江蘇省江陰市要塞片八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題 蘇科版.doc

江蘇省江陰市要塞片2015-2016學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1下述作用力中，最接近20n的是： ( ) a螞蟻的拉力 b提起一只母雞的力 c托起兩只雞蛋所用的力 d飛機(jī)起飛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力2對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是 ( ) a打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng) b封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力 c用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙 d鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說明分子間有斥力32011年1月11日12時(shí)50分，“中國(guó)第五代隱身重型殲擊機(jī)-殲20,在成都實(shí)現(xiàn)首飛，歷時(shí)18分鐘這標(biāo)志著我國(guó)隱形戰(zhàn)斗機(jī)的研制工作掀開了新的一頁(yè)?！睔?0 首次使用了我國(guó)自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等特點(diǎn)的鈦鋰合金板材。選用這種材料與下列哪個(gè)物理屬性無(wú)關(guān) ( ) a導(dǎo)電性 b密度c硬度 d延展性4用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面而滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說 明力的作用效果 ( ) a與力的大小有關(guān) b與力的方向有關(guān)c與力的作用點(diǎn)有關(guān) d與受力面積有關(guān)5所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是 ( )c斧刃磨得很鋒利坦克裝有寬大的履帶書包背帶做得較寬在鐵軌下面鋪枕木dab6甲，乙、丙三個(gè)正方體，它們的邊長(zhǎng)之比是1：2：3，質(zhì)量分別為3g、24g、 36g，它們都是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是 ( ) a甲b乙c丙d無(wú)法判斷7下列選項(xiàng)中屬于用相同方法改變摩擦力一組是 ( ) 自行車的把套上做出凹凸花紋 氣墊船行駛時(shí)在船體與水面間形成高壓空氣層 自行車的中軸加入滾珠 單杠運(yùn)動(dòng)員手上涂抹鎂粉 a b. c. d. 8航天飛機(jī)在太空中飛行科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能正確進(jìn)行 ( ) a用溫度計(jì)測(cè)量溫度 b用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力 c用天平測(cè)量質(zhì)量 d用手表測(cè)量時(shí)間9以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是 ( ) a.在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎 b.小孩沿筆直的滑梯勻速下滑 c.熟透的蘋果從樹上下落 d.行駛的火車開始進(jìn)站10 關(guān)于力下列說法中正確的是 ( ) a.有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變 b.子彈離開槍口后仍能高速向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樵诳罩腥允芡屏ψ饔?c.小明勻速向上爬桿時(shí)，他受到的摩擦是靜摩擦而且方向向上 d.磁性黑板上的小鐵片不會(huì)掉下來，是因?yàn)樗艿酱判院诎宓奈?1如圖所示，是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是 ( ) a左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進(jìn)，利用了物體間力的作用是相互的 b人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 c左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦阻力逐漸減小 d人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來12有a、b、c三個(gè)用絲線懸掛著的輕質(zhì)小球相互靠近，結(jié)果a與b互相排斥，b與c互相吸引那么下列說法正確的是 ( ) a若a帶正電，則c一定帶正 b若a帶負(fù)電，則c一定帶正電cab一定帶同種電荷，c可能不帶電 d若b帶正電，則a一定帶正電c一定帶負(fù)電13如右圖所示，用f=6n水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊a時(shí)，物塊b靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4n，則物塊b所受摩擦力的大小及方向?yàn)?( ) a6n，水平向右 b6n，水平向左 c4n，水平向左 d4n，水平向右14為了測(cè)量干玉米粒的密度，小麗首先用天平測(cè)出一些干玉米粒的質(zhì)量為33g，接著用一個(gè)飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測(cè)出水和瓶子的總質(zhì)量為128g，然后擰開瓶蓋，把這33g干玉米粒全部裝進(jìn)飲料瓶中（玉米粒短時(shí)間內(nèi)吸水可忽略不計(jì)），再次擰上蓋子，擦干溢出的水，用天平測(cè)出此時(shí)瓶、瓶中的水和玉米粒的總質(zhì)量為131g，由此可以算出干玉米粒的密度約為 ( ) a0.92103kg/m3 b1.1103kg/m3 c1.2103kg/ m3 d11103kg/m3二、填空題（每空1分，共31分）15暴雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了“腰”，這說明是風(fēng)力使小樹發(fā)生 ；被吹彎“腰” 的小樹具有 能。用手拿住拴著鋼球的繩子，使鋼球在光滑的水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)，手還必須不斷地用力牽引著繩子，這說明力可以改變物體的 ，此時(shí)鋼球受到的力是 (選填“平衡力”或“非平衡力”)16電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了,具有性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上17如圖所示的“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)在僵持狀態(tài)下，甲對(duì)布帶的拉力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對(duì)布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了 （選填“增大”或“減小”）摩擦18踢毽是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的健身活動(dòng)，某人將毽子豎直向上踢出，毽子被踢出后，由于_會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在_的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。上升到最高處如果突然失去一切力，物體將 。19花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新情”。對(duì)于前一句是根據(jù) 這一物理知識(shí)來判斷當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然變化。兩滴水銀接觸時(shí)會(huì)自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，說明 。固體很難被壓縮，說明 。形成霧霾天氣的主要污染物是pm2.5，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級(jí)為1010m）的2萬(wàn)倍的懸浮顆粒物，它在空中的運(yùn)動(dòng)_“不屬于”）分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。20父子二人在沙地上行走，他們?cè)谏车厣狭粝碌哪_印大小不同，深淺相同，則他們對(duì)沙地的壓力 ， 壓強(qiáng) _。（填父親大、兒子大、一樣大）21 如圖所示，小明用常見生活材料制成浮力天平：在橫板正中垂直釘豎板，兩板成狀，在豎板正中用細(xì)線掛上重錘；在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶；在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤，使用時(shí)，左盤放物體，右盤放砝碼。（1）使用前發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎板的中線不重合，重錘偏向豎板的右側(cè)時(shí)，可以在橫板的 （選填“左”或“右”）端粘橡皮泥作調(diào)整。（2）某次測(cè)量過程中，左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時(shí)，重錘線與水面 （選填“仍然”或“不再”）垂直.22小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼當(dāng)卡片靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖所示），于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是 ，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)之后，為了驗(yàn)證不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡時(shí)，則要進(jìn)行的操作是： （選擇：改變兩側(cè)鉤碼的數(shù)量用剪刀將卡片剪開將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放）23科學(xué)研究表明：空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大且f=kv2.,k 為一個(gè)常量。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過程中，其運(yùn)動(dòng)情況是先做_運(yùn)動(dòng)，后做_運(yùn)動(dòng)(選填“加速”、“減速”或“勻速”)，則質(zhì)量為m的水滴最后勻速時(shí)的速度為 。242015年元旦剛過，美國(guó)遭遇暴雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找來器材進(jìn)行了測(cè)量：(g=10nkg) (1) 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2n； 將杯子罩裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重(如圖)， 其讀數(shù)為_n， 將杯子旱裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為 1n杯中雪的樣品體積是_cm3，雪的樣品密度是_kgm3 (2)若屋頂面積為100m2，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力是_n25如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，a端的拉力均勻增加，0t1時(shí)間木塊靜止，t1時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊在t2時(shí)刻后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)技術(shù)處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問題：實(shí)驗(yàn)中，在0t1過程中，當(dāng)用f5.3牛的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_牛，在t1t2過程中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在做 運(yùn)動(dòng)（填加速、減速、勻速），此時(shí)間段中當(dāng)用f5.2牛的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_牛26（5分）按照題目要求作圖 （1）如圖甲所示，排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行，不考慮空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出排 球 受力的示意圖 （2）在圖乙中，畫出以初速度v沿光滑斜面減速上滑的物體的所受力的示意圖 （3）如圖丙所示是體重為500n的某同學(xué)站在商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯上，與扶梯一起以o乙丙甲 1ms的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你畫出該同學(xué)所受力的示意圖（點(diǎn)o為人體重心）27（5分）為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小華的實(shí)驗(yàn)小組， 他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下：（1）如圖甲所示，小華在使用天平過程中的錯(cuò)誤是：_；（2）小華糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為_g；接下來，用量筒測(cè)量液體的體積，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，該液體的體積為_ml；（3）盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要_（選填“偏大”或“偏小”）；（4）小華對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-v”圖象，如圖丙所示。由圖象可知該液體的密度為_g/cm3；28.（4分）小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，她利用如圖28甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：鉤碼總重00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置cm2.53.03.54.04.55.05.55.85. 8(1) 分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于_的情況下，彈簧的_跟鉤碼的拉力成正比； acb(2 小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖像，應(yīng)該是下面_圖(填字母)所示的圖像（2分）甲 29、（9分）如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想： 猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) 猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān) 猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)。（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是 。（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同，比較乙、丙兩圖可 得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。（4）要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上，如丁圖，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：沒控制_不變。（5）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究猜想二，又設(shè)計(jì)了如下方案： 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為和； 如圖a和b所示，將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為 和 比較/和/的大小關(guān)系，獲得結(jié)論。（提示：此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小 即為重力大小。）c 老師肯定了小明的方案，因?yàn)椋?路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過的路程，反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢；同樣道理， 滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即_下的滑動(dòng)摩擦力，反映了_。（6）課后，班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖所示c的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力，桌面上的滑塊a通過輕繩繞過滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子。測(cè)量時(shí)，向塑料杯中加適量水（當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管），使滑塊a做勻速直線運(yùn)動(dòng)。將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積250ml，則滑塊a受到的摩擦力f=_n；實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯子的原因是：_。毛巾 棉布 木板 30（8分）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖所示 的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等，你的操作方法是：_。(2) 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力越_，速度減小得越_。(3) 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷：假如物體在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，則物體在水平方向上不受力，它將做_。 友情提醒：以下兩題只有一個(gè)選項(xiàng)正確(4) 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯(cuò)誤的是 a小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力 b小車在水平面上向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，慣性力與阻力是一對(duì)平衡力 c實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法 d通過三次實(shí)驗(yàn)，并不能直接得出牛頓第一定律v木塊小車(5) 如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。試運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷，下列說法正確的是 a若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到一對(duì)平衡力 b若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到摩擦力作用 c若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時(shí)木塊仍保持勻速向右運(yùn)動(dòng) d若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時(shí)木塊會(huì)向右傾倒31（4分）如圖所示，小明同學(xué)利用a、b兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖所示實(shí)驗(yàn)。(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體b沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是。32（6分）體重為400 n的小明同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上勻速行駛，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示： 自行車凈重200 n行駛時(shí)輪胎與地面接觸的總面積50 cm2輪胎承受的最大氣壓2.0lo5pa車輪直徑0.61 m勻速行駛過程中的總阻力總重力的0.05倍試求：（1）小明在緊急剎車的時(shí)候，通常采用什么方式來增大摩擦力的？(2)勻速行駛過程中，小明對(duì)自行車車的動(dòng)力為多大？ （3）小明行駛過程中，車輪對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(4)小明騎行過程中能載的貨物最多是多少?學(xué)校_班級(jí)_ 姓名_ 序號(hào)_密封線內(nèi)不要答題20152016學(xué)年第二學(xué)期期中物理答題卷 初二物理 1、 選擇題（28分）題號(hào)1234567891011121314答案二、填空題（31分） 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、（1） （2） 22、 23、 24、(1) n cm3 kgm3 (2) n 25、 乙丙o甲三、解答題（41分） 26（5分）、27、（5分）（1） （2）_ （3） （4） 28、（4分）（1