6一個(gè)中國孩子的呼聲的教學(xué)設(shè)計(jì).doc

6 一個(gè)中國孩子的呼聲的教學(xué)設(shè)計(jì)第一教時(shí)一、讀課題，理解意思1.齊讀課題2.通過預(yù)習(xí)，你知道這位孩子的呼聲是什么？出示：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭?。ò鍟阂推?不要戰(zhàn)爭）二、瀏覽課文，了解內(nèi)容。（一）自讀課文（二）檢查預(yù)習(xí)情況：1.給帶點(diǎn)字注音沉浸（ ） 卓（ ）越 靈柩（ ） 彌（ ）漫 呼吁（ ） 覆（ ）蓋2.填上合適的詞語（ ）的子彈 （ ）的生命 （ ）的硝煙（ ）的評(píng)價(jià) （ ）的謝意 （ ）的“和平之花”（ ）勝利 （ ）素質(zhì) （ ）任務(wù)（ ）戰(zhàn)爭 （ ）喪鐘 （ ）和平3.填空一個(gè)來自 中國孩子 ，為了 ，為了 ，為了 ，讓 ，讓 ，想通過 向整個(gè)國際社會(huì)發(fā)出發(fā)出發(fā)自心靈深處的呼聲，那就是 。 三、對(duì)比想象，體會(huì)情感。1. 讀正文第二節(jié)，說“我”至今忘不了什么。2.引導(dǎo)想象：如果不出意外，兩年后相會(huì)在機(jī)場的情景。3.師生配合，對(duì)比朗讀正文2、3小節(jié)。4.讀正文的第2、3小節(jié)，根據(jù)文中的內(nèi)容，用下列句式寫話?！拔摇蓖涣?，忘不了 ，忘不了 ，這一景、那一幕，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。5.讀正文第4節(jié)6.出示句子：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去爸爸，全社會(huì)應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！四、小結(jié)：1.這是一封書信，你發(fā)現(xiàn)它與一般記敘文的區(qū)別了嗎？書信應(yīng)注意的格式有哪些？2.完成填空我了解到，寫信應(yīng)注意的格式是（1） ；（2） ；(3) ；（4） 。書信與一般記敘文的區(qū)別是（1） ；（2） .第二教時(shí)一、導(dǎo)入1.播放歌曲讓世界充滿愛。2.齊讀課文最后一個(gè)自然段。3.同學(xué)們，雷利的呼聲是要和平不要戰(zhàn)爭。一個(gè)生活在和平環(huán)境中的雷利，為什么會(huì)發(fā)出如此強(qiáng)烈的呼聲呢？這就是我們這節(jié)課要共同探究的重點(diǎn)內(nèi)容?！驹O(shè)計(jì)意圖】：通過播放的歌曲讓世界充滿愛那哀婉的音樂與悲慘的景象呼應(yīng)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)定下“基調(diào)”，又齊讀課文的最后一個(gè)自然段，激起學(xué)生的情感，凸顯“呼聲”為下面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 二、學(xué)習(xí)課文 （一）默讀課文，找原因。 默讀課文，邊讀邊想，并動(dòng)筆畫一畫，找出“雷利為什么會(huì)發(fā)出如此強(qiáng)烈的呼聲”的最根本原因，讀讀有關(guān)句子，體會(huì)體會(huì)。 （二）小組合作、議原因。 小組互相交流讀書體會(huì)。 （三）班級(jí)交流，悟原因。問題：雷利發(fā)出這樣的呼聲，最根本的原因是什么？ 1.學(xué)生交流發(fā)表自己的見解，體會(huì)語句，教師點(diǎn)拔、領(lǐng)悟“雷利為什么會(huì)發(fā)出這樣的呼聲”的最根本原因是“世界并不太平”。2.出示語句“世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花”。3.讀句感悟 理解重點(diǎn)詞語“太平”“嬌嫩的和平之花”、體會(huì)句子意思。 聯(lián)系課文內(nèi)容，互評(píng)促進(jìn)，體會(huì)“世界并不太平”。 交流具體事例，體會(huì)“世界并不太平”。 觀看錄相圖片，體會(huì)“世界并不太平”。 4.小結(jié)：同學(xué)們，大家從“雷利的爸爸為維護(hù)和平獻(xiàn)出自己寶貴的生命、收集的有關(guān)具體事實(shí)和這些觸目驚心的畫面”想到了什么，請(qǐng)用一句話表達(dá)出來。（要和平不要戰(zhàn)爭）。 5.過渡：“要和平不要戰(zhàn)爭”，這是雷利的呼聲，也是我們的呼聲，更是全世界一切熱愛和平的人們共同的心聲，讓我們拿起課本和小作者一同吶喊，一起呼吁?。ㄗx最后一個(gè)自然段）【設(shè)計(jì)意圖】：用牽一發(fā)而動(dòng)全身的關(guān)鍵問題切入，找出最根本原因，突出難點(diǎn)所在，再讓學(xué)生與文本對(duì)話，從有關(guān)事例交流和觀看錄相圖片中以評(píng)促學(xué)突破難點(diǎn)，使學(xué)生樹立維護(hù)和平的觀念。四、小結(jié)：1.內(nèi)化情感，道心聲：學(xué)了課文，你有什么話想對(duì)大家說？學(xué)生在班上交流，評(píng)價(jià)。2.總結(jié)：同學(xué)們，我們以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間，為了讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園，讓我們一起呼吁（要和平不要戰(zhàn)爭），讓和平永駐人間，讓世界充滿愛！同學(xué)們把我們的心聲唱出來吧?。ㄒ魳讽懫鹱屖澜绯錆M愛）下課?！驹O(shè)計(jì)意圖】：通過