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感受家庭溫暖 享受生日快樂(lè)小禮物見(jiàn)真情武漢經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)漢陽(yáng)三中 王興明【案例】到了某某同學(xué)生日那天,先給學(xué)生一個(gè)生日問(wèn)候,然后送給學(xué)生一個(gè)生日禮物。四年來(lái)從不間斷,班上每一位孩子每年都享受我的祝福和送給的生日禮物。我給孩子的生日禮物很少、很便宜、比較特殊。如:有時(shí)給一兩個(gè)蘋(píng)果、一包奶糖、一盒餅干;有時(shí)送一瓶飲料、一盒牛奶;有時(shí)給幾個(gè)魚(yú)肉元子、幾個(gè)鹵雞蛋、一盒方便面,還有冬棗、柿餅等等,多數(shù)是這其中的兩樣到三樣禮品組合在一起。2013屆高三(1)班有兩個(gè)孩子生日是兩個(gè)連號(hào),這時(shí)我就多送一點(diǎn)的;還有一個(gè)連號(hào)的兩個(gè)學(xué)生是同一寢室,這時(shí)這個(gè)寢室的同學(xué)都沾光,寢室的每個(gè)同學(xué)都送3-4個(gè)魚(yú)肉元子或者上十個(gè)鹵雞蛋;我?guī)缀趺總€(gè)月都要準(zhǔn)備一鍋鹵雞蛋,時(shí)間選擇在某某同學(xué)生日那天,讓全班同學(xué)都感受到她的生日快樂(lè),同喜同慶同賀!我用A3或A4的紙打印了一張高三(1)班學(xué)生信息表,在信息表上有一欄是我特別要注意的,即學(xué)生的出生日期。目的只有一個(gè):就是不忘了學(xué)生的生日,到了孩子生日那天好為學(xué)生送上一份生日禮物。然后把學(xué)生基本信息表黏貼在我的辦公桌旁邊的墻面上最顯眼的位置,可以天天看一下學(xué)生的基本信息,又可以了解那一天是學(xué)生的生日。我一般做法是先把某一個(gè)月內(nèi)出生的學(xué)生用筆勾上,然后再分周落實(shí),把學(xué)生姓名寫(xiě)上,這樣就不會(huì)忘記了。因?yàn)槲覀儗W(xué)?;旧鲜羌乃拗茖W(xué)校,95%的學(xué)上在校住讀,特別是我們高三學(xué)生,學(xué)習(xí)非常緊張,每周星期日中午到校,一直到下周六下午放學(xué)才回家,學(xué)生不可能回家過(guò)生日,學(xué)校也不允許也不可能在校搞活動(dòng)過(guò)生日?,F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,從出生到初中畢業(yè),每年父母都要為孩子慶祝生日,孩子對(duì)自己的生日也看的是非常重的,而到了高中了就沒(méi)有這個(gè)條件了。所以,當(dāng)我給他一生生日祝福、一個(gè)小小的生日禮物,他感到非常幸福和滿足。同學(xué)們?cè)谙?,班主任都記得我的生日,他感到一種榮耀、一種自豪。那么,他就會(huì)安心下來(lái)學(xué)習(xí)、讀書(shū),學(xué)習(xí)動(dòng)力更足了,同時(shí),他也會(huì)對(duì)老師懷著感恩之情、報(bào)答之心,他就認(rèn)為要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的期望,也不能老師的期望。孩子都很懂事,我給他們一聲問(wèn)候、一點(diǎn)生日禮品,他們?nèi)绻袕募依飵?lái)有什么吃的東西,就分一份給我吃,我也很高興。我記得一件很傷心的事情,那是在2003年,有一位叫何茜的高一女生,她的家是一個(gè)離異家庭,她跟他的父親生活,父親又組成了一個(gè)新的家庭,還有一個(gè)妹妹,孩子長(zhǎng)期跟他的爺爺奶奶一起生活,長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)。在她16歲生日那天,感到孤獨(dú)、傷心和痛苦,喝了很多酒,最后在教室里吐得滿地都是,當(dāng)他第二天酒醒了后,我沒(méi)有過(guò)多責(zé)備他,只好安慰她,教育他,不要再做傻事了。我后來(lái)想了一下,在她生日那天,給她一個(gè)生日的祝福、給她一個(gè)生日禮物,讓感到生日快樂(lè)、生日幸福,那她也不至于那樣喝醉酒了。2013年我的在大學(xué)讀書(shū)孩子的生日都搞忘了,孩子生日那天,打電話過(guò)來(lái)提醒我,我才知道今天是孩子的生日,但我又不能說(shuō)孩子的生日搞忘了,擔(dān)心孩子會(huì)傷心的,我只好編一個(gè)理由,我今天有很多課,非常忙,忙完后再來(lái)祝賀”。雖然把這個(gè)事情敷衍過(guò)去了,過(guò)后,我自己有非常懊悔,我怎么把孩子生日忘了呢,感覺(jué)到確實(shí)對(duì)不起孩子。2013年12月6日星期四,是我班郭志威同學(xué)的生日,早自習(xí)下課以后,我先祝賀他生日快樂(lè)!然后要求他抓緊時(shí)間備戰(zhàn)美術(shù)聯(lián)考,不要在玩手機(jī)了。最后要他中午到我的寢室拿去我為他準(zhǔn)備的生日禮物,即他的寢室402室的6個(gè)學(xué)生每人兩個(gè)魚(yú)肉元子,另外郭志威還多給兩個(gè)雞蛋。到了晚自習(xí)之前,我班的班長(zhǎng)許頂和另外兩名同學(xué)來(lái)到我的辦公室說(shuō):今天是不是老師的生日?我說(shuō):誰(shuí)說(shuō)的,他們說(shuō):我的QQ群的發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生祝賀您生日快樂(lè)。我想了一下,然后又在網(wǎng)上查了一下日歷,我的生日確實(shí)是農(nóng)歷冬月(十一月)初三,而陽(yáng)歷12月6日。而我只知道農(nóng)歷冬月初三,還不知道陽(yáng)歷是哪一天。孩子們問(wèn)我,您怎么不知道你的生日啊,我說(shuō)我二十多年沒(méi)有跟自己過(guò)生日,早就忘了?!靖形颉繍?ài)的回報(bào)。自從孩子們知道我的生日后,每年到了我的生日時(shí),都接到大量的祝福祝賀和生日禮物,有祝賀卡、有小禮物、有生日蛋糕;有在班學(xué)生、有往屆畢業(yè)的很多很多學(xué)生。愛(ài)的延伸和傳遞。我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)生除了給我做生日的,還給英語(yǔ)等教師做生日,我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)生從新分班后,

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