《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》__第一單元1.doc

快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)- 古代詩(shī)歌中思想內(nèi)容常見(jiàn)類別 一、寫(xiě)景詩(shī) 二、詠物詩(shī) 三、思鄉(xiāng)詩(shī) 四、邊塞詩(shī) 五、懷古詩(shī) 六、感懷詩(shī) 七、山水詩(shī) 八、送別詩(shī) 九、哲理詩(shī) 十、閨怨詩(shī) 其他：愛(ài)國(guó)詩(shī) 傷春詩(shī) 諷喻詩(shī)等 重點(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌主旨（思想情感） 古詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情 憂國(guó)憂民 建功報(bào)國(guó) 懷古傷今 蔑視權(quán)貴 憤世嫉俗 懷才不遇 寄情山水 歸隱田園 登高覽勝 惜春悲秋 思鄉(xiāng)懷人 長(zhǎng)亭送別 思鄉(xiāng)念親 相知相思 別恨離愁 詩(shī)歌常見(jiàn)的思想感情（主旨） 思想憂國(guó)憂民之感慨、國(guó)破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛(ài)、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂(lè)、黑暗官場(chǎng)之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時(shí)光易逝韶光不再之嘆等。 情感寂寞（愁緒萬(wàn)端、欲說(shuō)還休、凄清冷落、感傷失落、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、物是人非）、超脫（寄情山水、向往安寧）、豪放（詠史述志、狀景抒懷）、婉約（閨中獨(dú)處、思念情郎、淚灑樓臺(tái)、月影自憐）、思鄉(xiāng)、懷友、題贈(zèng)。愉悅、欣喜；郁悶、憂愁；孤獨(dú)、凄清；悲觀、失落、傷感；激昂、奔放；樂(lè)觀、豁達(dá)、仰慕、激憤；恬淡、閑適等。 三、讀出詩(shī)歌主旨的一般方法 明朝人楊慎改杜牧江南春絕句，以為“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中，“千”應(yīng)為“十”，原因是“千里綠映紅誰(shuí)人見(jiàn)得，千里鶯啼誰(shuí)人聽(tīng)得？”改得如何？ 何文煥的批評(píng)是有道理的。他的批評(píng)，指出了體現(xiàn)了對(duì)這種死扣詞句的做法的否定，其實(shí)也暗合了“以意逆志”的詩(shī)歌理解的方法。 是孟子在回答弟子的提問(wèn)時(shí)，提出的理解作品的方法：“故說(shuō)詩(shī)者，不以文害辭，不以辭害志；以意逆志，是為得之?！?我們?cè)诮庹f(shuō)詩(shī)歌的時(shí)候，要正確理解詞義、字義，結(jié)合自己的切身體會(huì)去推測(cè)作者的本意，從作品的整體出發(fā)，由表及里地理解詩(shī)歌的主旨。（解讀文辭，揣摩情意；融入體驗(yàn)，體會(huì)情趣；超越原意，推陳出新。） 同時(shí)，我們還要善于把自己的生活體驗(yàn)和主觀感受融入欣賞的過(guò)程，理解詩(shī)意，甚至還可以在此基礎(chǔ)上，生發(fā)出新的旨趣。 課堂活動(dòng)（1）“黃河之水天上來(lái)”，是李白在說(shuō)夢(mèng)話嗎？ 沒(méi)有“以意逆志”，不了解詩(shī)人創(chuàng)作的目的和表達(dá)的特點(diǎn)。由于詩(shī)人向黃河上游望去，看到水天相接的磅礴氣勢(shì)，寫(xiě)出他真實(shí)的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，也符合常人的感覺(jué)。用意并不注重說(shuō)明黃河的真正源頭在那里。 （2）杜甫詩(shī)中的“朱門(mén)酒肉臭”一句，有人則發(fā)出“肉可以臭，酒怎么會(huì)臭”的疑問(wèn)。你認(rèn)為他的錯(cuò)誤出在哪里？ 沒(méi)有“以意逆志”，而是死扣詞句，以文害辭。“酒肉”借代朱門(mén)富戶的奢華生活，不可硬拆來(lái)理解。 （3）杜牧泊秦淮詩(shī)中“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！庇腥苏J(rèn)為，作者在苛求“商女”。你認(rèn)為呢？ 錯(cuò)！只從字面上去讀解，故而曲解。用“以意逆志”的方法去理解，就會(huì)得出正確的結(jié)論，作品批評(píng)的決不是商女，而是譴責(zé)詩(shī)中只字未涉的正在酒家征歌買(mǎi)笑，尋歡作樂(lè)的達(dá)官貴人。 （3）怎樣知人論世？盡量多地了解作者及其時(shí)代背景、創(chuàng)作背景。但又不過(guò)于夸大“知人論世”的作用，忽略對(duì)原文的探究，否則必然會(huì)望文生義，穿鑿附會(huì)，造成新的曲解。 （2）為什么要知人論世？ 王國(guó)維說(shuō)：“是故由其世以知其人，由其人以逆其志，則古詩(shī)雖有不可解者寡矣。”目的就是為了更加準(zhǔn)確地把握創(chuàng)作的背景，從而更準(zhǔn)確地理解作品的內(nèi)涵和主旨。 分三步走 關(guān)鍵步驟 例2、全國(guó)II卷春日即事 春 日 即 事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地，宿鳥(niǎo)聲中自掩門(mén)。 注李彌遜（10851153），字似之，吳縣 今屬江蘇省蘇州市 人，歷任中書(shū)舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。 張羅地：指門(mén)可羅雀、十分冷落的地方。 如何讀出詩(shī)歌主旨： 讀出詩(shī)歌主旨 小結(jié) 鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧； 寫(xiě)什么？ 怎樣寫(xiě)？ 為何寫(xiě)？ 即是從內(nèi)容、形式二方面入手 讀詩(shī)：讀出思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度； 能 讀懂 會(huì) 鑒賞 精 表達(dá) 標(biāo)題 通向詩(shī)歌主旨的第一條快速通道 每個(gè)都有用，每個(gè)都要用（字、詞表層義、修辭義、語(yǔ)境義） 注釋 意象 意象（形象）承載的作者思想情感 尾句 一篇之妙，在乎落句，卒章顯志 標(biāo)題是詩(shī)歌鑒賞的切入點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題富含著諸多信息（時(shí)間地點(diǎn)人物事件以及詩(shī)人的心情詩(shī)歌的意境詩(shī)歌的類型等）。可以這樣說(shuō)，詩(shī)歌的題目是詩(shī)歌鑒賞的向?qū)А?一、從標(biāo)題初步了解詩(shī)歌的表層意義。 例1、全國(guó)II卷 春日即事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地，宿鳥(niǎo)聲中自掩門(mén)。 思考：標(biāo)題與這首絕句內(nèi)容上有什么關(guān)系？ 例2、 酬王處士九日見(jiàn)懷之作 顧炎武 是日驚秋老，相望各一涯。 離懷銷濁酒，愁眼見(jiàn)黃花。 天地存肝膽，江山閱鬢華。 多蒙千里訊，逐客已無(wú)家。 思考：標(biāo)題中的“酬”“九日”“見(jiàn)懷”如何理解？ 例3、 絕句漫興九首（其三） 杜甫 熟知茅齋絕低小，江上燕子故來(lái)頻。 銜泥點(diǎn)污琴書(shū)內(nèi)，更接飛蟲(chóng)打著人。 思考：標(biāo)題交代了什么內(nèi)容？