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胸外ICU各級責(zé)任護(hù)士職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、資質(zhì)分級及要求職責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)資質(zhì)N3(護(hù)士5年以上含第5年)1.了解掌握分管患者的病情 2.執(zhí)行落實分管患者的各項護(hù)理治療措施 3.觀察分管患者的病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)生處理,配合醫(yī)生完成搶救工作。 4.完成病人的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文書書寫、儀器的使用與維護(hù)。 5.指導(dǎo)N0、N1、N2級護(hù)士的工作,并把好質(zhì)量關(guān)。 6.為患者及家屬提供健康咨詢 7.無差錯事故的發(fā)生 8.責(zé)任護(hù)士護(hù)理效果:患者對護(hù)士滿意情況,各檢查、治療、護(hù)理環(huán)節(jié)的健康教育知曉效果、滿意度。 9.組織護(hù)理查房、完成??菩≈v課、擔(dān)任帶教老師。 10.擔(dān)任質(zhì)控員,協(xié)助護(hù)士長管理,能獨立完成科研論文,每年撰寫論文或綜述。1.承擔(dān)危、重、疑難患者的護(hù)理工作。2.分管心血管病術(shù)后患者、嬰幼兒,帶氣管插管者分管2名,無氣管插管者分管3名。3.接班時清點毒麻藥,對貴重物品去向清楚。4.組長對整個病區(qū)的患者病情了解。5.遇到搶救或特殊情況時協(xié)調(diào)當(dāng)班人員工作,指揮工作,及時與護(hù)長溝通。6.獨立完成分管病人的治療與護(hù)理、記錄。7.指導(dǎo)、監(jiān)督低年資護(hù)士的工作,把好護(hù)理質(zhì)量。督促本組值班人員保持病區(qū)的清潔、整齊、安靜。獨立完成ICU病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作、護(hù)理文書的書寫、病情觀察、各儀器的使用、配合醫(yī)生完成危重病人的搶救,能獨立完成管理儀器,并完成對儀器的保養(yǎng)和維護(hù),延長儀器的壽命,組織專科護(hù)理查房,完成??菩≈v課并指導(dǎo)N0N1級護(hù)士工作,擔(dān)任他們的帶教老師,能完成特殊病人的監(jiān)護(hù)及急救配合(IABP、漂浮導(dǎo)管、腹膜透析、血液濾過)搶救時能調(diào)配各級護(hù)士快速完成,參與科室管理,配合護(hù)長工作,完成科室護(hù)理質(zhì)量控制、流程及制度改進(jìn)、解決并指導(dǎo)初級責(zé)任護(hù)士在工作中遇到的疑難問題,能獨立完成科研論文,每年至少撰寫一篇論文或綜述N2(護(hù)士第4年)1.了解掌握分管患者的病情2.執(zhí)行落實分管患者的各項護(hù)理治療措施3.觀察分管患者的病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)生處理,配合醫(yī)生完成搶救工作。4.完成病人的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文書書寫、儀器的使用與維護(hù)。5.指導(dǎo)N0、N1級護(hù)士的工作,并把好質(zhì)量關(guān)。6.為患者及家屬提供健康咨詢7.無差錯事故的發(fā)生8.責(zé)任護(hù)士護(hù)理效果:患者對護(hù)士滿意情況,各檢查、治療、護(hù)理環(huán)節(jié)的健康教育知曉效果、滿意度。9.組織護(hù)理查房、完成??菩≈v課、擔(dān)任帶教老師。1、 分管心血管病術(shù)后患者、普胸患者,帶氣管插管者分管2名,無氣管插管者分管3名。2、 獨立完成所分管病人的治療與護(hù)理、記錄。3、 指導(dǎo)、監(jiān)督低年資護(hù)士的工作,把好護(hù)理質(zhì)量。4、協(xié)助組長保持病區(qū)的清潔、整齊、安靜。獨立完成ICU病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作、護(hù)理文書的書寫、病情觀察、各儀器的使用、配合醫(yī)生完成危重病人的搶救,能獨立完成管理儀器,并完成對儀器的保養(yǎng)和維護(hù),延長儀器的壽命,組織??谱o(hù)理查房,完成??菩≈v課并指導(dǎo)N0N1級護(hù)士工作,擔(dān)任他們的帶教老師。N1(護(hù)士第23年)1.了解掌握分管患者的病情2.執(zhí)行落實分管患者的各項護(hù)理治療措施3.觀察分管患者的病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)生處理,配合醫(yī)生完成搶救工作。4.完成病人的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文書書寫、儀器的使用與維護(hù)。5.指導(dǎo)N0級護(hù)士的工作,并把好質(zhì)量關(guān)。6.為患者及家屬提供健康咨詢7.無差錯事故的發(fā)生8.責(zé)任護(hù)士護(hù)理效果:患者對護(hù)士滿意情況,各檢查、治療、護(hù)理環(huán)節(jié)的健康教育知曉效果、滿意度。1、 分管普胸患者,帶氣管插管者分管2-3名,無氣管插管者分管3-4名。2、 獨立完成所分管病人的治療與護(hù)理、記錄。4、協(xié)助組長保持病區(qū)的清潔、整齊、安靜獨立完成ICU病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作、護(hù)理文書的書寫、病情觀察、各儀器的使用、配合醫(yī)生完成危重病人的搶救,指導(dǎo)N0級見習(xí)護(hù)士工作。N0(見習(xí)護(hù)士)1.了解掌握分管患者的病情2.在上級護(hù)士的指導(dǎo)下執(zhí)行落實分管患者的各項護(hù)理治療措施3.觀察分管患者的病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時報告在上級護(hù)士及醫(yī)生處理,在上級護(hù)士的指導(dǎo)下配合醫(yī)生完成搶救工作。4.在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成病人的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文書書寫、儀器的使用與維護(hù)。5.無差錯事故的發(fā)生6.責(zé)任護(hù)士護(hù)理效果:患者對護(hù)士滿意情況,各檢查、治療、護(hù)理環(huán)節(jié)的健康教育知曉效果、滿意度。1、 與護(hù)長指定的老師共同病人。2、 在老師的指導(dǎo)下完成所分管病人的治療與護(hù)理。3、 在老師的指導(dǎo)下完成護(hù)理記錄,簽名須有老師蓋帽。
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