四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.6 口腔里的變化課件2 教科版.ppt

食物在口腔里的變化 口腔是食物消化的第一站食物在口腔中發(fā)生什么變化 觀察方法 咬一口面包 對(duì)著鏡子咀嚼5次 觀察面包的變化 接著再一邊咀嚼一邊感覺(jué)面包發(fā)生的變化 咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化 最后吞下面包 1 面包發(fā)生了怎樣的變化 2 是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化 舌頭 牙齒 唾液 舌頭 牙齒 唾液分別起了什么作用 舌頭 牙齒 唾液 咀嚼 攪拌 濕潤(rùn) 誰(shuí)的作用最大 牙齒 不同的咀嚼時(shí)間內(nèi) 食物在口腔里發(fā)生了怎樣的變化 開(kāi)始咀嚼時(shí)食物 后來(lái)食物越來(lái)越 最后食物 食物在口腔里的變化記錄表 變成濕濕的 軟軟的 粘粘的糊狀物質(zhì) 叫食糜 碎成小塊 變濕了 變軟了 觀察牙齒 1 觀察77頁(yè)書(shū)上口腔圖中的牙齒分布排列圖根據(jù)牙齒的形狀給牙齒分類 并標(biāo)出不同形狀的牙齒 根據(jù)牙齒形狀你把牙齒分成 類 3 它們分別有什么作用 ji 切斷食物 撕開(kāi)食物 磨碎食物 牙齒的分類和作用 扁扁的 像柱子 圓形的 尖尖的 牙齒在食物消化中的作用是什么 牙齒的作用 是切斷 撕裂和磨碎食物 門齒 切斷食物 犬齒 撕開(kāi)食物 臼齒 磨碎食物 狼吞虎咽細(xì)嚼慢咽 吃飯時(shí)狼吞虎咽 容易引起胃病 因?yàn)樗荒馨咽澄锍浞纸兰?xì) 細(xì)嚼慢咽之時(shí)有助于消化道功能活動(dòng)協(xié)調(diào) 對(duì)健康有益 牙齒不好 人的消化也會(huì)受影響 口腔是食物進(jìn)入體內(nèi)的入口 也是食物消化的開(kāi)始 我們一定要保護(hù)口腔 保護(hù)牙齒 可是有些人沒(méi)有保護(hù)好牙齒形成了蛀牙 你知道蛀牙是怎么形成的嗎 主要形成原因是牙菌斑 牙菌斑是牙齒表面的一層幾乎無(wú)色的薄膜 含有造成齲齒的細(xì)菌 如果我們不認(rèn)真刷牙牙齒被牙菌斑逐漸腐蝕 蛀牙在嚴(yán)重情況下 會(huì)導(dǎo)致牙齒的壞死和脫落 堅(jiān)持早晚正確刷牙 定期檢查 選用適量的含氟牙膏 使用保健牙刷 健康的飲食少吃糖 護(hù)牙五步曲 4 7相互協(xié)作的人體器官 人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作 1 經(jīng)常運(yùn)動(dòng) 心臟會(huì)變得強(qiáng)壯 肺活量增大 能為身體提供更充足的氧氣 2 如果食物在體內(nèi)消化得好 我們就會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng) 為骨骼 肌肉的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料 3 如果牙齒不好 消化就會(huì)受到影響 還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng) 4 消化食物的時(shí)候 也會(huì)消耗氧氣的 骨骼 肌肉等運(yùn)動(dòng)器官 肺 人體運(yùn)動(dòng) 心臟 消化器官 氧氣 二氧化碳 進(jìn)行 提供氧氣 提供養(yǎng)分水分 運(yùn)輸氧氣水分養(yǎng)分 二氧化碳 排泄器官 運(yùn)輸廢物 人身體各個(gè)器官都離不開(kāi)氧氣 水分和養(yǎng)分的支持 課堂練習(xí)1 判斷題 1 我們身體的各部分器官看似沒(méi)有關(guān)系 實(shí)際上關(guān)系密切 2 人的一切活動(dòng)都需要依靠身體各器官的協(xié)同工作才能完成 3 我們完成肢體運(yùn)動(dòng) 需要骨骼 關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)同工作 同時(shí) 經(jīng)常參加體育鍛煉 又能使我們的骨骼粗壯 肌肉發(fā)達(dá) 關(guān)節(jié)更加靈活 4 人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要消耗大量氧氣 經(jīng)常運(yùn)動(dòng) 會(huì)增大我們的肺活量 獲得更多氧氣 5 運(yùn)動(dòng)時(shí) 心臟跳動(dòng)次數(shù)會(huì)增加 經(jīng)常運(yùn)動(dòng) 心臟會(huì)變強(qiáng)壯 6 運(yùn)動(dòng)量增加時(shí) 我們每分鐘的呼吸次數(shù)和心跳次數(shù)都會(huì)增加 但是呼吸和心跳之間沒(méi)有任何聯(lián)系 7 食物在體內(nèi)被充分地消化和吸收 就能為骨骼 肌肉的生長(zhǎng)提供更多的養(yǎng)料 8 牙齒不好 人的消化就會(huì)受到影響 9 食物在消化過(guò)程中不需要消耗氧