江蘇省丹陽(yáng)市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)政治上學(xué)期期中試題 蘇教版.docVIP

九年級(jí)思想品德第一學(xué)期期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。本題共35小題，每小題2分，共70分。）題號(hào)123456789101112131415161718答案題號(hào)1920212223242526272829303132333435答案1前面有燒毀的樹木，身后是淹沒(méi)的村莊；山地里奔走著哭泣的生靈，江面上漂浮著污染的泡沫。什么時(shí)候開始，這天空不再湛藍(lán)，這雨水不再清潤(rùn)，這土地越來(lái)越少，這森林愈來(lái)愈疏。反映了當(dāng)今社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題是 人口迅速增長(zhǎng)資源日益緊張環(huán)境嚴(yán)重惡化地區(qū)發(fā)展不平衡a b. c. d. 2.“他來(lái)自人群，像一粒塵土，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可見。他自認(rèn)為渺小，卻塑造了偉大，這不是一個(gè)人的名字，這是一座城市的良心?！睈?ài)心群體“微塵”體現(xiàn)了 （ ）履行對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào) 堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與助人為樂(lè) 能自覺(jué)履行公民的法定義務(wù) a、 b、 c、 d、3人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該共同遵循的最基本的行為準(zhǔn)則是( ) a紀(jì)律 b社會(huì)公德 c規(guī)章制度 d法律 4. 一位男青年在捐獻(xiàn)骨髓救人后，第一句話就是：“救人的感覺(jué)真好！”這說(shuō)明（ ） 幫助別人是快樂(lè)的，從奉獻(xiàn)中我們體會(huì)到幸福感 愛(ài)心體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中。 幫助別人是為了獲得別人的感激，這樣我們就會(huì)快樂(lè) 授人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)會(huì)使我們的人生更有意義和價(jià)值 a. b. c. d. 5. 人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要做出各種選擇。為了保障選擇的正確性，我們的做法是（ ）a. 明辨是非善惡，積極同丑惡現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，把握好自己生活的方向。b. 看別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么選。c. 看對(duì)自己是否有利，只要符合自己的利益即可。d. 聽聽“哥們”的意見，怎么講義氣，就怎么做。6曉遠(yuǎn)是一所鄉(xiāng)村中學(xué)的住校生，沒(méi)有條件看電視新聞，但他很關(guān)心社會(huì)。對(duì)此，下列關(guān)心社會(huì)的途徑不可取的是( ) a.上網(wǎng)吧瀏覽 b聽廣播 c看報(bào)紙 d向其他同學(xué)打聽7.“大河有水小河滿，小河無(wú)水大河干?！边@個(gè)比喻告訴我們 ( )個(gè)人、家庭責(zé)任與國(guó)家、社會(huì)責(zé)任的根本上是一致的將個(gè)人、家庭責(zé)任置于國(guó)家、社會(huì)之上是不允許的只強(qiáng)調(diào)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任而忽視個(gè)人、家庭利益是錯(cuò)誤的要承擔(dān)國(guó)家、社會(huì)責(zé)任，就不能考慮個(gè)人、家庭利益 a b. c. d. 8. 遼寧鞍山銅鐵集團(tuán)的郭明義，用自己微薄的工資，撐起了180為困難職工家庭的天，用6萬(wàn)毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著無(wú)私的奉獻(xiàn)激發(fā)了5000多人的愛(ài)心。學(xué)習(xí)和踐行郭明義同志先進(jìn)事跡和精神，有利于 增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感 提高公民的社會(huì)地位 推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè) 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 a. b. c. d.9. 在西游記里，唐僧師徒四人經(jīng)受了妖魔鬼怪的種種誘惑。在誘惑面前，唐僧和沙悟凈意志堅(jiān)定，不為所動(dòng)；豬八戒貪圖享受，屢屢中招；孫悟空火眼金睛，不僅能及時(shí)識(shí)破誘惑，而且能想盡辦法降妖伏魔。他們的故事讓我們懂得 （ ） 要不斷增強(qiáng)辨別是非能力 世界上總是存在種種不良誘惑，只要有清醒的頭腦和警惕之心就能抵制 勇敢的人敢于同不良誘惑作斗爭(zhēng)，聰明的人總能想出種種辦法抵制不良誘惑 增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自我保護(hù)能力 a. b. c. d.10.建國(guó)初期，一大批卓有成就的科學(xué)家，如華羅庚、錢學(xué)森等，毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件，克服重重阻力，回到了百?gòu)U待興的祖國(guó)。這些令人尊敬的科學(xué)家毅然回到祖國(guó)的行為，充分表現(xiàn)出他們 （ ）a. 熱愛(ài)祖國(guó)的崇高情感 b. 勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì) c. 奮發(fā)向上、不敢落后的傳統(tǒng)美德 d. 艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的工作作風(fēng)紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)以美食為窗口，介紹全國(guó)各地千百年來(lái)的獨(dú)特美食，從精致的選材、加工和制作等角度展現(xiàn)食物給中國(guó)人生活帶來(lái)的影響，引發(fā)了觀眾的共鳴，進(jìn)而形成文化認(rèn)同，感受中華文化的魅力。據(jù)此回答11-12題11.舌尖上的中國(guó)這樣的影片 （ ）a. 是中華民族文化，也是民族的魂 b. 屬于民族的、科學(xué)的、大眾的優(yōu)秀文化c. 是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 d. 是對(duì)各種中華傳統(tǒng)文化的全盤繼承12.舌尖上的中國(guó)這部紀(jì)錄片 （ ） 反映出中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 使得中華民族文化具有了生命力、創(chuàng)造力和凝聚力 展現(xiàn)了飲食習(xí)慣的不同，體現(xiàn)出文化的差異 表明了各個(gè)國(guó)家和民族的文化應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)a. b. c. d. 13.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列各句中體現(xiàn)中華民族精神的有（ ） 天下興亡 ，匹夫有責(zé) 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 人不為己，天誅地滅 a. b. c. d. 14下列民族精神中不屬于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的是( ) a井岡山精神 b長(zhǎng)征精神 c雷鋒精神 d延安精神152007年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，武術(shù)行云流水，構(gòu)思新穎，獨(dú)具匠心，把中華武術(shù)的精髓和現(xiàn)代舞蹈的精華巧妙嫁接，給觀眾留下了特別深刻的印象。該節(jié)目的成功之處主要在于 a吸收了中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)精華 b結(jié)合時(shí)代特征，弘揚(yáng)了民族精神c承接傳統(tǒng)，并與時(shí)俱進(jìn)，豐富發(fā)展了中華文化文化是民族的血脈，是人民的精神家園。回答16-17題16.近年來(lái)，我國(guó)在50多個(gè)國(guó)家舉辦了200多個(gè)中國(guó)文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，已同世界上160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了良好的文化交流。這意味著 （ ） 不同國(guó)家的文化能夠和諧發(fā)展 中華文化博大精深，優(yōu)于其他文化 中華文化有其獨(dú)特的魅力 我們尊重文化的多元性和差異性 a. b. c. d. 17.與其他國(guó)家進(jìn)行良好的文化交流 （ ） 促進(jìn)了我國(guó)文化的發(fā)展 增強(qiáng)了中華文化在世界上的影響力 增進(jìn)了世界對(duì)我國(guó)的了解和認(rèn)識(shí) 使中華文化開始成為世界文明的組成部分 a. b. c. d. 18俄真理報(bào)報(bào)道：“中國(guó)第五代戰(zhàn)機(jī)j20成功試飛，引發(fā)了國(guó)際社會(huì)的熱議，世界媒體的追捧?！笨吹竭@則新聞我們感到自豪；日美再三挑釁我釣魚島主權(quán)，我們感到憤慨。這表明 ( ) a認(rèn)識(shí)一個(gè)民族，需要了解這個(gè)民族的文化 b所有中國(guó)人都擁有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感 c民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響我們的情感 d每個(gè)公民都要為弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量 19.有意義的生活需要敢于創(chuàng)造。創(chuàng)造并不神秘，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們也有創(chuàng)造的火花要迸發(fā)。下列不屬于創(chuàng)造性活動(dòng)的是 （ ）a. 提出比老師更好的解題思路 b. 設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的電腦軟件 c. 教室環(huán)境布置得新穎優(yōu)雅 d. 眼保健操做的很認(rèn)真20.有人說(shuō)：“找到失敗的原因就離成功不遠(yuǎn)了，找到克服困難的方法就已踏上了成功之路?！边@個(gè)觀點(diǎn)是 （ ）a. 正確的，因?yàn)橹灰忻篮玫脑竿湍艹晒?b. 正確的，因?yàn)榇煺鄱际怯梢欢ㄔ蛟斐傻?c. 錯(cuò)誤的，因?yàn)檎业酱煺鄣脑蛞膊灰欢軕?zhàn)勝挫折d.錯(cuò)誤的，因?yàn)榇煺叟c成功背道而馳21.下列關(guān)于挫折與創(chuàng)新關(guān)系的說(shuō)法，正確的是 ( )a. 創(chuàng)新是中華民族的精神的重要內(nèi)容 b. 科技的進(jìn)步靠創(chuàng)新 c. 挫折對(duì)人具有雙重影響 d. 勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路22“蘋果”創(chuàng)始人喬布斯給在給年輕人的忠告中說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折或犯過(guò)錯(cuò)誤。給我們的啟示是( ) a挫折只會(huì)給人帶來(lái)?yè)p失和痛苦 b挫折是成長(zhǎng)的障礙，應(yīng)當(dāng)繞過(guò)去 c挫折也是財(cái)富，挫折越多越好 d挫折并不可怕，要勇于戰(zhàn)勝挫折23.“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”這一歌詞體現(xiàn)了 （ ）a. 對(duì)英雄的贊歌 b. 對(duì)生活的向往 c. 樂(lè)觀向上的人生態(tài)度 d. 消極適應(yīng)社會(huì)的人生態(tài)度24進(jìn)入初三后，迎接我們的將是中考，大家都感到了學(xué)習(xí)壓力的存在。對(duì)此，下面說(shuō)法正確的是( ) a學(xué)習(xí)是一種有要求、有目的的活動(dòng)，不可能沒(méi)有壓力 b學(xué)習(xí)壓力，必將使我們保持學(xué)習(xí)興奮狀態(tài)，有利于提高學(xué)習(xí)效率 c現(xiàn)在提倡“減負(fù)”，所以壓力越小越好 d學(xué)習(xí)上有壓力才會(huì)有動(dòng)力，所以壓力越大，動(dòng)力越強(qiáng) 25.神舟八號(hào)與天宮一號(hào)完成了堪稱完美的交會(huì)對(duì)接。成功的背后，是航天科技團(tuán)隊(duì)萬(wàn)眾一心，大力協(xié)同、團(tuán)結(jié)備戰(zhàn)的結(jié)果，是中國(guó)航天人多年艱辛付出的結(jié)果。這表明（ ） 我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷提高 任何事業(yè)的成功都離不開艱苦奮斗 善于合作就一定能取得成功 集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力a. b. c. d. 26.下列關(guān)于合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的描述中，說(shuō)法正確的是 （ ）a. 合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互對(duì)立的，兩者不能相容 b. 合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，競(jìng)爭(zhēng)不利于自己的發(fā)展c. 競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代發(fā)展的必然，為了打敗對(duì)手，就不能和別人合作d. 雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏27近年爆紅的四大名爹：李剛、盧俊卿、王軍、李雙江，在他們的照顧下，其子女皆有錢有勢(shì)，仗著名爹的名號(hào)縱橫社會(huì)，飛揚(yáng)跋扈。有人認(rèn)為現(xiàn)在是“拼爹”的時(shí)代，只要有一個(gè)好爸爸，學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ) 現(xiàn)在的社會(huì)毫無(wú)公平可言 讀書學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù) 人們更應(yīng)追求的是通過(guò)個(gè)人奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)幸福 當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)不再是知識(shí)、技能和創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng) a b c d 28.1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)發(fā)表了題為學(xué)會(huì)生存的研究報(bào)告，把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系在一起。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ） 學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展 學(xué)習(xí)對(duì)人類生存和發(fā)展意義重大只有不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求 學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的一種方式a b c d29.圓珠筆是由匈牙利一位新聞?dòng)浾甙l(fā)明的，圓珠筆的發(fā)明成功，克服了自來(lái)水鋼筆的不少缺點(diǎn)，使用起來(lái)很方便。這說(shuō)明（ ） 發(fā)明包括在不斷的創(chuàng)新中完善 人人都有創(chuàng)新的潛能只要有創(chuàng)新精神，就能有發(fā)明創(chuàng)造 外國(guó)人的創(chuàng)新能力比較強(qiáng)a b c d30.古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”這句話告訴我們 （ ） 學(xué)生的主要任務(wù)是交友而不是學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)合作，能增長(zhǎng)我們的才干，豐富我們的見聞 交友比學(xué)習(xí)更重要 同學(xué)之間的合作有利于自我的完善和發(fā)展 a. b. c. d. 31.一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的熱門專業(yè)畢業(yè)生在當(dāng)?shù)貐s總是找不到工作，因?yàn)樗臋n案袋里有兩次逃票的記錄。下列對(duì)這則材料理解錯(cuò)誤的是（ ） a. 誠(chéng)信是一種資源 b. 誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則 c. 一個(gè)人一旦失信，終究會(huì)付出沉重的代價(jià) d .誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件32.一位同學(xué)在一篇題為告誡自己的作文中寫道：“要對(duì)人真誠(chéng)，不虛偽，誠(chéng)實(shí)守信，不要為自己辦不到的事做出承諾。一旦許偌，就要兌現(xiàn)。不要讓自己成為別人心中吹牛皮、說(shuō)大話的人?！睆倪@段話可以看出，該同學(xué)是一個(gè) （ ） 不愿與別人交往的人 能為自己贏得尊重和信任的人 對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人不尊重的人 慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言的人a. b. c. d. 33.下列行為中侵犯公民隱私權(quán)的有 （ ） 家長(zhǎng)為了解孩子而監(jiān)聽孩子的電話 學(xué)校公布某家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 蔣朋友的犯罪證據(jù)交給公安機(jī)關(guān) 未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄 a. b. c. d. 34.下列選項(xiàng)不屬于國(guó)家秘密的是（ ） a.尚未公布的國(guó)家重大決策 b. 外貿(mào)談判涉及的重要經(jīng)濟(jì)情報(bào) c. 軍事演習(xí)的部署方案 d. 學(xué)校期末考試試卷35.華斌患了白血病，醫(yī)生把真實(shí)的情況告訴了她爸爸，而對(duì)她說(shuō)是患了一般的疾病。對(duì)此你認(rèn)為（ ） 醫(yī)生違背了誠(chéng)信的原則，應(yīng)當(dāng)受到道德的譴責(zé) 醫(yī)生擔(dān)心華斌經(jīng)不起打擊，處于安慰，是一種與人為善的行為 誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊水火不相容，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊 在特定的情境下，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的原則 a. b. c. d. 二、非選擇題：（本題共3大題，每大題10分，共30分。）36、 愛(ài)在遠(yuǎn)方，也在近處，愛(ài)在此時(shí)，更在此刻2012年5月8日晚8點(diǎn)38分，一輛失控的大客車突然撞向門口的學(xué)生。危急時(shí)刻張麗莉老師沖了過(guò)去，奮力推開學(xué)生，自己卻被碾在車下（1） 面對(duì)張麗莉老師的“驚天一推”，你有什么感受？（3分）麗莉老師的公公說(shuō)：“麗莉是我們家的開心果。”麗莉老師的丈夫說(shuō)：“我是她的依靠，她是我的唯一。”麗莉老師自己說(shuō)：“我是幸運(yùn)的，我救了學(xué)生，也保住了自己的性命，今后一定會(huì)幸福的。”（2）家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？（2分）（3） 擁有幸福家庭是每個(gè)人的期盼。為構(gòu)建和諧家庭，你能做些什么？（2分）（4） 失去雙腿的麗莉老師選擇了堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)怎樣面對(duì)挫折？（3分）37、 材料一：2010年10月19日，網(wǎng)絡(luò)若干論壇突然傳出消息，稱曾引起軒然大波的“圣元奶粉致兒童性早熟事件”，是奶業(yè)巨頭蒙牛及其公關(guān)公司策劃出來(lái)，一打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。10月24日，蒙牛“誹謗門”案件偵破后，涉及此案的蒙牛未來(lái)星品牌經(jīng)理安勇等四人被批捕。材料二：楊剛和李毅是好朋友，楊剛性格開朗，愛(ài)好英語(yǔ)；李毅溫和善良，喜歡數(shù)學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中既互相競(jìng)爭(zhēng)又互相幫助，雙雙被評(píng)為學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“友誼明星”。（1） 材料一的結(jié)局給我們什么啟示？（3分） （2）材料二告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么？（2分）（3） 某班同學(xué)在看了上述材料后，召開一次關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)與合作”的主題班會(huì)，請(qǐng)你就“如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系”擬一個(gè)發(fā)言提綱。（5分）38、 丹陽(yáng)市xx初級(jí)中學(xué)為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，圍繞公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，開展“共鑄誠(chéng)信學(xué)?！钡幕顒?dòng)，推出了一系列道德實(shí)踐新舉措，成為校園文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。 第一，進(jìn)行“誠(chéng)信”情況的調(diào)查。 校園中“誠(chéng)信”情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（抽查人數(shù)： 50人）抄襲作業(yè)考試作弊 言而無(wú)信從未出現(xiàn)203424偶爾出現(xiàn)151016經(jīng)常出現(xiàn)15610第二，實(shí)行無(wú)人監(jiān)考活動(dòng)。針對(duì)少數(shù)同學(xué)在考場(chǎng)上對(duì)答案、傳紙條、打手勢(shì)等不和諧之音，學(xué)校大力開展誠(chéng)信教育，實(shí)行部分考場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考活動(dòng)。（1） 材料中的調(diào)查結(jié)果反應(yīng)了什么問(wèn)題？（2分）（2）你贊成部分考場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（3分）（3） 如果在“無(wú)人監(jiān)考”的考場(chǎng)上，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊會(huì)怎么做？（2分） （4) 通過(guò)此次活動(dòng)，你認(rèn)為我們應(yīng)如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？（3分）九年級(jí)思想品德第一學(xué)期期中考試試卷答案一、 單項(xiàng)選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。本題共35小題，每小題2分，共70分。）題號(hào)123456789101112131415161718答案cdbdaaddcabbbccacc題號(hào)1920212223242526272829303132333435答案dbddcabdadccdbbdd二、 非選擇題：（本題共3大題，每大題10分，共30分。）36. (1) 面對(duì)張麗莉老師的“驚天一推”，你有什么感受？（3分）善良、可愛(ài)可敬舍己為人見義勇為勇?lián)?zé)任高度社會(huì)責(zé)任感師德高尚我們要尊敬愛(ài)戴的老師我們要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師等。（2）家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？（2分）是情