小班社會教育活動教案.doc

小班社會教育活動教案 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。小班社會教育活動教案，我們來看看下文。 活動目標(biāo) 嘗試用自己的雙手做一些力所能及的事情。 練習(xí)并提高自我服務(wù)的能力。 積極參與活動，并喜歡自己的小手。 重難點(diǎn) 練習(xí)自我服務(wù)的能力，并能大膽表達(dá)。 教學(xué)過程 一、邊聽合攏放開音樂邊做動作入場。 教師：小朋友們，今天我們用我們的小手來做游戲吧?。ǜS音樂入座） 二、通過做手指游戲，認(rèn)識自己的小手。 1教師分別出示拇指、食指、中指、無名指和小指，讓幼兒說出名字。 教師：看看我們的小手，這是誰??？（拇指） 2幼兒和教師一起邊說邊做手指游戲。 拇指拇指彎彎腰，彎彎腰。 食指食指碰一碰，碰一碰。 中指中指變小橋，走一走。 無名指無名指做屋頂，真漂亮。 小指小指勾一勾，做朋友。 手掌手掌碰一碰，拍一拍。 三、創(chuàng)設(shè)情境，幼兒嘗試進(jìn)行監(jiān)督的自我服務(wù)，感受自己的手能做各種各樣的事。 1幼兒自由講述自己小手會做的事情。 教師：我們的小手真能干，我們的小手還會做些呢？（會脫衣服、吃飯、刷牙等） 2出示動物之家、芳芳家和小醫(yī)院，請幼兒說說自己能干的事。 教師：你們真的會做這么多事嗎？那我要看看你們是不是真的會做呢！現(xiàn)在我們要開始做娃娃家游戲，看看這邊的小動物，你們可以幫它們做什么呢？（喂小動物吃東西）看看芳芳家今天有什么問題啊？（有點(diǎn)亂）那我們能做什么呢？（可以幫芳芳疊衣服褲子，襪子、毛巾）這里還有小醫(yī)院，小醫(yī)院會干什么呢？（看?。┑墙裉煨♂t(yī)院關(guān)門了，因?yàn)槔锩娴乃幎假u完了，我們今天還要幫他們生產(chǎn)一些藥，把藥裝在瓶子里，找到相應(yīng)的蓋子蓋好瓶子，這樣小醫(yī)院才能開業(yè)呢！ 3幼兒自選活動材料，讓自己的小手開展活動。 教師：你想去哪里玩，做什么事呢？（想去芳芳家玩，去東西；想去動物之家玩，喂小動物吃飯；想去小醫(yī)院，生產(chǎn)藥）教師：那你想做什么就到哪里去。 四、經(jīng)驗(yàn)回憶，集體分享自己用手做事或玩玩具的經(jīng)驗(yàn)。 1幼兒分享、交流剛才做的事情。 教師：告訴大家，你剛才做了什么？還有誰也做了這個？ 2引導(dǎo)幼兒喜歡自己的小手。 教師：你做了這么多的事情，都是用什么做的??？（手）那你喜歡自己的小手嗎？（喜歡）3通過獎勵糖果，請個別幼兒操作剝糖。 教師：你們今天真能干，做了好多的事，我現(xiàn)在也要獎勵你們了！看，這是什么?。空l能打開呢？你是