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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前二年級語文上學期同步檢測試卷A卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、看拼音,寫詞語。 hi zi gng ji tio shu shn ding n w di gi 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。2、我會查字典。3、讀一讀,找出不同類的詞用“”劃掉。(1)書桌 板凳 電視 機椅子(2)獅子 大象 袋鼠 動物(3)棉襖 棉被 棉褲 裙子(4)鉛筆 蘋果 尺子 橡皮4、依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )。隨著個人崇拜的逐漸淡漠,那些曾經(jīng)令人_的“圣地”也逐漸失去了往日的輝煌。 要使社會上的正義感永不_,就要在整個民族中大力弘揚正氣,特別是廣大為政者要帶個好頭。 這種見不得人的勾當,_不是一個堂堂的高級干部應該干的,然而成克杰恰恰這樣干了。 A向往 泯滅 截然 B神往 磨滅 截然 C向往 磨滅 決然 D神往 泯滅 決然 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、我會正確地抄寫句子,把字寫得端正美觀。 書是人類進步的階梯。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。 見到長輩你會說: “對不起!” 影響了他人你會說: “您好!” 別人向你道歉你會說: “謝謝你!” 歸還別人東西你會說: “沒關系!” 別人向你道謝你會說: “再見!” 與他人分別你會說: “不用謝!” 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、照樣子,寫一寫。1.水有時候很溫和,有時候很暴躁。_有時候_,有時候_。2.露珠在花瓣上滾來滾去。_在_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個核桃。( )身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。( )我的“小頑童”真逗人喜愛。( )腳穿一雙特大號皮鞋。( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉動。( )他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、商量(口語交際)。 有時候,我們需要和別人商量事情。比如:你想和小麗調換一下值日的時間,該怎樣和她商量呢? _ _ _ _ _2、主題探究。 聰明的風娃娃 提示:風娃娃做了壞事挨了批評后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請你想一想,風娃娃會怎么做呢?說一說。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 冼(xin)星海在巴黎 一九二九年,二十四歲的冼星海,因為參加學生運動,被學校開除了,他在遠洋輪船上找了一個工作,就趁這個機會到法國巴黎(l),實現(xiàn)他學習音樂的愿望。 在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。 在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。 后來,冼星海的音樂天才和苦學精神,得到了巴黎音樂家的賞識,他們給冼星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人,還得了榮譽獎。1、用動詞填空。 ( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴2、用“_”畫出冼星海生活艱苦的句子。 3、你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。_ _ 2、閱讀延伸。 孔融小時候,家里常常買梨子,梨子又香又甜,大家都爭著去拿大的吃。 可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什么要拿小的,他回答說:“因為我年 紀小,當然應該拿小的,大的留給哥哥吃好了?!备赣H聽了,贊揚他小小年紀懂 得禮讓。1短文共有_句話。2在文中找出下列詞語的近義詞。 經(jīng)常-_ 表揚-_3根據(jù)短文內容判斷句子對錯,對的打“”,錯的打“”。A孔融每次都是拿最大的梨子來吃。 ( ) B.孔融認為自己年紀小,應該吃小的。 ( )C孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 ( )3、閱讀我最棒。 烏鴉真不明白,百靈鳥怎么能唱出那么動聽的歌來,人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的好嗓子,那該有多好??!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥對烏鴉說“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習,這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!?烏鴉沒聽完百靈鳥的話,就垂頭喪氣地飛走了。 害怕困難的人,什么都不會得到。1.短文一共有_自然段,其中第二自然段有_句話。2.烏鴉的目是:_。3.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,請用“_”劃出百靈鳥的話。4.這個故事告訴我們什么道理?請從文中找出來,抄在下面的橫線上。_ 九、習作(本題共計25分)1、看圖寫話。 提示:圖上的小同學在做什么?他們是怎樣做的呢? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:孩子更加跳水 山頂女娃 帶給二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案靈活(略)考查知識:考查學生對同偏旁字的理解和運用字的理解和正確運用??疾槟芰Γ嚎疾閷W生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運用。2、答案:3、答案:(1)電視機 (2)動物 (3)棉被 (4)蘋果4、答案:D三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、【評分標準:漢字書寫要正確美觀,保持卷面整潔。抄寫錯一個字扣0.5分。標點符號也要占一格?!俊境鲱}意圖:考核學生標點符號占格問題,漢字書寫要做到正確美觀?!克摹⑦B一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案不唯一六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(4-5-1-6-3-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:要用商量的語氣,把自己的想法說出來。 1.例文1: XX同學,你借給我的那本童話故事書,我還沒有看完,你能不能再借我多看幾天?我看 完馬上就還給你。 例文2:XX同學,你借給我的那本365 個夜童話故事書,我還沒有看完,你能不能 再借我多看幾天?那好吧,等你看完再借給我吧。 2.例文1:爸爸,能不能先讓我看我最喜歡的動畫片?就看半小時就行。 例文2:爸爸,我最喜歡的動畫片開始了,能不能借我看一會電視?那好吧,今天你看比 賽,我明天再看吧。 2、答案:點撥:想一想在生活中,風會幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實 際說通順即可。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、掃 看 守 抄 拉 2、在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。3、他是一個為了理想不畏艱難,努力奮斗的人。2、答案:1.42常常 贊揚3A. B C3、答案:14 2 2.要像百靈鳥那樣有一副天生的好嗓子。 3.“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春
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