


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
拔根蘆柴花幼兒園音樂教案 【設計意圖】: 音樂本身就給人以美的享受,情感的陶冶,一首好的音樂作品會帶給人無限的聯(lián)想和想象。這首樂曲活潑愉快,雖然幼兒沒有到過江蘇水鄉(xiāng),可是會令幼兒聯(lián)想到其他令人興奮愉快的事情。引導幼兒將這種愉快的情感體驗,通過打擊樂的形式表達出來是進行這節(jié)活動的真正目的。 【活動目標】: 1、幫助幼兒了解蘇北民歌的特點,感受其活潑、歡樂的情緒。 2、鼓勵幼兒通過身體模仿動作的練習,熟悉節(jié)奏,練習分聲部演奏打擊樂曲,并體會演奏效果。 3、培養(yǎng)節(jié)奏感和團結合作的精神。 【活動準備】: 1、磁帶、打擊樂器、動作說明圖; 2、歌曲幸福拍手歌;課件蘆葦 【活動重點】: 讓幼兒能夠感受民歌的特點,并能分聲部演奏樂曲。 【活動過程】: (一)聽音樂幸福拍手歌進入教室,教師帶幼兒做相應的動作。 (二)聯(lián)系生活,引導幼兒感受生活中的“節(jié)奏”。 1、教師模仿小狗的叫聲,提問:小狗是怎樣叫的?有什么特點? 2、你還知道哪些小動物的叫聲是有節(jié)奏的?(青蛙、小貓、小雞) 3、生活中還有那些聲音是有節(jié)奏的?(切菜、走路、門鈴)。 (三)出示節(jié)奏譜,讓幼兒練習節(jié)奏。 小狗XXXXXX 青蛙XXXXXXXX 小貓X-X- 我們除了用手拍之外還可以用什么樣的方式來表現(xiàn)節(jié)奏? (四)讓幼兒聽音樂、看課件,理解感受音樂。 1、播放樂曲拔根蘆柴花,提問:聽完這首樂曲你有什么感受? 2、播放課件引導幼兒欣賞,提問:看了這些圖片你有什么感受? 教師小結:我們看到的植物是蘆葦,它還有個好聽的名字叫蘆柴花,主要生長在蘇北地區(qū),好聽的樂曲是蘇北民歌拔根蘆柴花,這首樂曲就是人們看到很美的蘆柴花才編的,所以叫拔根蘆柴花,后來人們也用這首樂曲表達豐收時的喜悅之情。 (五)出示樂曲節(jié)奏圖譜,鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)樂曲。 1、教師引導幼兒熟悉節(jié)奏并練習動作。 2、將幼兒分成兩部分,師指揮練習節(jié)奏動作。 (六)組成“小小樂隊”,用樂器為樂曲伴奏。 1、教師出示三種樂器,請幼兒討論配樂方案。 2、幼兒自由選擇樂器,教師指揮幼兒進行樂器演奏。 3、交換樂器看教師指揮練習樂器演奏,也可以請個小指揮。 (七)請“小小樂隊”面向觀眾演奏。演出結束,請“小小樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抖音商戶編導短視頻開頭吸引力制度
- 全球石油市場供需格局調整與價格走勢對能源市場供需預測技術的應用研究報告
- 浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學2024-2025學年數(shù)學七年級第一學期期末質量檢測試題含解析
- 貴州黔南經濟學院《可摘局部義齒工藝技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江杭州上城區(qū)2025屆化學九年級第一學期期末達標檢測試題含解析
- 2024-2025學年陜西省咸陽市秦嶺中學數(shù)學七年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 公路客運行業(yè)2025年轉型升級與智能停車場建設研究報告
- 公路貨運行業(yè)數(shù)字化轉型效率提升的關鍵瓶頸與突破路徑報告
- 共享出行市場共享出行市場潛力與2025年行業(yè)政策法規(guī)分析報告
- 國際合作與交流策略研究報告
- 墊片基礎知識培訓課件
- 2025年第三屆藥膳大賽(選拔賽)理論知識考試題(附答案)
- 2024連續(xù)性腎替代治療下抗菌藥物劑量調整專家共識解析
- 三字經全文帶拼音解釋
- 課題申報參考:拔尖創(chuàng)新人才貫通式培養(yǎng)中的高中-大學銜接機制研究
- 設備更換申請書
- DB36-T 2070-2024 疼痛綜合評估規(guī)范
- 2025年2月考勤表(含2025年日歷表)
- 2024年05月陜西秦農農村商業(yè)銀行股份有限公司數(shù)字化及金融科技勞務派遣人員招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 醫(yī)藥代表的臨床經驗分享
- 華中農業(yè)大學《物聯(lián)網工程》2022-2023學年第一學期期末試卷
評論
0/150
提交評論