七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8木蘭詩(shī)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)新人教版.doc_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8木蘭詩(shī)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)新人教版.doc_第2頁(yè)
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教學(xué)資料參考七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8木蘭詩(shī)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)新人教版- 1 -概括戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是.形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過(guò)程的句子是.“,.”用夸張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿.描寫邊塞夜景的句子是.二、理解選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是()A. 將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗.有的死了,有的勝利歸來(lái).B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來(lái).C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來(lái)了.D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來(lái)了.對(duì)第3段中的“不聞但聞”分析正確的一項(xiàng)是()A. 采用對(duì)比手法,反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫.B.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念.C.采用對(duì)比手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象.D.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理.對(duì)“昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A表明了可汗的積極性很高. B“大”就是大規(guī)模的意思.C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣. D.意思是非常、十分.對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是()不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息.阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭.旦辭爺娘去,暮宿黃河邊.A.比喻對(duì)偶反復(fù)夸張B.對(duì)偶對(duì)偶排比對(duì)偶C.借代反復(fù)排比對(duì)偶D.對(duì)偶反復(fù)對(duì)偶比喻附木蘭詩(shī)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(60分)一、(每空1分,共6分)1. jin pi yn rng shu tu2.(每空1分,共24分)拆(cha ) 拆開 戎(rng ) 戎裝 榜( bng ) 榜樣 折( zh ) 折斷 戍(sh ) 戍守 鎊( bng ) 英鎊 柝(tu ) 金柝 戊( w ) 戊戌 傍( bng ) 傍晚 析( _ ) 分析 戌( _ ) 戌時(shí) 膀( bng ) 肩膀 3.(每空一分,共10分) 對(duì)著;門 織布的梭子 只 思念 文告 表示多數(shù),不是確數(shù) 為此;買 早晨 戰(zhàn)爭(zhēng) 過(guò)4、 (每空2分,共12分) 阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄 但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾. 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸. 萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣. 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸. 萬(wàn)里

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