冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案《分?jǐn)?shù)乘法2》.doc

教學(xué)資料參考冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)乘法2- 1 -（二）求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算的總結(jié)及應(yīng)用過程.2.過程與方法：理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算的含義，會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單問題.3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過程中，體會(huì)知識(shí)間的相互聯(lián)系.教學(xué)重難點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算的含義，會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單問題.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，誰(shuí)來說說應(yīng)該怎樣去計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)呢？1.出示復(fù)習(xí)題25 2 34 9 27 6 11 7122.全班交流.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的知識(shí).二、草莓問題1.師口述：每千克草莓5元，我要是買2千克應(yīng)該付多少錢呢？買3千克呢？2.自己列式并算出結(jié)果.3.全班交流.（1）52=10（元） （2）53=15（元）4.誰(shuí)呢告訴老師，剛才做的題我們用了我們以前學(xué)過的哪個(gè)數(shù)量關(guān)系？（單價(jià)數(shù)量=總價(jià)）5.師：說的很好，那么下面這個(gè)該怎么解答呢？我要是買 12 千克、 25 千克草莓呢？6.自己試著列出算式，并說說算式求的是什么？7.交流，讓學(xué)生明白：5 12 求的是5的二分之一是多少. 5 25 求的是5的五分之二是多少.8.鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法計(jì)算并交流.9.師生共同總結(jié)：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用乘法計(jì)算.三、鞏固練習(xí)5元的 34 是多少？ 7元的 23 是多少？ 5元的 17 是多少？四、作品展1.教師口述,寫出相關(guān)數(shù)據(jù)五（1）班舉行慶十一我愛祖國(guó)作品展，共收到45件作品.其中，繪畫作品占 25 ，贊美祖國(guó)的文章占 13 ，各種圖片占 415 ，三種作品各有多少件？2.討論：求三件作品各有多少件是什么意思？3.師生共同算出繪畫作品的件數(shù).4.鼓勵(lì)學(xué)生自己解決其他兩個(gè)問題，再交流.二、練一練板書設(shè)計(jì)：5 12 = 52 =2 12 (元) 5 25 =105 =2(元)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用乘法計(jì)算.教學(xué)后記：在節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生能正確解答這類應(yīng)用題，但關(guān)健是學(xué)生理解求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的數(shù)量關(guān)系，為什么用乘法計(jì)算？教學(xué)中我緊緊抓住這點(diǎn)，出示題目后，我不是急于讓學(xué)生解答，而是分析題意，慢慢引導(dǎo)學(xué)生弄清數(shù)量關(guān)系，然后再解答，最后再引導(dǎo)學(xué)生共同小結(jié)解答方法，效果還不錯(cuò).（三）打折問題教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決打折問題的過程.2.知道打折的含義，能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題.3.體驗(yàn)分?jǐn)?shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用，了解許多生活中的問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決.教學(xué)重難點(diǎn)：知道打折的含義，能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)我們前面學(xué)過了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用乘法計(jì)算.我們先來做兩道題，鞏固一下1.出示練習(xí)題：15 45 = 7 521 = 14 80 =2.交流結(jié)果.我們?nèi)ド虉?chǎng)經(jīng)常會(huì)看到某某商品一律幾折出售.那么打折是什么意思？今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于分?jǐn)?shù)的知識(shí).（板書課題）二、打折問題1.打開書看課本上的情境圖.讓學(xué)生說說了解到哪些數(shù)學(xué)信息.2.你們知道六折出售的含義嗎？讓學(xué)生知道六折出售就是按原價(jià)的十分之六出售.3.師生共同計(jì)算出褲子六折出售的價(jià)錢.4.鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算其他商品按六折出售的價(jià)錢，并填在統(tǒng)計(jì)表中.5.全班交流.三、試一試1.先讓學(xué)生理解按七折出售和現(xiàn)價(jià)的意思，再提出便宜了多少錢，讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算.2.全班交流.四、練一練板書設(shè)計(jì)：打折問題六折出售就是按原價(jià)的十分之六出售.教學(xué)后記：通過學(xué)生