山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高二生物學(xué)業(yè)水平模擬考試試題(1).doc

山東省泰安市肥城市第三中學(xué)2013-2014學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試題第卷 （選擇題共50分）一、選擇題：（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。每小題2分，共50分。1黑脊鷗的親鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)發(fā)出報(bào)警鳴叫聲時(shí)，小鳥(niǎo)會(huì)作出隱蔽反應(yīng)。從生態(tài)系統(tǒng)的信息類型分析，親鳥(niǎo)的報(bào)警鳴叫聲屬于（ ） a物理信息 b化學(xué)信息 c行為信息d反射2人體細(xì)胞內(nèi)為蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞的分裂等生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是（ ） a糖原 b淀粉酶 c葡萄糖 d三磷酸腺苷3人類膚色的正常基因（a）與白化基因（a）的根本區(qū)別是（ ） a所控制的性狀不同 b堿基對(duì)的排列順序不同 c所含堿基種類不同 d在染色體上的位置不同4下圖是人體效應(yīng)b細(xì)胞（漿細(xì)胞）的形成過(guò)程，該圖表示的生理過(guò)程是（ ）a細(xì)胞分裂b細(xì)胞分化c細(xì)胞衰老d細(xì)胞凋亡5對(duì)于手術(shù)切除腫瘤的患者通常要進(jìn)行“化療”，其基本原理是通過(guò)化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期，抑制癌細(xì)胞增殖，達(dá)到控制病情的目的。這些化學(xué)藥物可能是抑制了（ ） adna復(fù)制 b著絲粒分裂 c紡錘體形成 d細(xì)胞的縊裂6用純種圓粒豌豆（rr）和純種皺粒豌豆（rr）雜交，子一代全為圓粒。用子一代與豌豆甲個(gè)體雜交，所得豌豆中圓粒與皺粒數(shù)量相等。則豌豆甲的基因型是（ ） arr或rr brr crr drr7已知雙鏈dna分子一條鏈上的部分堿基排列順序?yàn)椋阂籥tgc一，那么以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的子鏈相應(yīng)堿基排列順序是（ ） a一atgc b一tacg c一augc一 d一uacg8脂質(zhì)是組成細(xì)胞的重要化合物。下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ） a由c、h、p三種元素組成 b能夠調(diào)節(jié)生物的某些生命活動(dòng) c是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) d是在細(xì)胞的高爾基體上合成的9檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)，所需試劑及出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） a蘇丹染液溶液呈紅色 b斐林試劑橘黃色沉淀 c雙縮脲試劑溶液呈紫色 d班氏試劑磚紅色沉淀10下圖是某種生物種群年齡組成的三種類型，其中表示穩(wěn)定型的是（ ）a甲b乙c丙d甲與乙11藍(lán)藻屬于原核生物，藍(lán)藻細(xì)胞含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ） adna b核膜 c葉綠體 d線粒體12唾液淀粉酶基因的表達(dá)過(guò)程中，遺傳信息傳遞的方向是（ ） adnatrna蛋白質(zhì) b蛋白質(zhì)trnadna cdnamrna蛋白質(zhì) d蛋白質(zhì)dnamrna13蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，在生物體內(nèi)承擔(dān)著多種多樣的功能。下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是（ ）a脂肪酶調(diào)節(jié)功能 b糖蛋白信息傳遞 c胰島素免疫功能 d膜蛋白催化功能14某夫婦的第一個(gè)孩子是女孩，預(yù)計(jì)他們下一個(gè)孩子是男孩的幾率是（ ）a100 b75 c50 d015鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下呈鐮刀狀，容易破裂。鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是控制血紅蛋白合成的基因中（ ）a一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換 b增添了三個(gè)堿基對(duì) c缺失了一個(gè)堿基對(duì) d缺失了三個(gè)堿基對(duì)16人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)不受激素直接調(diào)控的是（ ）a水的平衡 b鹽的平衡 cph的平衡 d血糖的平衡17新物種形成的標(biāo)志是與原物種（ ）a能夠交配繁殖后代 b產(chǎn)生了地理隔離 c某些基因頻率不同 d產(chǎn)生了生殖隔離18人類活動(dòng)會(huì)對(duì)生物多樣性產(chǎn)生影響。以下措施有利于保護(hù)生物多樣性的是（ ） a退耕還林還湖，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) b引進(jìn)外來(lái)物種，綠化當(dāng)?shù)丨h(huán)境 c大力圍湖造田，種植經(jīng)濟(jì)作物 d建造大型漁船，開(kāi)展遠(yuǎn)洋捕撈19某人遭受意外傷害后，雖然不能說(shuō)話但能讀書(shū)看報(bào)、聽(tīng)懂別人講話。此人受傷的部位可能是（ ）a書(shū)寫(xiě)中樞（w區(qū)） b聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞（h區(qū)）c閱讀中樞（v區(qū)） d運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（s區(qū)）20在人體的免疫調(diào)節(jié)過(guò)程中，效應(yīng)t細(xì)胞的功能是（ ）a分泌抗體 b與抗原結(jié)合 c產(chǎn)生記憶細(xì)胞 d使靶細(xì)胞裂解21紅綠色盲是伴x隱性遺傳病。某表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)患紅綠色盲的孩子，則孩子的基因型是（ ） axby bxby cxbxb dxbxb23蘋(píng)果皮中的根皮苷能阻礙腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收。給小鼠注射根皮苷，其結(jié)果是（ ） a血糖降低，尿樣中檢測(cè)不到葡萄糖 b血糖升高，尿樣中可檢測(cè)到葡萄糖 c血糖升高，尿樣中檢測(cè)不到葡萄糖 d血糖降低，尿樣中可檢測(cè)到葡萄糖 24在果蠅的一條染色體上，部分基因的排列順序?yàn)閍bcde（代表著絲粒）。下列表示該染色體發(fā)生變異后的基因排列順序，其中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的是（ ） aabcdede bdeabc cabcde dabcdefg25用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2，4一d涂抹未授粉的番茄子房，得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量如圖所示，據(jù)圖得出的正確結(jié)論是（ ）a2，4一d與生長(zhǎng)素的作用效果相同b2，4一d促進(jìn)番茄子房發(fā)育的最適濃度范圍約為2025mgl1c2，4一d濃度超過(guò)25mgl1時(shí)，對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用d2，4一d也具有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用第卷 （非選擇題 共50分）二、非選擇題：本大題共6個(gè)小題，共50分。26（9分）水是細(xì)胞的重要組成成分，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。請(qǐng)結(jié)合下面植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題：（1）與成熟植物細(xì)胞吸水密切相關(guān)的細(xì)胞器是 _，水進(jìn)入植物細(xì)胞的方式是_。（2）細(xì)胞吸收的水一部分被用于光合作用，參與光合作用的水在圖中 _處被分解為_(kāi)和o2。（3）光合作用產(chǎn)生的o2可以進(jìn)入同一細(xì)胞內(nèi)的 _被利用，在該細(xì)胞器的_上，o2與h反應(yīng)產(chǎn)生水、釋放_(tái)。（4）上述光合作用、呼吸作用等細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心是 _。細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶的催化，這些酶主要是在圖中 _處合成的。27（8分）下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_。該農(nóng)田中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、_與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用，共同構(gòu)成該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)（2）該食物網(wǎng)中共含有_條食物鏈，其中最短的一條食物鏈包含_個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物_，能量沿食物鏈的傳遞過(guò)程中，由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率一般為_(kāi)。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些遭棄耕多年的農(nóng)田陸續(xù)長(zhǎng)出了雜草、小灌木，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為_(kāi)。遭棄耕的農(nóng)田很快長(zhǎng)出雜草、小灌木，說(shuō)明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性比較高。28（8分）下圖1、圖2分別表示人體反射弧和神經(jīng)纖維局部放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答： 圖1 圖2（1）如圖1所示，刺激會(huì)引起的收縮，該現(xiàn)象稱為_(kāi)，完成該過(guò)程的結(jié)構(gòu)叫_。（2）圖1中，所示的結(jié)構(gòu)是_，所示的結(jié)構(gòu)是_。（3）圖2表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，其中表示興奮的部位是_（a、b或c）。在興奮部位和相鄰未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了_。（4）刺激時(shí)，在處能測(cè)到電位變化，若刺激處，在處_（能或不能）測(cè)到電位變化，原因是興奮在神經(jīng)元間是_（填“單向”或“雙向”）傳遞的。29（9分）茄子的晚開(kāi)花（a）對(duì)早開(kāi)花（a）是顯性、抗青枯?。╰）對(duì)易感青枯?。╰）是顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下面是利用純種晚開(kāi)花抗青枯病品種甲、純種早開(kāi)花易感青枯病品種乙培育能穩(wěn)定遺傳的早開(kāi)花抗青枯病茄子新品種丙的兩種方法。請(qǐng)回答：方法一：甲乙f1f2f_丙方法二：甲乙f1花粉單倍體幼苗可育植株丙（1）新品種丙的基因型為_(kāi)。（2）育種方法一稱為_(kāi)育種；育種方法二稱為_(kāi)育種，所依據(jù)的原理_ _。（3）育種方法一中，f2中表現(xiàn)型為早開(kāi)花抗青枯病植株的基因型是_、_，從理論上講，其中的純合早開(kāi)花抗青枯病植株約占f2植株總數(shù)的_。（4）育種方法二中，過(guò)程表示用秋水仙素處理幼苗，使其_加倍成為可育植株，其中，品種丙占可育植株總數(shù)的_。30（8分）把等量的不同葉齡的天竺葵葉片放在封閉裝置中。并把它們暴露在相同光照強(qiáng)度，不同光質(zhì)（紅色、綠色等）的光下。經(jīng)過(guò)8小時(shí)后，對(duì)裝置中的氧氣進(jìn)行測(cè)量，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。裝置葉齡（天）光的顏色溫度（）o2增加量（ml）130紅22120230綠221535紅2280430紅1 560請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答（1）裝置_中的光合作用速率最快，該裝置與裝置_對(duì)照，可以得知天竺葵進(jìn)行光合作用吸收_光量較少。（2）裝置l與裝置3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差別，可能是由于不同葉齡葉片中的_含量不同造成的。（3）與裝置l對(duì)照，裝置4中o2增加量少的主要原因是在較低溫度下_。（4）綜合以上分析可知，影響天竺葵光合作用速率的因素有_、_和_。31（8分）下圖1是馬蛔蟲(chóng)（2n=4）的精子形成過(guò)程中的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像，圖2是其精子形成過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞中dna、染色單體與染色體的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)分析回答：圖1 圖2（1）圖1中，細(xì)胞a含有_對(duì)同源染色體，從染色體的行為和數(shù)目分析，該細(xì)胞處于減數(shù)第_次分裂，該細(xì)胞的名稱是_。（2）圖1中，細(xì)胞b含有_條染色體，從染色體的行為和形態(tài)分析，該細(xì)胞處于減數(shù)第_次分裂，該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_。（3）圖1中，細(xì)胞a所含的dna、染色單體、染色體數(shù)量相當(dāng)于圖2所示的_時(shí)期。（4）圖2中，時(shí)期所示的dna、染色單體、染色體的數(shù)量關(guān)系表明該時(shí)期的細(xì)胞處于減數(shù)第_次分裂。參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1-10 adbba ddbcb 11-20 acbca cdadd 21-25 acdcb26（1）液泡 單純（或自由）擴(kuò)散（2）葉綠體 氫（或h或h+和e） （3）線粒體 內(nèi)膜 （大量）能量（4）細(xì)胞核 核糖體27（1）綠色植物 分解者 （2）5 3 （3）固定的太陽(yáng)能總量 1020 （4）（次生）演替 恢復(fù)力28（1）反射 反射弧 （2）傳出（或運(yùn)動(dòng)