第21課 現(xiàn)代文學(xué).doc

第21課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力歐美傳統(tǒng)文學(xué)和現(xiàn)代派文學(xué)的代表及其主要作品 高爾基及其作品 肖洛霍夫 奧斯特洛夫斯基 畢加索和他的代表作 珂勒惠支的版畫 爵士樂、搖滾樂等流行音樂 蘇聯(lián)、印度、美國的電影 好萊塢和奧斯卡金像獎 電視的迅速發(fā)展通過對文學(xué)藝術(shù)與社會西安市之間關(guān)系的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互影響的觀點，分析問題的能力。通過對蘇聯(lián)文藝與歐美文藝之間的聯(lián)系和區(qū)別的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用比較 的方法全面分析問題的能力。通過分析、欣賞現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)名著，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。二、過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生對文學(xué) 、繪畫、音樂等歷史資料進(jìn)行分 析，培養(yǎng)學(xué)生正確的現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)觀。通過對有關(guān)文學(xué) 藝術(shù)成就背景的分析，讓學(xué)生會自主探究文學(xué)藝術(shù)是社會現(xiàn)實的反映，又影響和作用于社會。展示有關(guān)名畫、播放有關(guān)流行音樂中的優(yōu)秀作品，讓學(xué)生自主體會其藝術(shù)價值，受到美的感染。情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識繼承和發(fā)展人類優(yōu)秀 文化成果，是時代發(fā)展的要求。通過對有關(guān)文學(xué)藝術(shù)家優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會疾苦的責(zé)任感和 積極進(jìn)取的人生態(tài)度。認(rèn)識 到體育能增強體質(zhì)，增進(jìn)友誼，培 養(yǎng)自強不息的精神。四、重點難點重點：歐美傳統(tǒng)文學(xué)和現(xiàn)代派文學(xué) 蘇聯(lián)文學(xué)難點：對文學(xué)作品、繪 畫、音樂和電影、電視名片的介紹和鑒賞五、教學(xué)過程課前引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生回顧第三次科技革命興起的時間、內(nèi)容。指出：第三次科技革命是現(xiàn)代文化成就的重要組成部分?，F(xiàn)代文化成就包括科技、文學(xué)、美術(shù)和音樂、電影電視、體育等方面。新課教學(xué)一、現(xiàn)代文學(xué)1歐美文學(xué)傳統(tǒng)文學(xué)的代表：羅曼羅蘭約翰克利斯朵夫德萊塞美國的悲劇現(xiàn)代派文學(xué)的代表：卡夫卡變形記海明威老人與海2蘇聯(lián)文學(xué)特點：蘇聯(lián)文學(xué)既繼承和發(fā)揚了俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又反映了蘇聯(lián)社會主義社會的巨大變革。高爾基蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人，代表作母親肖洛霍夫 靜靜的頓河 奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的二、美術(shù)和音樂1美術(shù)畢加索西班牙著名畫家，代表作格卡尼卡、和平鴿珂勒惠支的版畫：哀悼李卜克內(nèi)西、農(nóng)民戰(zhàn)爭、犧牲2流行音樂爵士樂和搖滾樂三、電影和電視1蘇聯(lián)、印度、美國的電影 2好萊塢和奧斯卡金像獎 3電視的迅 速發(fā)展四、體 育1群眾性體育活動日益 普及2競技體育飛速發(fā)展奧運會