幼兒園中班主題活動《路燈》教案.doc

幼兒園中班主題活動路燈教案 活動目標(biāo)： 1、知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們生活的關(guān)系。 2、能發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音，學(xué)習(xí)表演，感受兒歌的情景。 3、能按數(shù)取物，根據(jù)數(shù)卡站在相應(yīng)數(shù)量點子的圈中。 4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 5、發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。 活動準(zhǔn)備： 1、各種路燈圖片、路燈照亮圖畫、活動場景、數(shù)字卡片。 2、地面上畫有若干圈，圈中有數(shù)量不等的點子。 活動過程： 1、出示圖片讓幼兒說一說觀察到得路燈。 今天老師畫了幾幅畫，請小朋友猜一猜老師畫的是什么？（路燈） 路燈是什么樣的？ 你家附近有沒有路燈？什么樣子的？ 你還見過什么樣的路燈？ 2、出示圖畫，通過讓幼兒觀察比較路燈照亮的地方和暗處的區(qū)別，讓幼兒說出為什么要有路燈？知道路燈與人們生活的關(guān)系。 3、設(shè)置有多個路燈的活動場景，帶領(lǐng)幼兒在活動場景中邊說兒歌邊表演：太陽剛下山，路燈亮一串，一二三四五六七，數(shù)也數(shù)不完，風(fēng)里站得穩(wěn)，雨里亮閃閃，一盞又一盞，一直到天邊。從中幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情境，讓幼兒產(chǎn)生興趣。 4、游戲：排路燈 請幼兒結(jié)伴排隊站立，邊朗誦兒歌，邊做路燈狀，在場地上畫數(shù)個圈，模擬小區(qū)，每個圈內(nèi)畫有一定數(shù)量的點子不超過10表示裝路燈的數(shù)量，請幼兒取數(shù)字卡片，尋找相應(yīng)數(shù)量點子的圈，站在圈內(nèi)邊念兒歌邊做路燈狀，未找打者只能站在圈外，待下次念完兒歌后繼續(xù)尋找。 活動延伸： 請幼兒用不同的材料、不同的制作方法，制作出各種各樣的路燈，加深幼兒對路燈的認(rèn)識。 活動反思： 活動讓我們知道路燈的建設(shè)有利于道路交通安全，便于居民區(qū)的治安管理，更成為城市一道靚麗的風(fēng)景?；顒釉鰪?qiáng)了學(xué)生動手，動腦能力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。同時，也培養(yǎng)了幼兒注意觀察關(guān)心我們身邊的事物，學(xué)會欣賞一切美好的事物，從而進(jìn)一步提高幼兒對生活物品和環(huán)境的關(guān)注，激發(fā)幼兒愛護(hù)公共設(shè)施、美化生活的愿望。 小百科：路燈，指給道路提供照明功