幼兒園中班關(guān)于用電安全的教案.doc

幼兒園中班關(guān)于用電安全的教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。 2認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1有電危險(xiǎn)的標(biāo)志 2電插座一個(gè) 3多媒體教學(xué)資源 活動(dòng)過程： 一、分段欣賞故事，并根據(jù)故事內(nèi)容提問： 1、講述故事第一段 師：昨晚，小美羊家里來(lái)了一個(gè)小偷，你們想知道小偷來(lái)偷了什么嗎？讓我們一起來(lái)聽故事。（有一只小老鼠趁小美羊出門去溜進(jìn)屋里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的，身上長(zhǎng)著許多的小嘴巴，后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說(shuō)話了，只要把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了?？墒?，寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢？小老鼠說(shuō)：我去請(qǐng)朋友來(lái)幫忙。它剛出門正好碰到了狐貍，小老鼠趕緊說(shuō)：狐貍，小美羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷？狐貍馬上說(shuō)：我什么都不怕，快帶我去吧） 提問： 誰(shuí)到小美羊家來(lái)偷東西了？ 小美羊家的寶貝長(zhǎng)什么樣？小老鼠為什么說(shuō)它是個(gè)寶貝呢?小老鼠有找誰(shuí)來(lái)幫助他呢？ 你知道這個(gè)寶貝是什么嗎？ 2、講述故事第二段 現(xiàn)在，小老鼠知道這個(gè)寶貝是電插座嗎？他知不知道這里藏著咬人的電啊？對(duì)他還不知道，那么接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢，我們接著聽。（來(lái)到小美羊家，狐貍看著那個(gè)寶貝搖搖頭說(shuō)：那是什么寶貝嗎？又不能吃，也不好玩，我不偷了。小老鼠很著急地說(shuō)：那個(gè)寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說(shuō)話，能讓臺(tái)燈亮起來(lái)，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)。狐貍一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里，啊！狐貍大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來(lái)。小老鼠嚇得大叫：狐貍，危險(xiǎn)！快扔掉！可是狐貍怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。好疼?。『偞蠼幸宦暰突柽^去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了）。 3、講述故事第三段 現(xiàn)在狐貍怎么樣了呢，我們接著來(lái)聽。（小美羊回到家看到了昏倒在地的狐貍，說(shuō)：狐貍一定是到我家來(lái)偷東西的，我得趕緊報(bào)警。警察把灰太狼抓走了并關(guān)了起來(lái)，等灰太狼醒過了，警察問：狐貍，你是怎么昏倒的？狐貍低著頭說(shuō)：小美羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了。警察聽了哈哈大笑說(shuō)：那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯(cuò)了。狐貍嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電插線板了）。 小美羊看到狐貍在自己家，他是怎么做的??？ 警察告訴狐貍是什么讓他暈倒的？ 我們教室里有沒有電插座？在哪里？插座里藏著什么？電危險(xiǎn)嗎？對(duì)，電很危險(xiǎn)，是會(huì)咬人的電。 師：電插座的小洞洞里藏著會(huì)咬人的電，我們能不能像狐貍那樣把手指伸進(jìn)去？對(duì)，不能，如果把手伸進(jìn)去就會(huì)被電到，全身發(fā)麻，還會(huì)有生命危險(xiǎn)呢。 二、認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志： 師：小美羊還給我們帶來(lái)了許多圖片，我一起來(lái)看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)在哪里見到過這樣的標(biāo)志。 三、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì) （1）師：這是小美羊給我們每個(gè)小朋友的幾張圖片，他要考考我們，這幾張圖片上的小朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。（幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)