九年級(jí)物理上冊(cè) 11.1 怎樣才叫做功課件 粵教滬版.ppt

第十一章機(jī)械功與機(jī)械能 11 1怎樣才叫做功 功的概念功的計(jì)算功的原理 課后作業(yè) 逐點(diǎn)導(dǎo)講練 課堂小結(jié) 當(dāng)堂檢測(cè) 知1 導(dǎo) 1 知識(shí)點(diǎn) 功的概念 思考 請(qǐng)說(shuō)出下列詞語(yǔ)中 功 的含義 功勞立功 大功告成事半功倍 貢獻(xiàn) 成效 知1 導(dǎo) 什么是力學(xué)中的 功 呢 將貨物提高 拉小車(chē)前進(jìn) 汽車(chē)受阻力滑行 有成效 知1 導(dǎo) 思考 這些力對(duì)物體有什么效果 有什么共同特征 答案 在力的方向上物體前進(jìn)了一段距離 1 如果一個(gè)力作用在物體上 物體在力的方向上 移動(dòng)了一段距離 這個(gè)力的作用就顯出了成效 力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功 2 功包含的兩個(gè)因素 1 作用在物體上的力 2 物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離這兩個(gè)因素是嚴(yán)格的 缺一不可 知1 導(dǎo) 搬而不動(dòng) 拉而不動(dòng) 沒(méi)有在力的方向上通過(guò)一段距離 知1 導(dǎo) 知1 導(dǎo) 思考 這些力有成效嗎 答案 沒(méi)有成效 有力 但沒(méi)有距離 這種力不做功 叫勞而無(wú)功 知1 導(dǎo) 冰柱在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí) 有沒(méi)有力對(duì)它做功 答案 沒(méi)有力對(duì)它做功 知1 導(dǎo) 冰柱在光滑的水平面上 水平方向上不受力 沒(méi)有力對(duì)它做功 雖然水平運(yùn)動(dòng)了一段距離 物理學(xué)上叫不勞無(wú)功 知1 導(dǎo) 知1 導(dǎo) 如果f跟s方向互相垂直 力f做功嗎 答案 力f跟距離s方向互相垂直 但距離不是力的 方向上的 物理學(xué)上說(shuō)這個(gè)力不做功 叫垂直無(wú)功 知1 導(dǎo) 物理學(xué)中的不做功的三種情況 有力無(wú)距 勞而無(wú)功 有距無(wú)力 不勞無(wú)功 有力有距 但力 距 垂直無(wú)功 知1 導(dǎo) 例1 如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景 小新提包的力不功的是 來(lái)源 點(diǎn)撥 知1 導(dǎo) 解析 本題中表述的四種情景 既有力也有距離 但如果力和運(yùn)動(dòng)的方向垂直 這種情況下力不做功 b 判斷力是否對(duì)物體做功 一要有力 二要有距離 三是距離必須在力的方向上 知1 導(dǎo) 1 如圖所示 一名婦女推著童車(chē)輕松地前行 一名男士用很大的力推汽車(chē) 但汽車(chē)沒(méi)有被推動(dòng) 這兩人誰(shuí)做的功多 為什么 來(lái)源 教材 知1 練 2 中考 臨沂 下列過(guò)程中人對(duì)桶做功的是 a 提著桶站立不動(dòng)b 提著桶水平移動(dòng)c 提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)d 提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂內(nèi) 來(lái)源 典中點(diǎn) 知1 練 知2 導(dǎo) 2 知識(shí)點(diǎn) 功的計(jì)算 功有大小 那么怎么來(lái)計(jì)算功呢 1 力學(xué)中規(guī)定 功等于力和物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積 即 功 力 距離如果用f表示力 s表示物體在力的方向上通過(guò)的距離 s表示力所做的功 則 w fs2 功的單位 焦耳 簡(jiǎn)稱(chēng)焦 符號(hào)是j 1j 1n m1j的功等于1n的力使物體在力的方向上通過(guò)1m距離時(shí) 這個(gè)力對(duì)物體所做的功為1j 知2 導(dǎo) 溫馨提示 1 w fs的變形公式 2 做功的多少只由w fs決定 與物體的質(zhì)量 速度 運(yùn)動(dòng)方向 是否有摩擦無(wú)關(guān) 3 使用w fs時(shí) 要注意單位的統(tǒng)一 知2 導(dǎo) 放學(xué)后 某同學(xué)背著重40n的書(shū)包沿水平路面走了200m 又登上大約10m高的四樓才回到家 則他在回家過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功約為 a 0b 400jc 2000jd 2400j b 該同學(xué)對(duì)書(shū)包施加的力方向豎直向上 大小為f 40n 當(dāng)沿水平路面走200m時(shí) 此200m與f的方向垂直 所以這段路程中該同學(xué)對(duì)書(shū)包沒(méi)有做功 在登樓的過(guò)程中 該同學(xué)在豎直向上方向上前進(jìn)了10m距離 此距離與力f同向 所以這段路程他對(duì)書(shū)包做了功 做的功w fh 40n 10m 400j 故正確選項(xiàng)為b 解析 例2 公式w fs中的f是作用在物體上的力 s是物體在力的方向上通過(guò)的距離 二者的方向必須相同 知2 導(dǎo) 一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛160m 在此過(guò)程中 汽車(chē)牽引力做功8 0 104j 這輛汽車(chē)的牽引力有多大 2014 湖北 在水平地面上 用20n的水平拉力拉重為50n的小車(chē) 使小車(chē)沿水平方向前進(jìn)了10m 此過(guò)程中拉力所做的功是 a 200jb 500jc 1000jd 0j 來(lái)源 教材 來(lái)源 典中點(diǎn) 知2 練 1 2 知3 導(dǎo) 3 知識(shí)點(diǎn) 功的原理 研究表明 省力的機(jī)械必然費(fèi)距離 省距離的機(jī)械則一定費(fèi)力 而功等于力乘以距離 所以既省力又省距離的機(jī)械是不存在的 使用任何機(jī)械都不省功 這就是功的原理 做功不可缺少的兩個(gè)條件 力和力的方向上的距離功的計(jì)算 w fs功的原理 使用任何機(jī)械都不省功 功 1 有一個(gè)裝著礦石的礦斗 總質(zhì)量是3 0 l03kg 把它從井底勻速提到地面上做了4 41 106j的功 試問(wèn) 該礦井有多深 來(lái)源 教材 圖是一張出租車(chē)的發(fā)票 從中你能獲得哪些信息 假如這輛出租車(chē)是在平直公路上勻速行駛 它的牽引力為3 l03n 試問(wèn) 該車(chē)的牽引力做了多少功 來(lái)源 教材 2 3 在如圖所示的四種情景中 人對(duì)物體做功的是 來(lái)源 典中點(diǎn) 作用在物體上的力 使物體在 通過(guò)一段距離 就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功 簡(jiǎn)稱(chēng)做了功 來(lái)源 典中點(diǎn) 4 如果把掉在地面上的物理課本撿回桌面 根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面高度的觀察與了解 估算人手克服課本所受重力所做的功約為 a 0 1jb 10