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下學期幼兒園大班工作總結范文幼兒園下學期大班工作總結轉眼一學期又要結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,大家都是要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,也不免有一些感慨?,F(xiàn)將年段工作總結如下:一、 思想方面全年段教師能熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護共產黨的領導,認真學習了_的 _ 和胡主席的 八榮八恥 的內容,積極參加園部組織的各項政治學習,傳達的安全教育,并做好學習記錄,保證幼兒安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。二、 保教工作學期開始之際,園部召開了全園大會,回去后各班馬上召開了班務會,又重溫了綱要精神,幼兒園一日活動雙常規(guī),并且統(tǒng)一了思想,我們教師的光榮任務就是培養(yǎng)孩子,要出色完成任務,根本出發(fā)點就是愛孩子,認真做好一日活動中的每一件小事。(一)加強安全制度建設,提高教師和幼兒的安全意識1 、幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務。因此,作為一線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。為此,我們加強了業(yè)務學習,提高自己崗位的安全意識和應對能力。加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。2 、創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。在這個過程中,我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用,她們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。嚴格按要求擺放物品,每天對班級前后的走廊和班級內的環(huán)境進行打掃,讓家長看到的是一個干凈、整潔的學習、生活好處所。3 、加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點,我們開展了相關活動,并在活動中滲透有關的安全知識,如讓幼兒知道 110 、 120 、 119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;再者,積極利用餐前小廣播,自由活動時間組織幼兒討論、學習,形成共識。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進行適時的提醒。提高幼兒的保護能力。平時,還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:別針,小珠子,項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理,排除一切不安全因素。(二)踏實實做好教育教學工作1 、親情教育,過渡自然。開學初每個班都有新生入班,為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體,消除和老師間的生感,各班教師施以親情教育,多和他們談心,關注他們的行為,微笑地幫助、關心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的知識差異,在組織教學時大家多以游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學習了知識,一舉兩得,過渡自然。2 、認真準備,悉心教育。學期初老師們能仔細閱讀分析教材,了解教材的綱領、結構、內容和形式。認真的選教材,然后根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據課堂內容制作教具為教學服務。每次備課時班上的老師都會先討論,確保目標的一致性,然后對于本班的教學工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學習興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調整教學方法,找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因,在下次教學過程中徹底改進。在教學中多以游戲進行組織,因人施教,讓幼兒在玩中學,玩中樂,輕松愉快地學習知識,熟練自如地掌握本領。教師的悉心教育和精心教學,使孩子們在不同程度上得到了提高,營造了孩子們主動學習的氣氛,建立了良好的學習常規(guī)。結合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到 靜與動 的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,讓區(qū)角成為孩子學習的好場所。環(huán)境是為教育教學活動服務的。在確定一個主題后,能主題的內容和幼兒共同收集材料,并分門別類進行張貼,讓幼兒在環(huán)境的引導下,有順序、由淺到深的學習。根據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。在布置中,我們總是讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,從中獲得提高。為了讓幼兒順利地進入小學,做個合格的小學生,本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前活動這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。3 、合理組織活動,豐富幼兒生活。本學期,除了完成教學任務外,在園部的組織下我們開展了許多豐富多彩的活動。元旦的 歡樂新年運動會 ,幼兒不僅身體得到了鍛煉,而且充分感受了運動帶來的快樂;三月份我們組織幼兒去兒童公園春游,感受了春天的氣息,家鄉(xiāng)的美,激發(fā)幼兒熱愛大自然,熱愛美的情感。 六一活動 讓幼兒樂此不憊, 大班的畢業(yè)典禮 讓幼兒永遠懷念。各項活動的開展,既鍛煉了幼兒能力,又讓孩子們生活得幸福開心。三、 年段集備工作作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我們也努力做好年段集備的工作,帶領全體教研組教師一起學習新綱要、新課程的要求和精神。組織每一次活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等,也都能出謀劃策,獻計獻策。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的年段集備活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在年段集備中評選產生的;我們年級的體育項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過集備來完成的??梢?,要想有成績,年段集備工作必須抓實抓細。四、家長工作家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我們認真致力家長工作,倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。在做家長工作時盡力對他們耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。 對于一些幼兒在園內取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。為了充實家長們的育兒經驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章。對平時家長提出的意見和要求針對性地加以改進,盡量做到讓家長放心,令家長滿意。一年的工作在忙忙碌碌中過去了,在全年段老師的努力下,我們看到了孩子們的進步和成長,也得到了家長們的贊賞,讓我們繼續(xù)攜手前進,為我們美麗的事業(yè)貢獻自己的一份力量。幼兒園下學期大班工作總結時間飛逝,轉眼間一個學期又過了,孩子們也即將幼兒園畢業(yè),升入小學去讀書?;仡櫾谶@個學期,在我們兩位老師的團結協(xié)作、共同努力下,班級常規(guī)、幼兒的行為習慣等方面明顯有了新的轉變。具體體現(xiàn)在以下幾點:一、教育教學工作1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。2、寫好反思 ,總結自己的教育行為工作中,我們不但對孩子的教學進行反思,而且對孩子的行為習慣教育也進行反思。每次遇到棘手的教育孩子的問題,我和丁老師都在一起進行商討,共同商榷理想的教學方法。如對班中特殊兒童徐欣垚的教育,先是共同肯定這個孩子在繪畫方面的優(yōu)勢,然后又總結出在他身上出現(xiàn)的一些問題:喜歡打擾別人,引起同伴注意;行為比較散漫自由,好動,沒有規(guī)則意識;情緒激動,控制力差等等。在這樣一個兒童身上存在著一般孩子身上所有的缺點,要改變何其容易。但就是這樣一個兒童,在短短的這個學期中,改變了很多。在環(huán)保繪畫比賽中榮獲三等獎,在數學操作中好多次都名列前茅,我為徐欣垚的進步感到欣慰。二、環(huán)境創(chuàng)設環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,如利用一些廢舊物品,發(fā)動家長共同制作環(huán)保小作品,既節(jié)省了紙張,又合理利用了家長資源。在布置過程中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。如制作春天的掛飾中,我們讓孩子自己畫春天的蝴蝶、蜜蜂、花、草等,讓他們自己剪貼,掛在教室的空中,讓他們感受到創(chuàng)作的成功。同時我和丁老師還根據課堂要求制作大量的教具,并把教具塑封保存好,留以下次用,做到一物多用。另外我們根據主題的變化,適時創(chuàng)設班級走廊主題墻,每次的貼畫,我們都把機會留給孩子,讓孩子自己畫、自己貼、自己撕。孩子在創(chuàng)設中感受到了創(chuàng)設的辛苦,有的孩子對我說:“老師,貼了又撕,撕了又貼,多麻煩呀?”聽著孩子的這些話,我已經感覺到孩子慢慢長大,他們能體會到工作的艱辛。三、組織大型活動1、迎世博繪畫展覽為了迎接世博繪畫比賽,我們要舉辦大型的畫展,這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我們商議單獨的輔導孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我們利用平時的教學和中午的午休時間,輔導孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構圖合理、畫面豐滿的畫。四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。五、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和丁老師還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。針對本學期出現(xiàn)的一些不法分子無辜傷害孩子的案例,我倆分別講述故事給孩子聽,讓孩子理解什么是好人,什么是壞人,讓他們從小明白是非,并立志長大做一個對社會有用的人。六、家長工作幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,

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