僅自己無所事事,日夜喝酒,而且在下屬來辦事時也叫人喝酒,使人開不了口,辦不成事。c.曹參的行為引起了惠帝的擔心,私下要曹參的兒子加以勸諫,不料其兒子卻被曹參嚴厲教訓了一番。d.曹參與惠帝的對話打消了惠帝的疑慮,使惠帝認可了曹參的做法,但曹參最終還是被惠帝體面地罷了官。12. 閱讀下面文言文,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(11分)濟陰之賈人,渡河而亡其舟,棲于浮苴之上,號焉。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號曰:“我濟陰之巨室也,能救我,予爾百金!”漁者載而升諸陸,則予十金。漁者曰:“向許百金,而今予十金,無乃不可乎!”賈人勃然作色曰:“若,漁者也,一日能獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退。他日,賈人浮呂梁而下,舟薄于石又覆,而漁者在焉。人曰:“盍救諸?”漁者曰:“是許金不酬也?!绷⒍^之,遂沒。 向許百金,而今予十金,無乃不可乎?。?分)譯:。若,漁者也,一日能獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?(6分)譯:。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成13-14題。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛?!咀ⅰ课骱褐笣}州(今安徽阜陽)西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。13.詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么?上片描寫了一幅什么樣的圖景?(5分) 14.詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫西湖春色的?抒發(fā)了詩人的什么感情? (6分) 15.(1)女媧煉石補天處, 。 ( 李賀李憑箜篌引)(2)憂勞可以興國, 。 (歐陽修伶官傳序)(3)茍以天下之大, ,是又在六國下矣。(蘇洵六國論)(4)五更鼓角聲悲壯, 。(杜甫閣夜)(5),只是朱顏改。(李煜虞美人)(6),水面清圓,一一風荷舉。(周邦彥蘇幕遮)(7)葉上初陽干宿雨, , 。(8)“ , 。”這是李白夢游天姥吟留別中畫龍點晴的名句,表達了詩人蔑視權貴、傲岸不羈的情懷。三、實用類文本閱讀(25分)16. 閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)陳嘉庚華僑旗幟,民族光輝華僑史上有一個光輝的名字,永遠銘刻在千百萬華僑心中,受到祖國人民的尊敬和懷念。這個人,便是毛主席譽為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚。他一生傾其全力捐資興學;抗戰(zhàn)時期,倡導南洋華僑為抗日捐贈,他“為中國人民革命勝利作出了重要貢獻”。 陳嘉庚,清同治十三年(1874年)出生于福建同安縣仁德里集美村。民國 14年(1925年),他成為東南亞的“橡膠大王”,百萬富翁。他身居異邦,心懷鄉(xiāng)國,經(jīng)營實業(yè),不謀私利,立志競爭義務,報效祖國,以盡國民天職。故積資千萬,全部用于興學等公益事業(yè),不遺子孫財產。陳嘉庚是一位偉大的愛國者,著名的實業(yè)家,也是一位畢生熱誠辦教育的教育事業(yè)家、名副其實的教育家。他一生生活儉樸,但興學育才則竭盡全力,十分熱心。他辦學時間之長,規(guī)模之大,毅力之堅,為中國及世界所罕見。 陳嘉庚說:“民智不開,民心不齊,啟迪民智,有助于革命,有助于救國,其理甚明。教育是千秋萬代的事業(yè),是提高國民文化水平的根本措施,不管什么時候都需要?!北局鲜鲛k學目的和動機,他不惜傾資辦學。 1913年,陳嘉庚在家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦小學,以后陸續(xù)辦起師范、中學、水產、航海、商業(yè)、農林等校共十所;另設幼稚園、醫(yī)院、圖書館、科學館、教育推廣部,統(tǒng)稱“集美學?!保淮送猓Y助閩省各地中小學70余所,并提供辦學方面的指導。1923年孫中山大元帥大本營批準“承認集美為中國永久和平學村”,“集美學村”之名就是由此而來。規(guī)模這樣宏大,體系這樣完整的“學校”,全國還找不到第二個。 1921年陳嘉庚認捐創(chuàng)辦了廈門大學,這是華僑創(chuàng)辦的唯一一所大學,也是全國唯一獨資創(chuàng)辦的大學。陳嘉庚獨力維持了16年,后來受世界經(jīng)濟不景氣嚴重打擊,陳嘉庚面對艱難境遇,仍態(tài)度很堅定地說:“寧可變賣大廈,也要支持廈大”。 他把自己三座大廈賣了,作為維持廈大的經(jīng)費。陳嘉庚傾資興學,艱苦支撐,百折不撓。在他的倡導下,許多華僑紛紛捐資興學,蔚然成風,影響極為深遠。 陳嘉庚不僅是一個教育事業(yè)家,而且不愧為一個教育家。在長期辦學的實踐中,形成了他的教育思想。他提倡女子教育,反對重男輕女。大力倡辦女子學校,讓女子能上學,這在當時的歷史條件下,開了風氣之先,是難能可貴的。強調優(yōu)待貧寒子弟,反對辦學分貧富,盡力幫助貧寒子弟上學。同時,他還非常注意師范生的培養(yǎng),嚴格選擇和物色師資人才,對于好的加以獎勵。他非常重視教學質量,注意全面發(fā)展。陳嘉庚從辦學開始,就一直注意“德、智、體”三育并重,強調全面發(fā)展。他主張“沒有好教師,就沒有好學校”,強調要確立教師在學校的主導地位。他認為要辦好學校,關鍵在于領導和教師,“千軍易得,一將難求”,要提高教學質量,很重要的一條,就是“要選教師”,因此,他十分重視選擇校長和教師。為了振興實業(yè),培養(yǎng)生產技術人才,他還大力倡辦職業(yè)技術教育。要求普及教育,并訂下同安“十年普及教育計劃”,設立同安教育會和教育推廣部。他為教育事業(yè)奮斗了一生。 陳嘉庚為集美和廈門大學興建數(shù)十座雄偉的高樓大廈,自己的住宅卻是一所簡樸的二層樓,既小且暗,辦事不便,但他十分怡然。他的生活艱苦樸素,自奉菲薄。床、寫字臺、沙發(fā)、蚊帳等都是老舊的,外衣、褲子、鞋子、襪子全都打補丁。他家有數(shù)百萬財產,晚年卻為自己規(guī)定極低的伙食標準,即每天五角錢,經(jīng)常吃番薯粥、花生米、豆干、腐乳。他身體力行的座右銘是:“應該用的錢,千萬百萬也不要吝惜,不應該用的錢,一分也不要浪費?!?臨終前,他叮囑“把集美學校辦下去,把300萬元存款捐獻給國家”。 (1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?)(5分)a民國 14年(1925年),他成為東南亞的“橡膠大王”,雖身居異邦,卻心懷鄉(xiāng)國,立志競爭義務,盡國民天職,積資千萬,全部用于興學等公益事業(yè)。b經(jīng)孫中山大元帥大本營批準,陳嘉庚在家鄉(xiāng)建立規(guī)模宏大體系完整的“集美學村”,并資助閩省各地中小學70余所,提供辦學方面的指導。c1921年陳嘉庚認捐創(chuàng)辦了廈門大學,并獨力維持了16年,后受世界經(jīng)濟不景氣的影響,陷入艱難境遇,他毅然賣掉大廈,支持廈大。d陳嘉庚斥巨資辦學興教與個人艱苦樸素自奉菲薄的生活形成鮮明對比。他的住宅又小又暗,雖然影響到辦理公事,他也怡然自得。e本文通過記述陳嘉庚傾盡畢生熱誠捐資興學以及倡導華僑為國捐獻的事跡,贊揚了他為祖國所做的重要貢獻。毛主席贊譽陳嘉庚為“華僑旗幟,民族光輝”。 (2)為什么說陳嘉庚是一位教育事業(yè)家?請簡要分析。(6分) (3)作為教育家,陳嘉庚有哪些教育主張或具體做法,請簡要概括。(6分) ( (4)陳嘉庚“積資千萬,全部用于興學等公益事業(yè),不遺子孫財產”。有些人認為這是一種高尚義舉,有些人卻不贊成這種做法,認為有悖人之常情。你的看法呢?(8分) 四、寫作(60分)17閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)居里夫人的父親看女兒家陳設簡單,就要送給居里夫婦一套豪華的家具,但被居里夫婦婉言謝絕了。原因是為維護豪華家具而花費時間未免太可惜了。為了不讓客人閑談,他們再沒有添置第三把椅子。兩把椅子,讓居里夫婦成為事業(yè)上攜手共進的伴侶。沒有多余的椅子,使他們遠離了世俗的攪擾。最終,他們攀上了科學的巔峰,一覽人生絢麗的景觀。 一些國人總是以為西方發(fā)達,那里的人們也都過著奢華的生活。其實不然,法國現(xiàn)在流行簡單的生活,比如著裝,許多人在穿著上注重隨意,衣料大都是棉布或化纖的,很少穿毛織品,尤其是名貴的裘皮外衣。在德國,盡管很多人買得起奔馳轎車,但誰要是開著它招搖鬧市出來顯擺,一定會招來鄙視的目光。因為考慮到保護環(huán)境,一般家庭都愿意購買排氣量很小的轎車。許多人假日到郊外旅游時,也是以騎自行車為樂。再說美國,賓館使用的電視機大都比中國落后10年。 閱讀以上材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。 要求:自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。參考答案:1.c2.b3.c(a:“誕生”與“而成”句式雜糅;b主語殘缺,去掉“由于”;d“弘揚”與“科學素質”搭配不當)4.c5.a6. d(a詩經(jīng)的表現(xiàn)手法是“賦”、“比”、“興”; b盛唐的山水田園詩人的代表是王維、孟浩然 c荀子是儒家經(jīng)典非法家)7.d8.d(名詞作狀語,向東其余三項皆為名詞作動詞,分別為:用匣子裝/聞名/看)9.c(責怪)10.a(a代詞,你,你的/連詞,卻;b連詞,所以;c動詞,等到;d副詞,將要)11.d(文中無罷官的內容)12.閱讀下面兩段文言文,

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