語文教案－《夏明翰英勇就義》.doc_第1頁
語文教案－《夏明翰英勇就義》.doc_第2頁
語文教案－《夏明翰英勇就義》.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文教案夏明翰英勇就義 一、教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)會本課的11個生字，讀準(zhǔn)多音字“降”；理解17個新詞語的意思，能從提供的本課詞語中找反義詞。 2初步讀懂并理解課文大意，找出重點段。 3初步感知夏明翰為真理而獻身的英雄氣概和崇高品德。 二、教學(xué)重點 1會讀11個生字，理解17個新詞語的意思。 2初步感知夏明翰為真理而獻身的革命英雄主義氣概。 三、教學(xué)難點 理解背景知識有一定難度，分段并說出段意。 四、教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)夏明翰個人資料等的幻燈片。 五、教學(xué)過程 （一）、揭題釋題 1、播放歌曲九.一八，欣賞歌曲；如果找不到歌曲就用幻燈片出示夏明翰的照片及其個人資料來導(dǎo)入。 2、回憶以前課文中學(xué)過的英雄人物。提示：很多英雄人物被編進了教材，今天我們要學(xué)的就是英雄人物夏明翰。（板書課題） 3、根據(jù)課題，推想課文的主要內(nèi)容：這篇文章會寫關(guān)于夏明翰的什么內(nèi)容。 4、理解“就義”，與“犧牲、逝世、死了”區(qū)別，選其中一個詞說句話。 （二）、初讀課文 1、自學(xué)課文。 （1）自學(xué)生字新詞，理解意思。 （2）找出反義詞，結(jié)合完成課后練習(xí)第2題。 （3）劃出不理解的詞句。 2、交流自學(xué)成果 （1）指名認(rèn)讀生字新詞，或者讓學(xué)生說出自己認(rèn)為比較難認(rèn)、難寫的字詞，并重點強調(diào)個別生字、生詞。 （2）找出反義詞。 慌張（鎮(zhèn)定）軟弱（堅強）清楚（模糊）低頭（昂首） （3）解釋重點詞：就義、信仰、折磨、四海為家、遍體鱗傷、斬釘截鐵 （三）、再讀課文 讀時讓學(xué)生帶著這兩個問題去讀：敵人對夏明翰使用了哪些手段？夏明翰又是怎樣對付敵人的？ 敵人的手段夏明翰的態(tài)度 勸降決不放棄心中信仰 酷刑始終不能意志動搖 審問借機斥責(zé)敵人罪惡 砍頭唱國際歌，寫就義詩 （四）、給課文分段 1、提示：根據(jù)題中的重點詞去找課文的重點段 2、再讀課文，用最簡單的詞語概括出每段的主要意思。（拒絕投降、英勇斥敵、英勇就義） 3、說說課文哪兩段是重點段？為什么？（初步掌握從題目中的重點詞推斷課文主要內(nèi)容的方法。） 4、課文主要表現(xiàn)了夏明翰烈士的什么精神品質(zhì)？說說自己的感想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論