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愛護(hù)水資源集體備課內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類共同擁有的水資源和我國(guó)的水資源情況。2、了解水體的污染與水體污染的防治措施。3、學(xué)會(huì)如何愛護(hù)我們的水資源。重點(diǎn)水體的污染與水體污染的防治措施。難點(diǎn) 水體的污染與水體污染的防治措施,并做到身體力行。預(yù)習(xí)指導(dǎo)一、創(chuàng)設(shè)情景:假如你們想到沙漠中去探險(xiǎn),你們最需要帶什么?為什么?二、新課:1、提出問題:(1)自然界中水的分布狀況如何?(2) 我國(guó)的水資源狀況如何?(3)造成淡水危機(jī)的原因是什么?2、學(xué)生自學(xué)課本5961頁內(nèi)容。3、分組討論。4、小結(jié):(1)海水中含有的化學(xué)元素有 中,前七位依次是 、 、 、 、 、 、 (2)地球上的總蓄水量 ,淡水量?jī)H占總水量的 ;可利用的淡水占總淡水量 ,約占總水量的 。(3)我國(guó)的水資源居世界 位,人均水量約為世界人均水量的集 體 備 課 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)學(xué)及探究過程 ,居世界 位。因此,在生產(chǎn)生活中我們要 。(4)淡水危機(jī)的原因: 、 、 、 。5、提出問題,深入討論:(1)我們應(yīng)從哪些方面入手愛護(hù)水資源?(2) 為節(jié)約水資源我們應(yīng)如何做?(3)水源污染的原因是什么?污染水源對(duì)人類有哪些危害?我們應(yīng)該怎樣防治和保護(hù)?6、學(xué)生自學(xué)課本6163頁內(nèi)容,并分組討論。7、交流小結(jié):(1)愛護(hù)水資源具體體現(xiàn)在 、 。(2)節(jié)約用水的體現(xiàn):一是 ,二是 。(3)水體污染:指大量 排入水體,超過水體的 使水質(zhì)惡化,水體和周圍的 遭到破壞,對(duì)人體健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)造成 和 的情況。a (4)水體主要污染源 b c (5)水體污染的危害:a. b. c. 拓展延伸(6)防止水體污染的措施: a. b. c. d. 三、歸納總結(jié),談學(xué)習(xí)所得。四、拓展延伸:1、下面關(guān)于水的作用的說法,錯(cuò)誤的是( )a.工業(yè)上要用大量的水來洗滌、溶解、加熱和冷卻b.水可以用來發(fā)電,作為原料來制造化肥等產(chǎn)品c.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用被污染的水并不會(huì)降低產(chǎn)品的質(zhì)量d.交通運(yùn)輸離不開水,故稱長(zhǎng)江是水上運(yùn)輸?shù)摹包S金渠道”2、一些大型化工企業(yè)選擇在遠(yuǎn)離城市的長(zhǎng)江下游沿岸建廠,下述理由錯(cuò)誤的是( ) a.化工企業(yè)需要大量的水b.便于向長(zhǎng)江內(nèi)大量排污水 c.便于原材料和產(chǎn)品的運(yùn)輸d.減少化工企業(yè)生產(chǎn)過程中三廢對(duì)人口稠密地區(qū)的危害3、隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展,環(huán)境污染現(xiàn)象日趨突出,局部地區(qū)水體污染的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。因此人們采取了種種措施來保護(hù)本水資源,不讓其受到污染。下列措施中可以采用的是( )控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) 不任意排放工業(yè)廢水 禁止使用農(nóng)藥和化肥 生活污水經(jīng)過處理地后再予以排放 控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放a. b. c. d.學(xué)生活動(dòng)課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、據(jù)報(bào)道:甘甜清澈的長(zhǎng)江源頭水到入??冢履芤姸炔坏?0 cm。其主要原因是沿途大量流入工業(yè)廢水;生活污水;泥沙;雨水。下列問題其中正確的是( )a、 b、 c、 d、2、1998年,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡,經(jīng)解剖檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氫化物和其他大量有毒物質(zhì),下列不是造成此后果的原因是( )a、冶金工業(yè)的廢水排放 b、生活污水的大量排放 c、化肥、農(nóng)藥的大量使用 d、全球天氣變暖3、下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水的方式不宜提倡的是( )a、園林噴灌 b、工業(yè)用水重復(fù)使用 c、口杯節(jié)水刷牙 d、不斷地邊注水邊洗衣4、下列說法不正確的是( )a. 從太空觀察,地球是一個(gè)美麗的、蔚藍(lán)色的“水球” b.無色透明的水不一定都能喝 c.人體含水約占體重的2/3,嬰兒則更多一些 d、能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面5、面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:建立欄污閘,對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;恢復(fù)湖
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