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文檔簡介

食品安全的主題班會教案設計 一、班會目的 加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。 二、班會準備 1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。 2、排演小品愛買零食的他。 3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。 4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。 三、班會程序 1、班主任：同學們!今天我們舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。昨天，老師布置你們到學校周圍的小攤上進行實際調(diào)查。 2、請你們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。 有的食品 3、班主任小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。 4、下面請看發(fā)生了什么事情。 小品表演愛吃零食的他 全班討論： 這位女生怎么了? 這位女生患的什么病? 她為什么會生病? 5、班主任歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不安全的食品而生病的。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢? 6、請同學拿出自己從大超市買的食品和在小攤上的食品進行比較，看看有什么不同。 7、學生比較并且討論： 安全的食品： (1)有生產(chǎn)日期 (2)有生產(chǎn)廠家具體的地址和電話 (3)有保質(zhì)期 (4)有食品的具體組成成分和重量等。 不安全的食品： (1)沒有 (2)沒有 (3)沒有 (4)沒有 8、班主任總結(jié) 在超市里買的食品有安全標識就是安全食品，在小攤上買的食品沒有安全標識是不安全的食品。 通過今天的班會，我們大家懂得了如何去選購安全的食品，因為不安全

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