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文檔簡介

魯教版小小的船教案 一、教材簡說： 這是一篇韻文。課文以優(yōu)美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖月兒是小船，“我”正坐在“船”上看著藍藍的天空和閃閃的星星想象奇特，易于激發(fā)兒童朗讀的興趣，驅(qū)遣他們的想象。 本課的教學(xué)重點是朗讀、背誦課文和識字、寫字。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.認識9個生字，會寫4個字。認識1個偏旁“門”。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3.感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛大自然的情感。 三、教學(xué)過程： (一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 1.請大家猜個謎語：“有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像個圓盤，有時像把鐮刀?！?2.出示課文插圖：同學(xué)們，這幅夜景圖美嗎? 我們一起來欣賞一首優(yōu)美的歌曲，聽完以后大家說說你們發(fā)現(xiàn)了什么。(欣賞小小的船) (二)揭示課題，初讀課文，整體感知 1.今天我們要學(xué)的課文就是這首歌詞，大家借助拼音讀讀課文，要讀準(zhǔn)字音。 2.四人小組配合讀，說說你最喜歡哪一句。 (三)讀好課文，想象中創(chuàng)新 1.指名讀一、二行，說說小小的船指的是什么。你還知道哪些東西是彎彎的? 2.放小小的船曲子，學(xué)生閉眼想象：聽著樂曲，你的腦子里出現(xiàn)了什么?你覺得藍藍的天空像什么，閃閃的星星又像什么? 3.輕聲哼唱小小的船這首歌，并自配簡單的動作。 4.有表情地朗讀課文。 (四)趣味識字 1.(制作課件時，在星星圖后隱藏生字)師：閃閃的星星多美呀，它們都有自己的名字，你知道它們分別叫什么嗎?(老師點擊課件上的星星，星星上顯示出生字，學(xué)生搶讀。) 2.你能告訴同學(xué)，你是怎么記住這些生字的嗎?(四人小組交流記字方法。) 3.結(jié)合語言環(huán)境，鞏固生字。(內(nèi)容見教學(xué)建議中的“小短文”) (五)寫字 1.教師范寫，提示要點：“白、田、電”三個字的“口”，都要寫得上寬下略窄?！疤铩币獙懙寐詫捯恍?，“電”中的“口”要扁一些。 2.學(xué)生描紅，并認真臨寫。 3.展示有代表性的作業(yè)，讓

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