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教學(xué)資料參考世界衛(wèi)生日主題班會教案- 1 -20_年4月8日初二(2)班教室講衛(wèi)生,不亂掉垃圾1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性.2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施.3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新.4、有效“創(chuàng)建整潔的班級環(huán)境”班級活動項(xiàng)目創(chuàng)造良好的氛圍.(一)導(dǎo)入:1、每年4月7日是世界衛(wèi)生日,作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今天,我們開一節(jié)班會,主題是講衛(wèi)生,不亂掉垃圾.2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響.(1)小組交流(2)全班交流3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?(3)個人衛(wèi)生生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手.生2:拿了臟東西要洗手.生3:每天要刷兩次牙.生4、每晚要洗澡一次.5、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,可以預(yù)防流感.而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不知道如何正確科學(xué)地洗手.怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一下.一般人在洗手時,多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù).要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生建議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗.洗手看似簡單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時間至少約需30秒,以達(dá)到有效的清潔.懂得了如何洗手,也要懂得什么情況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情況是必須要洗手的.比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要馬上洗手,這樣可以降低患病的風(fēng)險.除了要做好個人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生)4、說說我們教室的整潔情況.5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?(二)展開:高潮.1、主持人宣布班會開始.2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病.但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞.3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上.4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:(1)可喜之處:地面干凈(2)不足之處:維持干凈的時間短5、討論:怎樣保持地面的干凈.(1)小組交流(2)全班交流(3)班長記下那些可行的方法.不能隨地吐痰.要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里.教室要注意通風(fēng).每天都要擦柜門和窗臺.隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈.不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物.不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等.6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作,課室走廊、講臺前后要保持清潔.生成:同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕.(四)結(jié)束:1、各人交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施.2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生.(五)總結(jié):同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處,并制定了可行的措施.愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生.20_ 年3月14日 - 世衛(wèi)組織將20_年世界衛(wèi)生日的重點(diǎn)定為應(yīng)對糖尿病.活動的主要目標(biāo)是提高對于糖尿病上升、特別是在低收入和中等收入國家中糖尿病驚人負(fù)擔(dān)和后果的認(rèn)識;發(fā)起一套具體、有效和負(fù)擔(dān)得起的行動應(yīng)對糖尿病.其中包括采取措施預(yù)防
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