


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇灌南高級(jí)中學(xué)2014高二語(yǔ)文 浣溪沙 菡萏香銷翠葉殘教學(xué)案 人教版主備人:張曉艷 包科人:崔躍峰 印制份數(shù):1000學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解作者李璟及其代表作品。2. 了解全詞的含義,領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。3. 背誦這首詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1. 準(zhǔn)確把握詞中主人公的內(nèi)心世界。2. 了解全詞的含義,領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):領(lǐng)悟全詞主要表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。一、知識(shí)鏈接李璟(916-961)字伯玉,登帝位后,年號(hào)保大,后因受到后周威脅,削去帝號(hào),改稱國(guó)主,史稱南唐中主,廟號(hào)元宗。徐州(今屬江蘇)人,李昪長(zhǎng)子,史稱南唐中主。璟多才藝,好讀書,文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時(shí)時(shí)在其左右,相與講論文學(xué)。江南野史說(shuō)他“時(shí)時(shí)作為歌詩(shī),皆出入風(fēng)騷”。但流傳下來(lái)的作品,只有一首律詩(shī)和四首詞。其詞蘊(yùn)藉含蓄,深沉動(dòng)人。李璟多才藝,王安石盛贊“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”。王國(guó)維則稱其首二句“菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間”,“大有眾芳蕪穢,美人遲暮之感”。二、整體感知1. 概括本詞上下片所寫內(nèi)容。2.詞中塑造了什么樣的人物形象?抒發(fā)了什么樣的感情?三、疑難探究1. “細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”兩句倍受王安石等人的贊賞。請(qǐng)賞析這兩句的妙處。2. “倚闌干(即欄桿)”含不盡之意,給人以聯(lián)想和想象的空間,請(qǐng)結(jié)合作品,想象意境,說(shuō)說(shuō)其中的“不盡之意”。 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)這首詞在寫作上構(gòu)思緊湊,全詞突出了一個(gè)“殘”字,試結(jié)合全詞進(jìn)行分析。浣溪沙(菡萏香銷翠葉殘)賞析 李璟流傳下來(lái)的詞作不多,所傳幾首詞中,最膾炙人口的,就是這首攤破浣溪沙(有些本子作浣溪沙)。詞的上片著重寫景。菡萏,荷花的別稱。文字的語(yǔ)言是形象的,所以作者一上來(lái)就說(shuō):“菡萏香銷翠葉殘”。說(shuō)“香”,點(diǎn)其“味”;說(shuō)“翠”,重其“色”。此時(shí)味去葉枯確然使人惆悵。西風(fēng),秋風(fēng)之謂也。綠波,寫的是盈盈秋水。如果說(shuō)上句是重在寫秋色,那么這一句則重在寫秋容。一個(gè)“愁”字,把秋風(fēng)和秋水都擬人化了,于是,外在的景物也霎時(shí)同作家的內(nèi)在感情溶為一體了,詞作也因之而籠罩了一層濃重的蕭瑟?dú)夥?。三、四兩句,由景生情,更進(jìn)一步突出作家的主觀感受。韶光,指春光。在這里,作家以其獨(dú)特而深刻的感受告訴人們:在這秋色滿天的時(shí)節(jié),美好的春光連同荷花的清芬、荷葉的秀翠,還有觀荷人的情趣一起憔悴了,在濃重的蕭瑟?dú)夥罩杏制教砹艘环N悲涼凄清的氣氛?!安豢翱础比郑|(zhì)樸而有力,明白而深沉,活脫脫地抒發(fā)了詩(shī)人的主觀感情?!白怨欧昵锉帕取保ㄌ苿⒂礤a詩(shī)句)。李璟雖然位高為皇帝,但是生性懦弱,再加上當(dāng)時(shí)內(nèi)外矛盾重重,境遇相當(dāng)危苦,此時(shí)此刻,觸景傷情,從而產(chǎn)生無(wú)窮的痛苦和哀怨是十分自然的。詞的下片著重抒情。首句,托夢(mèng)境訴哀情。一夢(mèng)醒來(lái),雨聲細(xì)細(xì),夢(mèng)境即便美好,但所夢(mèng)之人畢竟遠(yuǎn)在邊塞(雞塞,雞麓塞,在今陜西省。這里泛指邊塞),可思可望而不可即。的確是“雨亦綿綿,思亦綿綿”。“小樓”句,以吹笙襯凄清。風(fēng)雨高樓,玉笙整整吹奏了一曲(徹,遍,段。吹徹,吹完最后一段),因吹久而凝水,笙寒而聲咽,映襯了作家的寂寞孤清。這兩句亦遠(yuǎn)亦近,亦虛亦實(shí),亦聲亦情,而且對(duì)仗工巧,是千古傳唱的名句。最后兩句,直抒胸臆。環(huán)境如此凄清,人事如此悲涼,不能不使人潸然淚下,滿懷怨恨。“多少”,“何限”,數(shù)不清,說(shuō)不盡。流不完的淚,訴不盡的恨;淚因恨灑,恨依淚傾。語(yǔ)雖平淡,但很能打動(dòng)人心。結(jié)語(yǔ)“倚欄干”一句,寫物寫人更寫情,脈脈深長(zhǎng),語(yǔ)已盡而意無(wú)窮。這首詞有些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)策略試題及答案
- 2024年陜西煤業(yè)化工建設(shè)有限公司招聘筆試真題
- 擺脫焦慮的項(xiàng)目管理試題及答案共享
- 市政工程設(shè)備使用管理試題及答案
- 2025年市政工程民生問(wèn)題試題及答案
- 2025年經(jīng)濟(jì)法考試必看試題及答案
- 水利水電工程運(yùn)營(yíng)管理實(shí)踐試題及答案
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)書及試題答案
- 2025年市政工程考試備考資料整合及試題及答案
- 2025年關(guān)于商業(yè)辦公租賃合同范本
- 2025四川綿陽(yáng)交發(fā)實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司及下屬子公司招聘人力資源管理等崗位5人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)難題速遞之投影與視圖(2025年4月)
- 湖北省鄂東南2025年春季高三年級(jí)五月模擬考物理試題及答案
- 游戲室電競(jìng)椅行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年心理咨詢師考試試題及答案
- 初二下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
- 福建省福州市2025年初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二生物學(xué)試卷(無(wú)答案)
- 山東省濟(jì)南市東南片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題
- 四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 2025-2030中國(guó)城市規(guī)劃行業(yè)深度分析及發(fā)展前景與發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年全國(guó)焊工作業(yè)人員職業(yè)技能理論考試練習(xí)題庫(kù)(900題)含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論