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六國(guó)論公開(kāi)課教案設(shè)計(jì) 【提要】該篇20xx年六國(guó)論公開(kāi)課教案【1】由特別為需要教案的朋友收集,僅供參考。內(nèi)容如下: 戰(zhàn)國(guó)七雄,論富有,秦國(guó)比不上齊國(guó);論兵力,秦國(guó)比不上趙國(guó);論地域的遼闊,秦國(guó)比不上楚國(guó)??墒亲詈罅鶉?guó)卻全部被秦國(guó)一一滅掉。這究竟是什么原因,就讓我們來(lái)看一下蘇洵對(duì)這個(gè)問(wèn)題的的闡述。 一。簡(jiǎn)介時(shí)代背景 1。作者簡(jiǎn)介: 蘇洵(10001066)字明允,號(hào)老泉,宋朝眉山人。與他兩個(gè)兒子蘇軾、蘇轍合稱(chēng)“三蘇”,成為文學(xué)史上著名人物,“唐宋八大家”中他一門(mén)就占了三人。朱德老總曾有詩(shī)稱(chēng)贊:“一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨嵋共比高”。蘇洵長(zhǎng)于散文,善用比喻。他十分關(guān)心政治,論文大多針對(duì)時(shí)政而發(fā),議論鋒利,切中時(shí)弊,說(shuō)服力強(qiáng),著作有嘉佑集。據(jù)說(shuō)蘇洵27歲因應(yīng)試不中,焚去以前所寫(xiě)文章,刻苦攻讀,博覽群書(shū),潛心鉆研,終于形成自己文章的風(fēng)格。由于他下筆頃刻數(shù)千言,語(yǔ)言曉暢,雄辯有力,深得歐陽(yáng)修的賞識(shí)。嘉年間,歐陽(yáng)修把蘇洵的22篇文章推薦給朝廷,一時(shí)名動(dòng)京師,文人竟相模仿。因此,他命名自己的文集為嘉佑集。本文選自嘉佑集中的權(quán)書(shū),原題為六國(guó),一般選本改作六國(guó)論。 三蘇:蘇洵、蘇軾、蘇轍 唐宋散文八大家:韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、“三蘇”、曾鞏 2。寫(xiě)作目的: 本文是為反對(duì)北宋王朝用重賂屈服于外族而寫(xiě)的。當(dāng)時(shí),契丹(后稱(chēng)“遼”我國(guó)東北少數(shù)民族)、西夏(我國(guó)西北少數(shù)民族)經(jīng)常入侵,北宋統(tǒng)治者沿用妥協(xié)政策,向他們納銀輸絹,以求茍安。作者寫(xiě)這篇文章,論六國(guó)滅亡之道,諷諫宋王朝以六國(guó)為鑒戒,不為外族“積威之所劫”,要“禮天下之奇才”,上下團(tuán)結(jié)一心,抵御外侮,以維護(hù)和鞏固宋王朝的統(tǒng)治。 3。題解: “六國(guó)論”是倒裝省略句,是“論六國(guó)滅亡的根本原因”?!罢摗笔枪糯⑽牡囊环N文體,以論證為主,要求善于析理,析理愈透愈精,就愈能體現(xiàn)這種文體的特點(diǎn)。 二、全班朗誦課文,注意讀準(zhǔn)字音。 賂l秦率shuai賂秦耶小則獲邑y思厥ju先祖父暴pu霜露暴bo秦之欲洎j牧殆di盡當(dāng)tng與秦相較或未易量ling食之不得下咽yn為wei所 三。研習(xí)新課 1。誦讀第1段。 提問(wèn): (1)全文的中心論點(diǎn)是什么? 明確:六國(guó)破滅,弊在賂秦。 (2)問(wèn):從幾個(gè)方面說(shuō)明這一中心論點(diǎn)的? 明確:a賂秦力虧,破滅之道也。b不賂者以賂者喪。 (3)問(wèn):第一自然段在全文中的作用是什么? 明確:提出中心論點(diǎn),總領(lǐng)全文,引發(fā)以下議論。 2。誦讀第2段。 提問(wèn): (1)問(wèn):能不能用一句話概括第二自然段的中心意思?在第二段中找出。 明確:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!?(2)問(wèn):本段從哪幾個(gè)方面說(shuō)明賂秦的危害?其中用了多少個(gè)對(duì)比? 明確:a以地事秦,導(dǎo)致了敵我雙方力量對(duì)比的變化,刺激了貪欲和擴(kuò)張的野心。 b韓、楚、魏三國(guó)以地事秦求茍安而不得。c、“得”與“失”,“難”與“易”、“有限”與“無(wú)厭”。 (3)、問(wèn):引用古人的話來(lái)進(jìn)行論證觀點(diǎn),這是一種什么論證方法?在這里有什么作用? 明確:引證法,作用:既對(duì)上文的論證起到了補(bǔ)充說(shuō)明,又能很好的收束全文,運(yùn)用比喻論證,形象生動(dòng),深入淺出,通俗易懂,增強(qiáng)了說(shuō)服力。 (4)問(wèn):本段的中心內(nèi)容,印證了第一自然段中的哪一句話? 明確:賂秦而力虧,破滅之道也。 3。誦讀第3段。 提示:上段分析韓、魏、楚三國(guó)是合著說(shuō)的,它們滅亡的根本原因是相同的,即以地事秦。這段分析齊、趙、燕三國(guó)是分開(kāi)說(shuō)的,它們的滅亡原因有的相同,有的不相同。 提問(wèn): (1)問(wèn):齊國(guó)滅亡的原因是什么?哪一句是照應(yīng)開(kāi)頭“蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完”這句話的?作者對(duì)齊持怎樣的態(tài)度? 明確:a、“與贏而不助五國(guó)”“五國(guó)既喪,齊亦不免”b、“五國(guó)既喪”c、從“與贏”一句可以看出作者的批評(píng)態(tài)度。 (2)問(wèn):作者對(duì)燕、趙持怎樣的態(tài)度呢?贊揚(yáng)什么?批評(píng)什么?這二者是這二國(guó)
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