校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案.doc

校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案 校園衛(wèi)生，靠大家，下面是的關(guān)于校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案，歡迎閱讀參考。 活動(dòng)目的： 1、認(rèn)知能力：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。 2、情感態(tài)度：通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幻燈片 活動(dòng)過(guò)程： 一、宣布活動(dòng)開(kāi)始 昊：敬愛(ài)的老師！ 婷：親愛(ài)的同學(xué)們! 昊婷（合）：下午好! 婷：九圩鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班“綠色校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福 昊：親愛(ài)的同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有三年，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞我們的校園。 （看白版：欣賞圖片） 婷：看了這些畫(huà)面，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？ 昊：（點(diǎn)名學(xué)生說(shuō)，坐下） 婷：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。 昊：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校做了不少工作，例如： 婷：1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。 昊：2、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 婷：3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。 昊：4、我班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。 婷：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。 昊：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護(hù)。 婷：清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。 昊婷（合）：因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。 三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措 昊：但是，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。 婷：（點(diǎn)學(xué)生說(shuō)，并且叫坐下） 1、在校園內(nèi)大聲喧嘩 2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。 3、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。 4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。 5、不節(jié)約水電，光線(xiàn)好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。 昊：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。 婷：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題，再請(qǐng)大家討論一下，對(duì)校園的環(huán)保工作，我們?cè)撊绾稳プ觯?1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。 2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí) 3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng)，公共設(shè)施等。 4、可成立綠色小分隊(duì)，關(guān)注校園中的草地，樹(shù)木的成長(zhǎng)，常給它們澆水，施肥。 昊：是啊，說(shuō)了這么多也讓我們的心情輕松一下，請(qǐng)舉起你的小手，我們一起來(lái)讀校園衛(wèi)生歌的拍手歌吧！ 四、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，聽(tīng)了你們的發(fā)言，老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，在校園生活中，大家會(huì)更加熱愛(ài)我的校園，努力為我們的校園多做貢獻(xiàn)，會(huì)讓我們的校園更美好！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園，樹(shù)立美化校園的意識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入： 小朋友，你們能說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的名稱(chēng)嗎？時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了，那么你覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的） 二、活動(dòng)過(guò)程 （一）引出話(huà)題 1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！ 2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？ 3、思考：這些垃圾從哪兒來(lái)？說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？ 4、討論：我們?cè)撛鯓幼?，才能使我們的校園、班級(jí)，更加美麗、整潔。 （二）學(xué)生自我檢查 1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示） （1）、認(rèn)真完成值日工作。 （2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。 （3）、不往花池中丟垃圾。 （4）、看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。 （5）、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。 （6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！ 2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。 （三）判斷對(duì)錯(cuò)。 1、出示題目： （1）、冰冰小朋友愛(ài)勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。 （2）、一天，小明看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，就很快把桔子皮丟地上。 （3）、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。 （4）、一次，小花看見(jiàn)一個(gè)小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過(guò)去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。 （5）、課間，小陽(yáng)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。 2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說(shuō)明原因，該怎樣做。 （四）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。 1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。 2、師生對(duì)答。 你拍一，我拍一，美化校園不遲疑； 你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋； 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教育別人在其次； 你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦； 你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊； 你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在