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教學資料參考范本部編版二年級水平混合上學期小學語文期末模擬試卷C卷(四套)目錄:部編版二年級水平混合上學期小學語文期末模擬試卷C卷一部編版二年級水平混合上學期小學語文期末模擬試卷D卷二部編版二年級水平突破上學期小學語文期末模擬試卷A卷三部編版二年級水平突破上學期小學語文期末模擬試卷B卷四- 1 -部編版二年級水平混合上學期小學語文期末模擬試卷C卷一時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 給下面劃線的字選擇正確的音節(jié)。漸_漸(jin jin) 燙_人(tn tn) 激_動(j j)淋_濕(ln ln) 街_道(ji ji) 奔_去(bn bn)橋梁_(lin lin) 渾_身(hn hn) 散_步(sn sn)2. 給劃線字選擇正確的讀音。 皺眉_Azhu Bzu 探索_Asu Bsu淹沒_Ami Bm 載重_Azi Bzi3. 比一比,再組詞。熊_ 嶺_ 季_ 逃_能_ 鈴_ 李_ 桃_4. 給下面各題選擇正確答案。1. (1)“巨”字第二筆是( )A .一B .C .2. (2)數九歌中寫到“一九二九不出手,三九四九_?!保?)A .遍地走B .冰上走C .沿河看柳3. (3)小兒垂釣中 “路人借問遙招手,_?!睉畹脑娋涫牵?)A .怕得魚驚不應人B .怕得魚驚不理人C .怕得魚驚閉上嘴5. 照樣子,把詞語補充完整。 (青綠)的小草 _的天空 _的花朵緩緩地(升起) 快活地_ 耐心地_海_家 齊_協_ _高_徒例:自言自語 自_自_ 自_自_叮叮當當 _ _6. 比一比,再組詞。坡_ 圓_ 觀_ 紙_ 央_披_ 園_ 現_ 低_ 秧_二、組詞練習(40分)7. 把下列詞語補充完整,再選詞填空。自_自語 名勝古_ 信以為_安_樂業(yè) 含苞欲_ _消云散我只是跟媽媽開了一個玩笑,她_了。菊花千姿百態(tài),有的羞羞答答,有的_ , 還有的昂首怒放,真是美麗極了!在這個風景優(yōu)美的山區(qū)小城里,人們_。8. 填空。 “煙”字用音序查字,查_字母,用部首查字查_部?!罢铡庇靡粜虿樽?,查_字母,用部首查字查_部。除部首外還有_畫?!皹恰惫瞋筆,第十一筆是_,部首是_。9. 小猴子在干什么?結果怎么樣?10. 閱讀下文,回答問題小花貓 小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概(i)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(w)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?!钡拇蝼╤n)聲??。╦n)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!1. (1)這篇短文有_句話。短文寫出了小花貓_時候的樣子。2. (2)短文細致地描寫了小花貓的_、_、_、_和_。3. (3)照樣子寫詞語(至少寫四個)。又黑又長 _ _ _ _11. 為別人著想提示:說明為別人著想的好處。例如,從現在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。三、提升練習(20分)12. 放學回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丟在了地上。你該怎樣做?你該怎樣對林林說?13. 我會看圖寫話。一個小男孩走在路上,他為什么這樣高興呢?請小朋友們發(fā)揮想象,再寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。14. 根據課文我是什么填寫下列詞語:我在空中_著,碰到_,變成_落下來,人們就叫我“雨”。有時候我變成_打下來,人們就叫我“雹子”。到了冬天,我變成小雪花飄下來,人們又叫我“雪”。 第 7 頁 / 共 28 頁 部編版二年級水平混合上學期小學語文期末模擬試卷D卷二時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 書寫題 汽 群 知 楊 到 忙 都 朗左窄右寬:_左長右短:_左寬右窄:_左右相當:_2. 請你連一連。 mio zhn yn ji g bo c xing3. 給下列劃線字選擇正確的讀音。洪水淹沒_(mi m)了村子,幸好_(ho ho)沒_(mi m)有造成大的破壞。爸爸發(fā)_(f f)現他的頭發(fā)_(f f)上都是落花。這家商鋪_(p p)的地板上鋪_(p p)著地毯。4. 比一比,組詞語。今_ 喝_ 然_ 治_ 場_令_ 渴_ 熊_ 志_ 楊_5. 選詞填空。 關心 專心 小心小朋友們在教室里_地聽老師講課。媽媽對我很_。路滑,奶奶您走路要_。落下來 打下來 飄下來 沖下來有時候我變成小硬球_,人們叫我雹子。豆大的雨點兒_。一只老虎從山坡上_。雪花從空中_。6. 連線陡峭的_ 頭發(fā) 扯著_ 田地烏黑的_ 山峰 違抗_ 院子秀麗的_ 枝葉 灌溉_ 嗓子茂密的_ 紅領巾 開滿_ 命令可愛的_ 風光 放聲_ 生產鮮紅的_ 小狗 恢復_ 大笑二、組詞練習(40分)7. 選一選,把字填進去。 一只烏鴉口_了,到處找水_?!究?喝】老師_著同學們去軍營參觀,歡歡_表全班同學,為解放軍叔叔_上大紅花。【代 帶 戴】小紅_家里把書包_次檢查了一遍?!驹?再】8. 這幾個字書寫時注意左右大致相等。領群船朗9. 課文回訪。1. (1)兒童_,笑問_。(賀知章回鄉(xiāng)偶書)2. (2)從現在開始中,_成為了最終的“萬獸之王”,因為它作出的決定是:_。3. (3)學習了我是什么,我知道水也會變,可以變成_、_、雹子和_。10. 我會按課文內容填空。 天蒼蒼,野茫茫,_。青藏鐵路是目前世界上海拔最高的高原鐵路,被人們稱為“_”。春游_,夏賞綠荷池。遙知_,為有暗香來。_,相煎何太急。我會寫一個四字成語:_。11. 閱讀下文,回答問題 在放學回家的路上,我發(fā)現了一只受傷的小鳥??粗蓱z的樣子,便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮(cu)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(f)部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來看見了小鳥,高興地告訴我說:“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲,人們稱它樹醫(yī)生。”我聽了,心想:“原來是一只益鳥??!等我把它的傷養(yǎng)好后,一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病?!?. (1)這篇短文有_個自然段。2. (2)受傷的小鳥是一只_,人們稱它_.3. (3)按短文填空。 _的嘴巴 受傷的_的樣子 黑色的_4. (4)找出描寫小鳥外形的句子。5. (5)照樣子,寫詞語。 又長又尖 _ _6. (6)如果你發(fā)現了這樣一只受傷的小鳥,你會怎么做?為什么?三、提升練習(20分)12. 看圖寫話,我最棒! 仔細看圖,看看圖上畫的是什么地方,有什么人,在干什么?再寫下來。13. 爺爺一定有辦法中約瑟的藍色毯子被爺爺改得( )A .越來越大B .越來越小14. 為字選擇讀音。粗(ch c)_傘(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 13 頁 / 共 28 頁 部編版二年級水平突破上學期小學語文期末模擬試卷A卷三時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 讀句子,給劃線的字選擇正確的讀音。爺爺一直難_(nn nn)以忘記他年輕時的患難_(nn nn)之交。宋金把得來的花種_(zhn zhn)種_(zhn zhn)在了花盆里。小紅興_(xn xn)奮地跑到小明面前,說:“小明,再次見到你實在是太高興_(xn xn)了?!蔽覀兌糭(du d)去過首都_(du d)北京看升旗儀式。學校里好_(ho ho)多同學都愛好_(ho ho)讀書。2. 讀拼音,寫詞語 shn qinz xnn holu bozh w_shn fngmng rnjio shji biyo bi_3. 讀拼音,寫詞語。n wiyn tinn binxio w_chn lin pnq chxn wn_4. 按要求完成練習。 1. (1)選字填空。練 捏 彈 下 唱休息的時候,同學們的活動豐富多彩,有_京戲的,有_鋼琴的,有_圍棋的,有_泥人的,還有_舞蹈的。2. (2)照樣子,寫詞語。水汪汪、_冷得像冰窖、_很輕很輕、_5. 變字魔術。包 氵 扌 足泡抱_蟲 牙 艸 鳥_土 冫 又 隹_6. 學了本冊課文后,同學們一定懂得了不少道理,把你印象最深的一篇課文的道理寫下來吧。二、組詞練習(40分)7. 選一選,把字填進去。 一只烏鴉口_了,到處找水_?!究?喝】老師_著同學們去軍營參觀,歡歡_表全班同學,為解放軍叔叔_上大紅花?!敬?帶 戴】小紅_家里把書包_次檢查了一遍?!驹?再】8. 寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。 艸_ 木_ 足_竹_ 冫_ 氵_9. 我會連。 已訝衾枕冷_ 何處得秋霜不知明鏡里_ 秋收萬顆子春種一粒粟_ 復見窗戶明春雨驚春清谷天_ 一個好漢三個幫一個籬笆三個樁_ 夏滿芒夏暑相連戴_ 斗笠 水靈靈的_ 麥子立_ 太陽 白花花的_ 葡萄曬_ 石碑 黃澄澄的_ 棉花10. 看圖寫話。 (提示:看看圖上畫了誰?他在干什么?他又發(fā)現了什么?他是怎么做的呢?請寫成一段話,不會寫的字可以用拼音代替。)11. 題目:我最喜歡的季節(jié)轉眼之間,又到了冬天了,回想一年四季過得真快呀,小朋友們你們注意觀察每個季節(jié)的樣子了嗎?回想一下,你最喜歡哪個季節(jié),說說它是什么樣子的,以及你為什么喜歡它。三、提升練習(20分)12. 看圖寫話。 提示:這是在什么時候?圖片上有誰?他們在干什么?他們會說些什么?心情怎么樣?13. 爺爺一定有辦法中約瑟的藍色毯子被爺爺改得( )A .越來越大B .越來越小14. 二二年級的小豆豆一書中的主人公是( )A .小豆豆B .狐貍姐姐 第 18 頁 / 共 28 頁 部編版二年級水平突破上學期小學語文期末模擬試卷B卷四時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 我會寫這些字。din tuh hok ishn jio_q guijng ynh dodi lng_2. 構字組詞。(加偏旁)頁_ 果_ 昔_(去偏旁)味_ 站_ 賞_(換偏旁)科_ 狼_ 校_3. 根據不同的環(huán)境運用詩句。 一天,我和媽媽一起去看瀑布。當我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來,那么壯觀,我不由得想起一句詩:“_,_?!?. 想一想,再填空。 “車”的第四筆是_,“巨”的第二筆是_。用部首查字法查下面的字,再填一填。要查的字部首除去部首有幾畫音序讀音組詞旁_產_5. 找朋友,找對手。 反義詞朋友_ 美_ 危險_降_ 冷清_ 彎_近義詞連忙_ 有名_ 仔細_經常_ 漂亮_ 稱贊_6. 句子樂園1. (1)天上的白云是那么純潔,那么淘氣。2. (2)例句:風中的花兒向我點頭。(你來試著把星星當成人來寫吧) 夜空中的小星星_。3. (3)風兒來了,吹得樹葉嘩嘩笑。 陽光來了,照得草兒綠油油。_來了,_。葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了小花。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。_的大哥哥坐在草地上,吹出了_的笛聲。4. (4)把下面的詞語連成一句話 有趣 多么 捉迷藏 游戲 的 呀二、組詞練習(40分)7. 選擇合適的詞語填空。相 想 象 像曹沖_了一個好辦法,稱出大_的重量?!跋商沂本秃胈從天上飛下來的一個大桃子。坐在井底的青蛙不_信小鳥說的話。注意 主意老是提示我們上課一定要_認真聽講??刺偕系暮J一個個慢慢變黃,那個人一下沒有了_。8. 按要求或照樣子,寫一寫。1. (1)在橫線上填上恰當的量詞。 一_小溪 一_石橋 一_鮮花 一_筆2. (2)把下面四字詞語補充完整。 自_自語 無邊無_ 名勝古_ _以為真3. (3)把下面詞語連成一句話,并加上合適的標點。 里 小鴨子 池塘 一群 有4. (4)填上合適的詞語讓句子更具體。 小鳥在_的樹上_唱歌。5. (5)仿照“爸爸的鞋像小船?!卑丫渥訉懮鷦?。 草地里的蘑菇像_。9. 閱讀下文,回答問題 百靈鳥的歌每當百靈鳥亮開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數聽眾,大家議論紛紛,不停地夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力,聽眾卻越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復地唱那一支歌,大家都已經聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!卑凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就趕去學了幾支新歌。第二天,當它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。【注】喉hu 厭yn 鵲qu 津 jn 1. (1)讀短文,填空。 短文一共有_個自然段。第_自然段寫了喜鵲大姐說的話。從短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:立即-_ 表揚-_反義詞:虛心-_ 高興-_2. (2)根據短文內容給下列詞語選擇正確的解釋。 議論紛紛_ 高興萬分_ 津津有味_ A興趣濃厚 B高興極了 C說法眾多3. (3)讓百靈鳥感到苦悶的事是( )。A .自己唱歌不好聽。B .從早到晚唱歌太累。C .大家都不來聽它唱歌了。4. (4)百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是( )。A .大家覺得百靈鳥驕傲了。B .那支歌大家都已經聽厭了。C .百靈鳥的歌不好聽。5. (5)讀短文回答問題。 “百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐”它會對喜鵲大姐怎么說呢?聯系下文,請你把它說的話寫出來。百靈鳥聽了,對喜鵲大姐說:“_”10. 閱讀下文,回答問題。小雪花 下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽,穿著白大衣,迎著狂風,在空中旋轉(zhu n)著,翻滾著她戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔

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