該孩子的進步寄語.doc

該孩子的進步寄語 孩子進步是應該跟孩子說哪些寄語呢?快跟來了解一下吧! 1、你的進步真快，沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好! 2、你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來! 3、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。 4、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。 5、來，請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。 6、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢于發(fā)表個人見解! 7、老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧! 8、你的想法真不錯，向你學習。 9、這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決? 10、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會更出色! 11、你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了! 12、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊! 13、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、 14、希望下節(jié)課，你是第一個回答問題的人! 15、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。 16、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。 17、在這個問題上，你可以當老師了! 18、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。 19、你們都是有心的好孩子，發(fā)現了生活中這么多的數學問題。 20、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起! 21、你的進步可真大，老師為你感到高興! 22、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。 23、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。 24、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談談你的構思嗎? 25、每次見到老師，你總是甜甜地問一聲：老師好!老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里，好嗎?要展示給別人看，相信自己! 26、雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力! 27、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力啊! 28、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助! 29、學習并不難，只要你課前預習，上課積極參與，課后認真復習，成功就屬于你。 30、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決! 31、對學習較吃力學生經常說：老師相信你經過努力一定能行! 32、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的! 33、你的解題思路很奇妙。 34、通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇! 35、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。 36、你提的問題很有價值，都快成小老師了。 37、雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢? 38、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心里是好樣的! 39、你真行!一次比一次有進步! 40、同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看?啊!站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。 41、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好? 42、你是聰明、可愛的孩子，可是你學習不穩(wěn)定，為什么呢?你經常忘記老師布置的作業(yè)，老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認真的習慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎?老師相信你! 43、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢?同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎? 44、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。 45、你和同學們賽跑得了第一，老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。 46、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來! 47、.7.你好厲害!敢于向書本提出問題，你