甘肅省河西五市部分普通高中高三語(yǔ)文第二次聯(lián)合考試試題新人教版.doc

甘肅省河西五市部分普通高中2013屆高三語(yǔ)文第二次聯(lián)合考試試題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成13題。 中國(guó)古代習(xí)俗品性說 中國(guó)習(xí)俗內(nèi)容浩如煙海，直到今天仍是一座遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到充分開發(fā)的文化寶庫(kù)。中華民族的歷史悠久，而在某種意義上講，習(xí)俗是民族文化的一種積淀形式，年長(zhǎng)日久，所積必多。而且在四大文明古國(guó)中，只有中國(guó)未曾發(fā)生重大的文化斷層。斷層未必是壞事，但于習(xí)俗而言，斷層就無法保留完整的文化。再者中國(guó)地域廣闊，民族眾多，則習(xí)俗異彩紛呈，民族不同，其習(xí)俗必有不同。中國(guó)人對(duì)各種文化類型能夠兼容并蓄。中國(guó)人喜歡中庸，既不輕易為他人所動(dòng)，也不喜歡過激的行為。所以外來文化進(jìn)入中國(guó)，會(huì)有沖突，但能生存。既能生存，就會(huì)形成新的文化因素，而這些新的文化因素一經(jīng)積淀，又成為新的習(xí)俗?？傮w上說，中國(guó)歷史上雖然有戰(zhàn)亂，但其習(xí)俗的演變還是以不斷豐富為特色，以漸變形態(tài)為主流，逐步開展其歷史性大演化的社會(huì)行為過程。 中國(guó)習(xí)俗內(nèi)容豐繁，它好像一面巨大的寶鏡，折射出中華民族歷史文化的方方面面。中國(guó)習(xí)俗的形成，政治因素影響極大，尤其自春秋戰(zhàn)國(guó)之后，在整個(gè)封建時(shí)代，其影響幾乎無所不在。習(xí)俗反映的常常是人生瑣事，而又往往與政治生活發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系。不僅一切吃穿住用，連頭發(fā)都是一種政治標(biāo)志，儒學(xué)觀念中，膚發(fā)受之于父母，是萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)的。傳統(tǒng)的習(xí)俗中有中國(guó)人的社會(huì)心理模式。中國(guó)傳統(tǒng)文化的最大特色之一是相信三教同源，儒道佛能夠共存共榮。中國(guó)地大人多民族各異，但總的態(tài)度趨于寬容，對(duì)于不同文化類型能夠平等對(duì)待，而且相信他們彼此道旨相近，一氣相通。另外習(xí)俗也可以說是一種處事方式，一種約定俗成的方式，也就是人生哲學(xué)。通過這種方式，人們?cè)谠S多社會(huì)行為方面可以有所遵循，比如中國(guó)人一般是“搖頭不算點(diǎn)頭算”的，因此到中國(guó)的任何一個(gè)地方都要入鄉(xiāng)問俗，入鄉(xiāng)隨俗。習(xí)俗往往能夠反映出一個(gè)民族的人生智慧，中華民族就是特有智慧的民族，可以通過某些習(xí)俗方式，找到既能解決問題又能保住面子的方式。 中國(guó)習(xí)俗中既有社會(huì)學(xué)問，禮儀學(xué)問，也有科學(xué)方面的學(xué)問，例如中國(guó)人的很多飲食習(xí)俗，就與現(xiàn)代科學(xué)相吻合。本質(zhì)上，特定的歷史經(jīng)濟(jì)形態(tài)決定了習(xí)俗方式，習(xí)俗看似出于人們的生活習(xí)慣，但生活習(xí)慣終究要受生產(chǎn)力發(fā)展水平和特定的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的制約。中國(guó)許多古老的習(xí)俗本質(zhì)上也是經(jīng)濟(jì)生活的特有產(chǎn)物，比如，當(dāng)親朋好友辦理各種紅白喜事時(shí)，須積極參加，而且要交一點(diǎn)錢出來，俗稱“湊（出）份子”。現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是多此一舉，但在自然經(jīng)濟(jì)條件下，在彼此無力單獨(dú)承擔(dān)某些特殊事情的時(shí)候，通過這種方式，由大家伸手援助一下很有必要，而且使之成為一種禮儀情感交流的方式。習(xí)俗不僅具有實(shí)用品格而且具有審美品格，比如漢族的春節(jié)習(xí)俗中，年畫、窗花和對(duì)聯(lián)都是一種美。所以，習(xí)俗是民族歷史的一種文化積淀，通過對(duì)習(xí)俗的深入了解和體味，往往就能把握該民族的文化品位與歷史精神。 （摘自史仲文文化中國(guó)的十大品性）1下列關(guān)于“中國(guó)習(xí)俗”的理解，正確的一項(xiàng)是 （ ）a中國(guó)習(xí)俗之中有政治。它反映出來的人生瑣事從衣食住行到頭發(fā)都和政治生活有著難以言說的復(fù)雜關(guān)系。b中國(guó)習(xí)俗之中有文化和藝術(shù)審美。從文化角度看，它體現(xiàn)了中國(guó)人傳統(tǒng)的社會(huì)心理模式和文化特色；而年節(jié)習(xí)俗則可體現(xiàn)出其審美品性。c中國(guó)習(xí)俗之中有哲學(xué)和學(xué)問。其哲學(xué)內(nèi)涵反映出的是當(dāng)事人雙方約定的處事方式和民族的人生智慧，其學(xué)問內(nèi)涵反映出了祖先有關(guān)社會(huì)、禮儀或者科學(xué)方面的知識(shí)。d中國(guó)習(xí)俗之中有經(jīng)濟(jì)。它和經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)，本質(zhì)上都是經(jīng)濟(jì)生活的特有產(chǎn)物。2下列不屬于中國(guó)習(xí)俗豐富而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因的一項(xiàng)是 （ ）a中華民族歷史悠久，積淀豐厚，民族眾多，其習(xí)俗內(nèi)容豐繁，折射出了中華民族歷史文化的方方面面。b雖然中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)眾多的朝代，但不管是漢族統(tǒng)治時(shí)期，還是少數(shù)民族統(tǒng)治時(shí)期，甚至是外國(guó)入侵時(shí)期，中國(guó)習(xí)俗都沒有出現(xiàn)過與原有文化的嚴(yán)重割裂。c中國(guó)人的文化特質(zhì)決定了對(duì)各種文化類型的兼容并包，其習(xí)俗的演變以不斷豐富為特色，形成新的文化因素，經(jīng)過沉淀成為了新習(xí)俗，補(bǔ)充和豐富了習(xí)俗的內(nèi)容。d當(dāng)外來文化進(jìn)入中國(guó)之時(shí)，和本土文化有沖突，但能生存。正因?yàn)槟軌蛏?，也就決定了中國(guó)習(xí)俗的演變以漸變形態(tài)為主流。3下列各項(xiàng)中，不能印證文中有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的內(nèi)容和特點(diǎn)的一項(xiàng)是 （ ）a我國(guó)幅員遼闊，地形多變，遠(yuǎn)在春秋時(shí)期就定出仲春、仲夏、仲秋、仲冬的節(jié)氣來指導(dǎo)農(nóng)事。長(zhǎng)期以來，我國(guó)百姓就過著春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏的農(nóng)耕生活。b當(dāng)鄰里之間有了矛盾，鬧了意見，要找個(gè)“由頭”來解決，而春節(jié)拜年就是聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)情誼的最佳時(shí)候。這反映了我們民族習(xí)俗中的人生智慧。c封建時(shí)代，皇帝獨(dú)享他所認(rèn)定的衣服款式及顏色，百姓若亂用，身家性命就難保。說明中國(guó)古代習(xí)俗和政治因素有著很大的關(guān)系。d在原始社會(huì)，一個(gè)部落得到了一條毛毯，他們馬上把它割成若干個(gè)均等碎塊分給每人一塊。這證明了習(xí)俗方式受到特定歷史經(jīng)濟(jì)形態(tài)的影響和制約。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面文言文。按要求完成47題梁慬字伯威，北地弋居人也。慬有勇氣，?？犊霉γ?。初為車騎將軍鄧?guó)櫵抉R，再遷，延平元年拜西域副校尉。慬行至河西，會(huì)西域諸國(guó)反叛，龜茲吏人并叛其王，而與溫宿、姑墨數(shù)萬(wàn)兵反，共圍城。慬等出戰(zhàn)，大破之。連兵數(shù)月，胡眾敗走，乘勝追擊，凡斬首萬(wàn)馀級(jí)，獲生口數(shù)千人，駱駝畜產(chǎn)數(shù)萬(wàn)頭，龜茲乃定。二年春，還至敦煌。會(huì)眾羌反叛，朝廷大發(fā)兵西擊之，逆詔慬留為諸軍援。慬至張掖日勒。羌諸種萬(wàn)余人攻亭侯，殺略吏人。慬進(jìn)兵擊，大破之，乘勝追至昭武，虜遂散走，其能脫者十二三。乃至姑臧，羌大豪三百余人詣慬降，并慰譬遣還故地，河西四郡復(fù)安。慬受詔當(dāng)屯金城，聞羌轉(zhuǎn)寇三輔，迫近園陵，即引兵赴擊之，轉(zhuǎn)戰(zhàn)武功美陽(yáng)關(guān)。慬臨陣被創(chuàng)，不顧，連破走之。盡還得所掠生口，獲馬畜財(cái)物甚眾，羌遂奔散。朝廷嘉之，數(shù)璽書勞勉，委以西方事，令為諸軍節(jié)度。 三年冬，南單于烏桓大人俱反。龐雄與耿夔共擊匈奴奧鞬日逐王，破之。單于乃自將圍中郎將耿種于美稷，連戰(zhàn)數(shù)月，攻之轉(zhuǎn)急，種移檄求救。慬將八千余人馳往赴之，至屬國(guó)故城，與匈奴左將軍、烏桓大人戰(zhàn)，破斬其渠帥，殺三千余人，虜其妻子，獲財(cái)物甚多。單于復(fù)自將七八千騎迎攻，圍慬。慬被甲奔擊，所向皆破，虜遂引還虎澤。三月，何熙軍到五原曼柏，暴疾，不能進(jìn)，遣龐雄與慬及耿種步騎萬(wàn)六千人攻虎澤。連營(yíng)稍前，單于惶怖，遣左奧鞬日逐王詣慬乞降，慬乃大陳兵受之。單于脫帽徒跣，面縛稽顙，納質(zhì)。會(huì)熙卒于師，即拜慬度遼將軍。 明年，安定、北地、上郡皆被羌寇，谷貴人流不能自立。詔慬發(fā)邊兵迎三郡太守，使將吏人徙扶風(fēng)界。慬即遣南單于兄子優(yōu)孤涂奴將兵迎之。既還，慬以涂奴接其家屬有勞，輒授以羌侯印綬，坐專擅，征下獄，抵罪。 會(huì)叛羌寇三輔，關(guān)中盜賊起，拜慬謁者，將兵擊之。至胡縣，病卒。 （選自后漢書卷七十七，有刪節(jié)）【注】北地弋居：東漢北地郡弋居轄地，在今甘肅慶陽(yáng)寧縣東部。 稽顙：（音qsng）古代一種跪拜禮，屈膝下拜，以額觸地，表示極度的虔誠(chéng)。4對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）a羌大豪三百余人詣慬降 詣：到去b會(huì)熙卒于師 會(huì)：適逢c坐專擅，征下獄 坐：犯了罪d連營(yíng)稍前，單于惶怖 稍：稍微5以下各組句子中，全都表明梁慬“有勇氣”的一組是（3分） （ ） 乘勝追至昭武，虜遂散走 并慰譬遣還故地，河西四郡復(fù)安 慬臨陣被創(chuàng)，不顧，連破走之 破斬其渠帥，殺三千余人，虜其妻子 谷貴人流，不能自立 慬以涂奴接其家屬有勞，輒授以羌侯印綬 a b c d6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ） a在各羌族部落一萬(wàn)多人攻打亭侯、殺戮官吏的關(guān)鍵時(shí)刻，梁慬率兵進(jìn)擊，把羌人打得大敗，能逃回去的有十分之二三。 b按照詔令，梁慬應(yīng)駐扎在金城，但當(dāng)他聽到羌人入侵三輔，迫近皇家園陵時(shí)，立即帶兵出擊，把羌人打得四處逃散。 c龐雄、梁慬、耿種三部調(diào)集一萬(wàn)六千名步兵和騎兵，運(yùn)用連接營(yíng)寨逐漸前進(jìn)的策略攻打虎澤，致使單于脫帽光腳，自綁請(qǐng)降。 d梁慬在調(diào)發(fā)邊兵迎接三郡太守時(shí)，因獎(jiǎng)賞帶兵接太守的南單于的侄子優(yōu)孤涂奴，犯下獎(jiǎng)賞不當(dāng)罪，被捕入獄抵償罪過。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）慬被甲奔擊，所向皆破，虜遂引還虎澤。（5分）譯文： （2）會(huì)叛羌寇三輔，關(guān)中盜賊起，拜慬謁者，將兵擊之。（5分） 譯文： （二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8-9題馬 詩(shī)李賀 此馬非凡馬，房星本是星； 向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。（注：1李賀，祖上為唐皇室后裔，家世早已沒落，僅任奉禮郎之職 。因避家諱，被迫不得應(yīng)進(jìn)士科考試。2房星，天馬之星，天上星宿）8簡(jiǎn)要概括詩(shī)中馬的形象特征？（5分）9這首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）野芳發(fā)而幽香， （歐陽(yáng)修醉翁亭記） （2） ，不能十步 功在不舍（荀子勸學(xué)） （3） ，身世浮沉雨打萍（文天祥過零丁洋） （4） 一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。（李白蜀道難）（5）舞幽壑之潛蛟， （蘇軾赤壁賦）乙 選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定一題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得做另外一個(gè)。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三 文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）搓 背 北喬我沒想到會(huì)在浴室里遇到他。那天我上午到老家，下午去浴室洗澡。從浴池里出來時(shí)，迎面來了一個(gè)人，來，搓個(gè)背吧！我一抬頭，喲，是我高中的同學(xué)，我把到嘴邊的“那就搓一下”的話咽了回去。他也認(rèn)出了我：什么時(shí)候回來的？你可是好幾年沒回來了吧？他滿臉笑容，透出與故鄉(xiāng)一樣的親切，我依稀看到他上學(xué)時(shí)的模樣。我生出了尷尬，一時(shí)不知說什么才好。倒不是我們赤身相遇讓我不舒服。想當(dāng)年，我們都上高中了，還一起到河里裸身游泳，相互打鬧。我別扭，是因?yàn)槲矣X得不該讓我的同學(xué)為我搓背，我享受，他勞動(dòng)，這成什么了？走，走，抽根煙，好好聊，我想出了擺脫困境的辦法。他遲疑了一下，還是和我來到更衣間。我們聊得很好，話題都是中學(xué)時(shí)代的。煙霧繚繞，眼前朦朦朧朧，可往事卻越來越清晰。沉浸于往日的回憶里，我的心漸漸圓潤(rùn)起來。倒是他，好像有些心神不寧，比剛才拘謹(jǐn)了些。三四根煙下去，他舉起了手里的搓澡巾，瞧瞧，我都忘了，走，我?guī)湍愦瓯橙?。這話一下子又把我拉回到了現(xiàn)實(shí)，我一愣，不啦，我就不搓了，你去忙吧。那下次再來吧，他的話中夾雜著淡淡的失落?；貋砗?，我心里總不是滋味。真沒想到會(huì)在浴室遇上老同學(xué)，我消費(fèi)，他服務(wù)，老同學(xué)間還有比這更難堪的事嗎？不過，我還是慶幸自己及時(shí)化解了這一危機(jī)。我打定了主意，以后不再去那家浴室。第二天，與幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)，我說起這事，同學(xué)們卻埋怨我：這有什么，人家是憑力氣掙錢，你倒好，老同學(xué)，也不關(guān)照他的生意，真是不夠意思。沒想到，這倒成了我的錯(cuò)。再想想，的確是我不對(duì)，是我心里的職業(yè)歧視在作怪。碰上開酒店的朋友，我們可以打著“打土豪分田地”的旗號(hào)去大吃大喝，結(jié)賬不結(jié)賬，心里都踏實(shí)。哪個(gè)朋友手里有些權(quán)力能辦點(diǎn)事，我們有什么困難，總能理直氣壯地請(qǐng)他幫忙。有朋友開店做生意，我們都想盡一切辦法去關(guān)照?？蔀槭裁雌錾袭?dāng)搓澡工的老同學(xué)，我就犯嘀咕呢。是我把職業(yè)分成三六九等了，潛意識(shí)里認(rèn)為搓澡工是低賤的。挖出了我心中的丑惡，我羞愧不已。過了幾天，我再次去洗澡。遇到他時(shí)，他正在為一浴客搓背，我拍了一下他肩膀，嗨，回頭幫我搓搓！他笑了，露出我們上學(xué)時(shí)開玩笑常有的笑容。這是我一生中享受到的最好的一次搓背，不是他的技術(shù)有多么高，而是我們聊得特別地開心。他的口才比以前好多了，也不再像過去那樣自卑，對(duì)現(xiàn)在的生活非常滿意。他的知足常樂，反倒讓我羨慕。按說我的工作條件比他好，物質(zhì)生活比他富足，可卻常常處于焦灼之中，總是被無休止的失落與不安所糾纏。他的手勁特別大，我覺得那是他的自信在撫摸我。搓一次背五塊錢，我遞給他十塊錢：“不用找了?！蔽业目跉庥行┎蛔匀?，心里有些不安。我的老同學(xué)以此謀生，真是不容易的。沒想到，他拿著錢的手像風(fēng)中的樹葉一樣抖個(gè)不停，兩眼緊緊地瞪著我，那目光刺得我心里直發(fā)毛。他發(fā)火了，找給我五塊錢：“你這人怎么這樣？一點(diǎn)也不把我當(dāng)老同學(xué)看，你真沒勁！”天啊，我又錯(cuò)了。這回，我做錯(cuò)了什么？選自小說選刊2013第三期（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）a這篇小說，通過描寫一對(duì)中學(xué)同學(xué)成年后截然不同的生活際遇，表現(xiàn)了社會(huì)的不公。b小說中的我在進(jìn)行反思之后，挖出了自己心中的丑惡，慚愧不已。這樣的情節(jié)暗示讀者反思自己心中是否也存在類似的丑惡，有匡正世道人心的作用。c第一次見面過程中，搓澡工曾表現(xiàn)出心神不寧、拘謹(jǐn)還有淡淡的失落，說明他面對(duì)如今社會(huì)地位已經(jīng)懸殊的老同學(xué)，還是難掩自慚形穢。 d小說結(jié)尾我付賬時(shí)的行為和語(yǔ)言傷害到了搓澡工老同學(xué)，導(dǎo)致他發(fā)火，說明雖然經(jīng)過反思，但作者潛意識(shí)里根深蒂固的職業(yè)歧視不是輕易就能消除掉的。e我與搓澡工老同學(xué)的兩次見面，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了我們時(shí)代的精神困境：人與人之間溝通困難、關(guān)系緊張，物質(zhì)生活水平與幸福感脫節(jié)。（2）我與老同學(xué)在浴室相遇為什么“生出了尷尬”？反映了各自什么樣的心理？（6分）（3）第二次見面，我為什么說“這是我一生中享受到的最好的一次搓背”？。（6分）（4）小說以問題結(jié)尾，“這回，我做錯(cuò)了什么？”我做錯(cuò)了什么呢？針對(duì)此問題，談?wù)勀愕囊娊狻＝Y(jié)尾這樣設(shè)計(jì)好在哪里？（8分）四 實(shí)用類文本閱讀（25分）12閱讀下面文字，完成（1）（4）題楊 絳楊絳先生102歲了。一百多年過去了，歲月的風(fēng)塵難掩她的風(fēng)華，多年前，錢鐘書便給了她一個(gè)最高的評(píng)價(jià)：“最賢的妻，最才的女”，現(xiàn)在，她是這個(gè)喧囂躁動(dòng)的時(shí)代一個(gè)溫潤(rùn)的慰藉，讓人看到，“活著真有希望，可以那么好?！?1911年，楊絳生于無錫一個(gè)有名的知識(shí)分子家庭，原名楊季康，小時(shí)候，在父親的引導(dǎo)下，她開始迷戀書里的世界，中英文的都拿來啃，讀書迅速成為她最大的愛好。一次父親問她：“阿季，三天不讓你看書，你怎么樣？”她說：“不好過?！薄耙恍瞧诓蛔屇憧茨?？”她答：“一星期都白活了?！闭f完父女會(huì)心對(duì)笑。1935年錢鐘書考取了中英庚款留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，楊絳毫不猶豫中斷清華學(xué)業(yè)，陪丈夫遠(yuǎn)赴英法游學(xué)。滿腹經(jīng)綸的大才子在生活上卻出奇地笨手笨腳，學(xué)習(xí)之余，楊絳幾乎攬下生活里的一切雜事。錢的母親感慨這位兒媳，“筆桿搖得，鍋鏟握得，在家什么粗活都干，真是上得廳堂，下得廚房，入水能游，出水能跳，鐘書癡人癡福?！?1937年，上海淪陷，第二年，兩人攜女回國(guó)。錢鐘書從昆明回上海后想寫圍城，楊絳甘做“灶下婢”，輔佐夫君全力搞創(chuàng)作。楊絳在清華沒能拿到碩士學(xué)位，后陪錢鐘書西方游學(xué)，也未攻讀任何學(xué)位，但她一路旁聽，一路自修，坐擁書城，遍讀喬叟以降的英國(guó)文學(xué)，還不時(shí)和丈夫展開讀書競(jìng)賽。閑時(shí)，嘗試寫了部四幕劇稱心如意，不料一鳴驚人，她所署的筆名“楊絳”也就此叫開。此后，楊絳又接連創(chuàng)作了喜劇弄真成假、游戲人間和悲劇風(fēng)絮，諷刺幽默，流暢俏皮，頗有英式戲劇的風(fēng)格。1945年，夏衍看了楊絳的劇作，頓覺耳目一新，說：“你們都捧錢鐘書，我卻要捧楊絳！”1958年，47歲的楊絳，利用大會(huì)小會(huì)間隙，開始自學(xué)西班牙語(yǔ)，決心從原文翻譯堂吉訶德。譯稿歷經(jīng) “九死一生”，終得出版。 1978年10月，鄧小平將其翻譯的堂吉訶德作為國(guó)禮贈(zèng)送給西班牙國(guó)王和王后。1986年10月，西班牙國(guó)王專門獎(jiǎng)給75歲的楊絳一枚“智慧國(guó)王阿方索十世十字勛章”，以表彰她的杰出貢獻(xiàn)。 1966年，錢鐘書和楊絳都成了“牛鬼神蛇”，被整得苦不堪言，楊絳還被人剃了“陰陽(yáng)頭”。她連夜趕做了個(gè)假發(fā)套，第二天照常出門買菜。群眾分給她的任務(wù)是清洗廁所，污垢重重的女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵不染，閑時(shí)就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾。1969年，他們被下放至干校，安排楊絳種菜，這年她已年近六十了。楊絳白天看管菜園，她就利用這個(gè)時(shí)間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫字臺(tái)，看書或?qū)憱|西。而與楊絳一同下放的同伴回憶，“你看不出她憂郁或悲憤，總是笑嘻嘻的。 ”在此期間，錢鐘書仍寫出了宏大精深的管錐篇，而楊絳也完成了譯著巔峰之作八卷本的堂吉訶德。從干?；貋戆四旰螅瑮罱{動(dòng)筆寫了干校六記，名字仿自沈復(fù)的浮生六記。這本書自1981年出版以來在國(guó)內(nèi)外引起極大反響，胡喬木很喜歡，曾對(duì)它下了十六字考語(yǔ)：“怨而不怒，哀而不傷，纏綿悱惻，句句真話?！辟澷p楊絳文字樸實(shí)簡(jiǎn)白，筆調(diào)冷峻，無一句呼天搶地的控訴，無一句陰郁深重的怨恨，就這么淡淡地道來一個(gè)年代的荒謬與殘酷。女兒錢瑗一語(yǔ)道破：“媽媽的散文像清茶，一道道加水，還是芳香沁人。爸爸的散文像咖啡加洋酒，濃烈、刺激，喝完就完了?！睂懹?980年的洗澡，是楊絳迄今為止惟一一部長(zhǎng)篇小說。這部18萬(wàn)字的小說被施蟄存譽(yù)為“半部紅樓夢(mèng)加上半部儒林外史”。從1994年開始，錢鐘書住進(jìn)醫(yī)院，纏綿病榻，全靠楊絳一人悉心照料。1997年，被楊絳稱為“我平生唯一杰作”的愛女錢瑗去世。一年后，錢鐘書臨終，一眼未合好，楊絳附他耳邊說：“你放心，有我吶！”內(nèi)心之沉穩(wěn)和強(qiáng)大，令人肅然起敬。“鐘書逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我壓根兒不能逃，得留在人世間，打掃現(xiàn)場(chǎng)，盡我應(yīng)盡的責(zé)任。”2003年，我們仨出版問世，這本書寫盡了她對(duì)丈夫和女兒最深切綿長(zhǎng)的懷念，感動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人。而時(shí)隔四年，96歲高齡的楊絳又意想不到地推出一本散文集走到人生邊上，探討人生的價(jià)值和靈魂的去向，被評(píng)論家稱贊：“九十六歲的文字，竟具有初生嬰兒的純真和美麗。”走到人生的邊上，她愈戰(zhàn)愈勇，唯愿“死者如生，生者無愧”錢鐘書留下的幾麻袋天書般的手稿與中外文筆記，多達(dá)7萬(wàn)余頁(yè)，也被楊絳接手過來，陸續(xù)整理得井井有條：2003年出版了3卷容安館札記，178冊(cè)外文筆記，20卷的錢鐘書手稿集中文筆記也將面世。這位百歲老人的意志和精力，讓所有人驚嘆！錢鐘書去世后，楊絳以全家三人的名義，將高達(dá)八百多萬(wàn)元的稿費(fèi)和版稅全部捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。楊絳與錢鐘書一樣，出了名的不喜過生日，九十歲壽辰時(shí)，她就為逃避打擾，專門躲進(jìn)清華大學(xué)招待所住了幾日“避壽”。她早就借翻譯英國(guó)詩(shī)人蘭德那首著名的詩(shī)，寫下自己的心語(yǔ)：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)、和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著生命之火取暖；火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）a楊絳出身于書香門第，自小喜歡讀書，性格沉穩(wěn)而剛強(qiáng)，在小說、戲劇、散文、翻譯幾方面都取得了非凡的成就，創(chuàng)造了一個(gè)美麗的文學(xué)神話。b干校六記寫一個(gè)時(shí)代的荒謬與殘酷，胡喬木的評(píng)價(jià)和錢瑗“芳香沁人”的說法截然相反，可見，仁者見仁智者見智。c因?yàn)閼峙略旆磁傻钠群?，楊絳把社科院污垢重重的女廁所擦得煥然一新，毫無穢氣，因此爭(zhēng)取到了造反派的同情。d楊絳翻譯堂吉訶德長(zhǎng)達(dá)20多年，期間歷盡劫難最終收獲成功，證明了逆境成才，苦難是人生的財(cái)富。e本文擷取楊絳人生的若干片斷，描寫她寵辱不驚、淡泊豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)從容的個(gè)性和潛心學(xué)問、與世無爭(zhēng)、關(guān)愛親人的事跡。在展現(xiàn)人性美好的同時(shí)也暗含對(duì)丑惡與野蠻的批判。（2）在人品和學(xué)問兩方面，楊絳一生有哪些令人肅然起敬的地方，請(qǐng)分條陳述。（6分）（3）楊絳的“好讀書”體現(xiàn)在哪里？（6分）（4）作者說，100多歲的楊絳是這個(gè)喧囂躁動(dòng)的時(shí)代一個(gè)溫潤(rùn)的慰藉，讓人看到，“活著真有希望，可以那么好?！闭?qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（8分）第卷 表達(dá)題五，語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)a.同一切非正義的統(tǒng)治者一樣，他們色厲內(nèi)荏，十分害怕中國(guó)老百姓，簡(jiǎn)直害怕到風(fēng)聲鶴唳的程度。b.黨毅飛、彭立堯等一大批新銳橫空出世，表現(xiàn)不俗，在中國(guó)圍棋界掀起了一陣側(cè)目而視的“青春風(fēng)暴”。c.過去十年，甘肅省生產(chǎn)總值翻了兩番多，但城鄉(xiāng)居民人均收入指標(biāo)居于全國(guó)后列，這就意味著，甘肅要重新立于經(jīng)濟(jì)潮頭，只能另辟蹊徑。d.只有打破千篇一律、亦步亦趨的發(fā)展模式，找到一條符合自身實(shí)際的轉(zhuǎn)型之路，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。14.下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是(3分)a.據(jù)農(nóng)業(yè)部水稻專家指導(dǎo)組調(diào)查顯示，今年早稻成秧率高，秧苗素質(zhì)是近年來最好的一年，為早稻生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。b. 通過允許兩系法雜交水稻走出國(guó)門、扶持龍頭種業(yè)企業(yè)、將長(zhǎng)沙打造成雜交水稻“國(guó)際種都”，早日讓雜交水稻覆蓋全球。c.就企事業(yè)來說，基層民主建設(shè)就是要讓職工有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有意見或建議能夠及時(shí)規(guī)范有序地表達(dá)。d.“網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)監(jiān)督專區(qū)”不僅傳遞出中央借助群眾力量和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反腐的決心，更重要的是，為網(wǎng)民反映問題提供了快捷、便利、有效的平臺(tái)。15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)學(xué)習(xí)的基本方式是什么？是閱讀。_。_。_；_。_，_。需要用閱讀造就民族心靈高地，用閱讀提升人民精神氣質(zhì)閱讀是人們汲取知識(shí)、獲得智慧的基本方法，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的基本途徑一個(gè)人閱讀的力量，決定個(gè)人學(xué)習(xí)的力量、思考的力量、實(shí)踐的力量從一定意義上說，閱讀就是力量在文化激蕩、思想交鋒、價(jià)值碰撞的當(dāng)今世界，我們要點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)所有人閱讀的力量，決定國(guó)家文化的力量、精神的力量、創(chuàng)造的力量a bc dl6.根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語(yǔ)氣連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。不得照抄材料。（6分） “五一”臨近，景區(qū)門票再次成為關(guān)注話題。湖北318家景點(diǎn)門票降價(jià)，云南全省景點(diǎn)門票打八折，山東曲阜推出“背論語(yǔ)免費(fèi)游三孔”活動(dòng)與以往不同， 。一張湖南張家界的門票價(jià)格，相當(dāng)于法國(guó)盧浮宮門票的3倍；一張四川九寨溝的門票費(fèi)用，如果用來參觀美國(guó)黃石公園、印度泰姬陵、日本富士山，“都玩一遍還剩100多元”。這些年來，門票價(jià)格之所以牽動(dòng)國(guó)人神經(jīng)， 。其實(shí)，雙贏的選擇并非沒有。杭州西湖自2003年實(shí)行免費(fèi)以來，當(dāng)?shù)芈糜慰偸杖朐鲩L(zhǎng)4倍，實(shí)現(xiàn)了各方受益、各方滿意。值得深思的是，這一成功模式并未被普遍效仿。究其原因，并不是一些地方不會(huì)算賬， 。17.仿照劃線的句子，續(xù)寫兩句話，要求與之構(gòu)成排比句，句式與示例相同。（5分)勞動(dòng)創(chuàng)造未來，奮斗成就夢(mèng)想。多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就 ；答 ： 六 寫作（60分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。我們的心里或許有一首或幾首喜歡聽的歌曲，有時(shí)還會(huì)不厭其煩地聽同一首歌。久而久之，就會(huì)從這些好聽的旋律和曲調(diào)里明白了許多，比如從美妙的調(diào)子里，懂得了什么是榮譽(yù)、愛護(hù)與責(zé)任；從沉重的調(diào)子里，學(xué)會(huì)如何對(duì)待邪惡、苦難與災(zāi)難。那些好聽的旋律和曲調(diào)一直回蕩在我們的記憶最深處，時(shí)時(shí)奏起，莫名的感情，也便隨著悠揚(yáng)的旋律，油然而生 要求選好角度，確定立意，除了詩(shī)歌以外，文體不限，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。高三語(yǔ)文 參考答案 6d （“犯下獎(jiǎng)賞不當(dāng)罪”概括不當(dāng)，原文的意思是犯了擅自獎(jiǎng)賞罪。） 7梁慬于是披上鎧甲出陣擊殺，所攻擊的地方都被擊破，敵虜于是引兵退回到虎澤。（得分點(diǎn)：“被”“ 所向”“遂”“引還”釋義各1分，語(yǔ)言表達(dá)1分） 適逢反叛的羌人進(jìn)犯京城附近一帶，關(guān)中又強(qiáng)盜四起，朝廷又封梁慬為謁者，帶兵去打擊進(jìn)犯的羌人。（得分點(diǎn)：“會(huì)”“寇”“盜賊”“拜”釋義各1分，語(yǔ)言表達(dá)1分）（每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可）（三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）野芳發(fā)而幽香， 佳木秀而繁陰 （歐陽(yáng)修醉翁亭記） （2）騏驥一躍，不能十步 駑馬十駕 功在不舍（荀子勸學(xué)） （3）山河破碎風(fēng)飄絮 ，身世浮沉雨打萍（文天祥過零丁洋） （4） 劍閣崢嶸而崔嵬 一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。（李白蜀道難）（5）舞幽壑之潛蛟， 泣孤舟之嫠婦 （蘇軾赤壁賦）三 文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）（1）be （e，3分 b，2分）a“表現(xiàn)了社會(huì)不公”錯(cuò)，小說表現(xiàn)了分工的不同，與社會(huì)不公無關(guān)系。c“難掩自慚形穢”錯(cuò)，搓澡工心態(tài)平和，把所有浴客都一視同仁，當(dāng)做客戶，工作時(shí)間聊天使他心神不寧，客戶放棄了業(yè)務(wù)，使他產(chǎn)生淡淡的失落。d“作者”錯(cuò)，“我”不是作者。（3）答案要點(diǎn)：老同學(xué)之間聊得特別開心，沉浸在青少年時(shí)期的單純的快樂中。在搓背的過程中，我看到了老同學(xué)的進(jìn)步：口才比以前好了，不自卑了，對(duì)現(xiàn)狀滿意。打消了以前的顧慮，為老同學(xué)感到欣慰。我羨慕老同學(xué)知足常樂的心態(tài)，受到積極影響，暫時(shí)從焦灼、失落、不安中脫身，得到全身心的放松。他手勁特別大，服務(wù)質(zhì)量確實(shí)很高，也使我體會(huì)到同學(xué)對(duì)這一職業(yè)的熱愛與自信，徹底消除了我潛意識(shí)中的“低賤”，自己也變得坦然。我這次來搓澡，本身帶有“贖罪”的心態(tài)，現(xiàn)在得償所愿，自然感覺身心愉悅。（寫三點(diǎn)滿分）四 實(shí)用類文本閱讀（25分）12 閱讀下面文字，完成（1）（4）題（1） ae（e3分 a2分）b“胡喬木的評(píng)價(jià)和錢瑗“芳香沁人”的說法截然相反”錯(cuò)，兩人說法異曲同工。c“懼怕造反派的迫害，因此爭(zhēng)取到了造反派的同情。”錯(cuò)d“證明了逆境成才?！卞e(cuò)，蒙難之前已經(jīng)是人才。（2） 答案要點(diǎn)（一）人品方面作為妻子，在工作、生活上全力支持丈夫，甘做“灶下婢”，輔佐錢鐘書完成杰作，盡到了賢妻的責(zé)任。在重大的磨難面前，樂觀豁達(dá)，堅(jiān)強(qiáng)自尊，以柔弱之軀展示了人性的高貴與美好。晚年，面對(duì)女兒和丈夫的離世，內(nèi)心罕見地沉穩(wěn)和強(qiáng)大，以百歲高齡，勤耕不輟，仍然有重要著作問世。在如今喧囂躁動(dòng)的時(shí)代淡泊寧?kù)o、不慕名利，將大筆的稿費(fèi)和版稅捐贈(zèng)母校。（二）才學(xué)方面戲劇創(chuàng)作，成果豐碩，贏得夏衍的高度評(píng)價(jià)，有稱心如意，弄真成假、游戲人間等作品。散文集干校六記寫一個(gè)年代的荒謬與殘酷，發(fā)表后在國(guó)內(nèi)外引起極大反響，獲得高度評(píng)價(jià)。文革期間，社科院女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，還特意把便池帽擦得一塵不染，閑時(shí)就坐在上面掏出書看。在干校時(shí)期，楊絳白天看管菜園，她就利用這個(gè)時(shí)間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫字臺(tái)，看書或?qū)憱|西。錢鐘書去世后，楊絳以全家三人的名義，將高達(dá)八百多萬(wàn)元的稿費(fèi)和版稅全部捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。（4） 答案要點(diǎn)這句話是對(duì)楊絳一生的崇高評(píng)價(jià)。楊絳的一生，不論是作為女兒、妻子、母親還是劇作家、小說家、散文家、翻譯家，每一個(gè)角色都堪稱完美，足以垂范后世。當(dāng)今時(shí)代喧囂躁動(dòng)，人很容易失去平衡、失去自我，而楊先生百年如一日淡泊寧?kù)o、堅(jiān)守心靈一方凈土，不受各種誘惑，在貧瘠的土壤上開出豐碩的花朵，令人肅然起敬，高山仰止。楊絳在她的生命的各個(gè)階段都活出了精彩，尤其是在蒙受災(zāi)難時(shí)，也沒有失去內(nèi)心的追求，樂觀豁達(dá)的氣質(zhì)，堅(jiān)定從容的風(fēng)范，一如既往的快樂，人性的高貴、力量、美好在她身上一覽無余。在期頤之年，仍然大有作為，讓人不禁為生命的無限潛能而驚嘆，從而對(duì)自己的生命充滿期許，所以產(chǎn)生“活著真有希望，可以那么好”的憧憬。第卷 表達(dá)題五，語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13.（3分） 答案：b（側(cè)目而視：斜著眼睛看人，不敢正視。形容憎恨或畏懼而又憤恨；形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。據(jù)句意應(yīng)是“令人側(cè)目”。 a.風(fēng)聲鶴唳：把風(fēng)的響聲、鶴的叫聲，都當(dāng)做敵人的叫陣聲，疑心是追兵來了。形容驚慌失措，或自相驚擾。c. 另辟蹊徑：比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法。d. 亦步亦趨：比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。含貶義。） 14. （3分）答案c（a.據(jù)或顯示去掉一個(gè); b.成份殘缺，缺主語(yǔ)；d.語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”后的內(nèi)容與“更重要的是”后的內(nèi)容顛倒）15. （3分）答案：d（承上解釋，對(duì)的總結(jié)。一個(gè)人閱讀的力量所有人閱讀的力量故，對(duì)的具體解釋，故d）l6. （6分）（語(yǔ)意連貫，意思對(duì)即可）答案示例：今年假