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丑小鴨語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字待、倒、模,理解22個(gè)新詞。 2、能說(shuō)出第5段排句成段的順序,說(shuō)出哪幾句是圍繞同一方面的內(nèi)容寫(xiě)的。 3、能正確朗讀課文,能背誦、默寫(xiě)課文的最后兩段。 4、懂得自己遇到不幸境況,不要灰心;別人遭到不幸,不要嘲笑。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 1、教學(xué)重點(diǎn):鞏固本單元訓(xùn)練點(diǎn),按要求讀懂按事情發(fā)展順序?qū)懙亩巍?2、教學(xué)難點(diǎn):理解課文的積極意義,從中受到教育。 教學(xué)準(zhǔn)備: 安徒生童話、安徒生畫(huà)像、磁帶、錄音機(jī)、小黑板、生字卡片 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字新詞,訓(xùn)練找反義詞。 2、讀通課文,了解大致意思。 3、學(xué)習(xí)第1、2段,朗讀訓(xùn)練。 教學(xué)過(guò)程: 一、出示安徒生畫(huà)像及安徒生童話,簡(jiǎn)介安徒生。 二、揭題,讀題 三、初讀課文,初步了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)生字。 1、自學(xué)課文,讀準(zhǔn)字音,讀通每句話。畫(huà)出生字多讀幾遍。 2、借助課文插圖,了解課文主要內(nèi)容。 四、理解課文 1、說(shuō)說(shuō)丑小鴨的名字是怎么來(lái)的?讀第二自然段畫(huà)出相關(guān)的句子,讀一讀。 2、劃出說(shuō)明丑小鴨長(zhǎng)得難看的句子 3、朗讀指導(dǎo) 4、填空 嘴()腿()樣子()的 5、丑小鴨的命運(yùn)怎樣呢? (1)大家是怎樣對(duì)待它的?你有什么想法? (2)丑小鴨為什么離開(kāi)了家,當(dāng)時(shí)心情怎樣? (3)填空:()的丑小鴨 孤獨(dú)、可憐 6、理解第三、四自然段品析詞句: 重點(diǎn)理解:“除了沒(méi)有誰(shuí)連”體會(huì)丑小鴨的孤獨(dú)和可憐。 7、丑小鴨離開(kāi)家后遇到了什么困難?讀一讀第五自然段畫(huà)出有關(guān)句子。 (丑小鴨獨(dú)自在水面漂時(shí),看見(jiàn)了什么?心里是怎么想的?體會(huì)“驚奇”“羨慕”的含義。指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讀出對(duì)美麗小鳥(niǎo)的羨慕、對(duì)美好的渴望之情。) 8、冬天來(lái)了,丑小鴨是怎么過(guò)冬的呢?讀第六自然段。 體會(huì)“凍得發(fā)抖”“幸虧”,說(shuō)明丑小鴨處境凄慘。指導(dǎo)感情朗讀,要讀出丑小鴨命運(yùn)的悲慘,表現(xiàn)出對(duì)它的同情。 五、總結(jié)課文,拓展延伸 1、小結(jié):事物是不斷發(fā)展變化的,我們要正確認(rèn)識(shí)自己,從小學(xué)

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