河南省社旗縣高一物理上學(xué)期第三次月考試題（實(shí)驗(yàn)班） 新人教版.doc

第三次月考物理試題一、選擇題（124=48分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)序號(hào)填寫(xiě)在答題卷指定的位置。1許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（ ）a牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因b笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)c伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明物體具有慣性 d動(dòng)力學(xué)的奠基者是英國(guó)科學(xué)家牛頓，他提出的三條運(yùn)動(dòng)定律，是整個(gè)動(dòng)力學(xué)的核心。 2質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為m、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力f拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，m始終靜止，則下列說(shuō)法正確的是（ ） a.m相對(duì)地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) b. 地面對(duì)m的支持力為（m+m）g c. 地面對(duì)m的摩擦力大小為fcosd.物體m 對(duì)m的作用力的大小為mg3、如圖所示用細(xì)線將條形磁鐵豎直掛起，再將小鐵塊吸在磁鐵下端，靜止后將細(xì)線燒斷，二者同時(shí)下落，不計(jì)空氣阻力，則下落過(guò)程中（ ）a、小鐵塊的加速度一定不為gb、小鐵塊只能受一個(gè)力作用c、小鐵塊可能只受二個(gè)力作用d、小鐵塊共受三個(gè)力作用4蹦床可簡(jiǎn)化為如圖所示，完全相同的網(wǎng)繩構(gòu)成正方形，o、a、b、c等為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)。當(dāng)網(wǎng)水平張緊時(shí)，若質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處豎直落下，并恰好落在o點(diǎn)，當(dāng)該處下凹至最低點(diǎn)時(shí)，網(wǎng)繩aoe、cog均成120向上的張角，此時(shí)o點(diǎn)受到的向下的作用力為f，則這時(shí)o點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩的拉力的大小為（ ）af/4 bf/2c（fmg）/4d（fmg）/25如圖所示，在向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車中，是固定在小車上的水平橫桿，物塊穿在桿上，通過(guò)細(xì)線懸吊著小鐵球，當(dāng)小車的加速度大小為時(shí)，穩(wěn)定后，、均相對(duì)小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為；則當(dāng)小車的加速度大小為3時(shí)，穩(wěn)定后，、仍與小車保持相對(duì)靜止，則（ ）a細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的3倍b細(xì)線與豎直方向夾角的正切值增加到原來(lái)的3倍c細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的3倍d受到的摩擦力增加到原來(lái)的3倍6.一物體受繩的拉力作用由靜止開(kāi)始前進(jìn)，先做加速運(yùn)動(dòng)，然后改做勻速運(yùn)動(dòng)，再改做減速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）a.加速前進(jìn)時(shí)，繩拉物體的力大于物體拉繩的力b.減速前進(jìn)時(shí)，繩拉物體的力小于物體拉繩的力c.只有勻速前進(jìn)時(shí)，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等d.不管物體如何前進(jìn)，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等7. 如圖所示，一人站在電梯中的體重計(jì)上，隨電梯一起運(yùn)動(dòng)。下列各種情況中，體重計(jì)的示數(shù)最大的是a電梯勻減速上升，加速度的大小為 1.0 m/s2b電梯勻加速上升，加速度的大小為 1.0 m/s2c電梯勻減速下降，加速度的大小為 0.5 m/s2d電梯勻加速下降，加速度的大小為 0.5 m/s28. a、b兩物體疊放在一起，放在光滑的水平面上，從靜止開(kāi)始受到一變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，a、b始終相對(duì)靜止，則下列說(shuō)法正確的是（ ）at0時(shí)刻，a、b間靜摩擦力最大bt0時(shí)刻，b速度最大c2t0時(shí)刻，a、b間靜摩擦力最大d2t0時(shí)刻，a、b位移最大9.物塊m靜止在傾角為的斜面上，若給物塊一個(gè)平行于斜面的水平力f的作用，物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示則物塊所受到的()a支持力變大b摩擦力的方向一定發(fā)生改變c摩擦力大小保持不變d摩擦力變小10.如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦?，F(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，撤掉拉力，此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況（ ）a.物塊先向左運(yùn)動(dòng)，再向右運(yùn)動(dòng) b.物塊向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大，直到做勻速運(yùn)動(dòng)c.木板向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸變大，直到做勻速運(yùn)動(dòng)d.木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零11.如圖4所示，放在水平桌面上的木塊a處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤(pán)的總質(zhì)量為0.6 kg，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2 n,滑輪摩擦不計(jì)，若輕輕取走盤(pán)中的部分砝碼，使總質(zhì)量減小到0.3 kg,將會(huì)出現(xiàn)的情況是（g=10 m/s2)（ .w.w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.資.源.網(wǎng)） a.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變小 b. a對(duì)桌面的摩擦力不變c. a仍靜止不動(dòng) d.a所受的合力將要變大12. 如圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開(kāi)始時(shí)靜止.現(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力f0,垂直于桿方向施加豎直向上的力f,且f的大小始終與小球的速度成正比,即f=k(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,已知小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未從桿上脫落，且f0mg.下列說(shuō)法正確的是：( )a. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，直到最后做勻速運(yùn)動(dòng)b. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止c.小球的最小加速度為d.恒力f0的最大速度為二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題,共12分=2+8+4，將正確答案填在題中橫線上)13探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)原理是力的作用等效性，其等效性是指()a使兩分力與合力滿足平行四邊形定則b使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)都與某點(diǎn)o重合c使兩次橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等d使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變 14.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力f及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。（交流電的頻率為50hz，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02秒）（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_(kāi) m/s2。（保留二位有效數(shù)字）（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，如何利用這些數(shù)據(jù)才能比較直觀地確定小車加速度a與質(zhì)量m之間的關(guān)系呢？ 。（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出了加速度a隨合力f的變化圖線如圖（c）、（d）所示。圖（c）中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲偏離了原來(lái)的直線，其主要原因是 。圖（d）中的圖線不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是 。a/ms-2a/ms-215.某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如圖12所示的操作，將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力f，并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，表中是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00 n，重力加速度g=9.80 m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題（答案保留3位有效數(shù)字）：木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于_ _ n；木塊勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f = _n. 三計(jì)算題(38分=8+10+10+10) 解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案的不得分，有數(shù)字計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位16.如圖所示，斜面傾角為，一個(gè)重20n的物體在斜面上靜止不動(dòng)。彈簧的勁度k=100n/m，原長(zhǎng)為10cm，現(xiàn)在的長(zhǎng)度為6cm。 (1)試求物體所受的摩擦力大小和方向(2)若將這個(gè)物體沿斜面上移6cm，彈簧仍與物體相連，下端仍固定，物體在斜面上仍靜止不動(dòng)，那么物體受到的摩擦力的大小和方向又如何呢？k2m2k1m1f17.如圖所示，勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛著質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體，k2懸掛在m1的下端，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用一個(gè)豎直向上的力將下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩個(gè)彈簧的原長(zhǎng)之和，這時(shí)托起m2的豎直向上的力f多大？該過(guò)程m2上升的高度h是多少？18.如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的兩個(gè)相同的物塊a、b(它們之間用輕繩相連)放在水平地面上，在方向與水平方面成角斜向上、大小為100n的拉力f作用下，以大小為=40ms的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求剪斷輕繩后物塊a在水平地面上滑行的距離。(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?g=10m/s2，sin37=06，cos37=08)19在消防演習(xí)中，消防隊(duì)員從一根豎直的長(zhǎng)直輕繩上由靜止滑下，經(jīng)一段時(shí)間2.5s落地為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量，研究人員在輕繩上端安裝一個(gè)力傳感器并與數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)相連接，用來(lái)記錄消防隊(duì)員下滑過(guò)程中輕繩受到的拉力與消防隊(duì)員重力的比值隨時(shí)間變化的情況已知某隊(duì)員在一次演習(xí)中的數(shù)據(jù)如圖所示，求該消防隊(duì)員在下滑過(guò)程中的最大速度和落地速度各是多少？g取10m/s2參考答案（時(shí)間90分鐘，滿分100分） 2012-12-20一、選擇題（124=48分）題號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案bcd cdbbddbbcdbbc ad二實(shí)驗(yàn)（14分）13.b （2分） 14. 3.2（保留二位有效數(shù)字）（2分）作加速度與小車質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系圖象（或作a與1/m的關(guān)系圖象）（2分）砂和砂桶的質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量（2分）。實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足. 15. 4.01 （2分） 4.01（2分）三計(jì)算題(38分 8+10+10+10)16.解析：(1)對(duì)物體受力分析，設(shè)f1方向沿斜面向 上此時(shí) 代入得 方向沿斜面向上(2)物體上移，則摩擦力方向沿斜面向上有： 此時(shí) 代入得 17.解:待解18.解析：設(shè)兩物體與地面間的動(dòng)摩擦因素為，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式和平衡條件， 對(duì)a、b整體有： 剪斷輕繩以后，設(shè)物體a在水平地面上滑行的距離為s，有 聯(lián)解方程，代人數(shù)據(jù)