幼兒園教學個人工作計劃怎么寫.doc

參考范文幼兒園教學個人工作計劃怎么寫- 1 -本學期我繼續(xù)帶學前班，又和老搭檔一起帶幼小二班.新的學期新的計劃，我的計劃有如下幾點：一、幼兒方面其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質.知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒.愿意接受任務，努力做好力所能及的事情.了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識.親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信.喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能.喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動.喜歡動手制作.在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象.能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點.能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然、大方.二、老師方面我們的工作是結合新綱要認真學習幼兒教育理念.更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的老師.努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境.拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施.從幼兒的角度出發(fā)，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好.三、家長方面我們老師在做家長工作時得明確教育的方向，了解家長的思想觀念.更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵.讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持.并了解幼兒園的特色教育.配合幼兒園工作，從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展.以上就是我對于本學期制定的新的計劃，希望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花.敬請期待吧!一、指導思想以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園.二、情況分析上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領導的正確領導下，經過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒.目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好.但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員.在教學過程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓.去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展_區(qū)“經典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動.三、工作目標1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生.著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平.2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師.3、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序.教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好.把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實.4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園.四、主要工作1、加強師德教育要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎.(1)對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍.(2)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已.(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神.(4)堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風.2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則.將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的.3、加強專業(yè)培訓(1)組織教師學習幼兒園教育指導綱要并進行討論，不斷更新教育觀念.開展讀書活動，鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記.撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查.(2)加強教學常規(guī)管理，提高教育質量.一、指導思想本期我們在確保幼兒安全和加強保育質量的基礎上，繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要(試行)為指導，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質量.二、工作目標1、加強教師隊伍建設，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改革，不斷提高教育教學質量.2、認真貫徹落實綱要精神，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎”為目標，促進幼兒全面發(fā)展.3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色.(一)、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施(除特殊情況外)，同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法.認真開展區(qū)角游戲活動.將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展.本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織.2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關文件，加強對甲型hini的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄.確保每個幼兒身心健康.3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落.(二)、豐富教育教學活動，重視家園聯(lián)系.1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與.2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺.3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長.4、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系;提高家長園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值;繼續(xù)辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學校;成立家長委員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力.(三)、深化園本教材研究，促進幼兒全面發(fā)展.1、落實新綱要，實踐新課改.在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合.2、繼續(xù)推廣園本課程科技活動、珠心算，開展全園英語教學活動，保證原有特色的鞏固.3、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學合理制定各項教育教學計劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網上供大家參考學習，每月對所教內容進行反思，做到有分析、有措施.將主題活動納入到一日教學.(四)、加強基本功訓練，提高教師自身素質1、注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高.2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵.本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學運用技能.為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展，爭強體質和培養(yǎng)良好的生活習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力.我特制定教學計劃如下：一、語言領域1、傾聽：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內容.準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令.2、表述：能夠圍繞一定話題進行談話和討論，學習提出質疑和發(fā)表自己的見解;學習用恰當的語言表達自己的情感，與同伴分享感受.在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，并嘗試在適當場合運用.樂于復述、講述、表演文學作品.初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感.能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等.二、科學領域1、數的概念：會10以內的倒數、順接數、倒接數;認識10以內的單雙數按群計數;學習10以內的組成與加減法.2、幾何形體：認識球體，正方體.3、量的感知：學習自然測量及二等分、四等分.4、空間方位：區(qū)分左右5、時間：認識日歷三、社會領域1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子.知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮.當自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發(fā)脾氣.2、人際關系：主動、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼，說話.知道接待客人的方法，主動與客人聊天.愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情.知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心.對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關心班級發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽感.3、社會環(huán)境：了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪.4、社會規(guī)則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動.四、健康領域1、愉快地參加幼兒園的各項活動.會正確地表達自己的需求.尊重他人，初步學系控制自己的情緒.遵守幼兒園活動規(guī)則.2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁.勤洗澡，勤換衣服，保護環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生知識，了解換牙衛(wèi)生，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標志.3、學習左右分隊走，協(xié)調靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領.喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法.五、藝術領域音樂：能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱.1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點.能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出.2、愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣.美術：1、嘗試運用不同的繪畫工具