小學數(shù)學人教2011課標版一年級資料—練習題.doc

分類與整理同步測試（第1課時） 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學校高雪祝一、把每組中不是同一類的圈上。考查目的：學會把一些常見的物品進行分類。答案：第小題：小花； 第小題：蛋糕； 第小題：西瓜解析：第小題：小花是植物，其它三樣是交通工具；第小題：蛋糕是食品，其它三樣是動物；第小題：西瓜是水果，其它三樣屬于服裝類。二、我會連。考查目的：進一步加深對分類的理解。答案：蔬菜：辣椒、胡蘿卜、白菜、南瓜、西紅柿；水果：菠蘿、葡萄、火龍果、草莓、香蕉。解析：略。三、整理卡片。考查目的：按給定的不同標準進行分類急速的鞏固練習，體會分類標準與分類結果的關系，并進行簡單的計數(shù)。答案：第（1）小題：青蛙卡片4張，小鳥卡片5賬，奶牛卡片1張；第（2）小題：正方形卡片3張，圓形卡片4張，三角形卡片3張。解析：略。分類與整理同步測試（第2課時） 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學校高雪祝一、分一分。（1）將這些物品分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。（2）你能提出什么數(shù)學問題？考查目的：讓學生自選標準將這些物品分成兩類，并用簡單的統(tǒng)計表呈現(xiàn)出來。答案：這些物品一般分為兩類：一類是學習用品，有橡皮、鉛筆、地球儀、尺子、書、鉛筆刨、文具盒；另一類是生活用品，有梳子、毛巾、吹風機、鏡子、牙膏、牙刷。解析：雖然自定義分類標準比較抽象，但由于這些物品都是學生比較熟悉的，所以難度應不大。二、下面是動物園里集中動物的數(shù)量。（1）動物園里，（ ）最多，（ ）最少。（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你還能提出什么數(shù)學問題？并解答?？疾槟康模鹤寣W生直接根據(jù)簡單統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的數(shù)據(jù)分析，體會統(tǒng)計的作用。答案：第（1）小題：猴子最多，熊貓最少。第（2）小題：18-9 = 9（只）。第（3）小題：略。解析：引導學生學會看簡單統(tǒng)計圖，知道上面一行的動物和下面一行相對應的數(shù)是表示它的數(shù)量。三、下面是今年2月份的天氣情況。（1）數(shù)一數(shù)每種天氣各有多少天？（2）根據(jù)上面數(shù)出的結果涂格子。（3）回答下列問題。這個月什么天氣的天數(shù)最多？什么天氣的天數(shù)最少？比少（ ）天，比多（ ）天。你還能提出什么數(shù)學問題？并解答?？疾槟康模郝?lián)系生活中的實際問題每天的天氣情況，進行分類與整理，并改寫成簡單統(tǒng)計表，制成簡單的統(tǒng)計圖，最后進行簡單的數(shù)據(jù)分析。讓學生進一步熟悉整理數(shù)據(jù)的方法，呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方式，體會統(tǒng)計的作用。答案：各種天氣的天數(shù)分別是：5天，3天，5天