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文檔簡介

河北省邯鄲市臨漳縣第一中學(xué)2012屆高三語文 寓言類作文素材 新人教版1.讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。有一天,狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個洞,各種動物由此通過。狼非常高興,它想,守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是,它堵上洞的另一端,單等動物們來送死。第一天,來了一只羊,狼追上去,羊拼命地逃,最終從一個小偏洞倉皇逃竄。狼氣急敗壞地堵上那個小洞。第二天,來了一只兔子,狼奮力追捕,結(jié)果,兔子從洞側(cè)面一個更小一點的洞逃生了。于是,狼把類似大小的洞全堵上了。第三天,來了一只小松鼠,狼飛奔過去,追得小松鼠上躥下跳,最終,小松鼠從洞頂?shù)囊粋€通道跑掉了。狼非常氣憤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整個山洞堵得水泄不通,狼對自己的措施非常得意。第四天,來了一只老虎,狼嚇壞了,拔腿就跑。老虎窮追不舍,狼在山洞里跑來跑去,由于沒有出口,無法逃脫,最終,被老虎吃掉了。要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。大鐵籠子里關(guān)了五只猴,實驗者放進一掛香蕉,五只猴頓時興奮起來,其中一只率先伸出手臂去抓。這時,實驗者用高壓水槍攻擊五只猴,那四只尚無行動的猴子都受到了懲罰。過了一會兒,又一只猴竄到香蕉跟前,高壓水槍的集體懲罰再次啟動。幾個回合下來,猴子都變得老實了,竟沒無一只敢再嘗試。這時,實驗者換進一只新猴,這個不知天高地厚的家伙一進籠子就直奔香蕉而去,這時,四只吃盡苦頭的猴子一擁而上,阻撓它接近香蕉,以免大家跟著受罪。等猴子一只只置換完畢,五只新猴面對香蕉皆不敢造次,個個循規(guī)蹈矩,成了“自律”的一群。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。因為經(jīng)常受到貓的襲擊,老鼠們終日提心吊膽,非??鄲?,于是就開會商量躲避貓的辦法。一只老鼠說:“貓走得那么輕,一點也聽不到它的聲音。如果在它的脖子上掛個鈴鐺,我們一聽到鈴聲就可以逃跑了?!贝蠹覍λ奶嶙h報以熱烈的掌聲,并一致通過。這時,一只年老的老鼠站起來說:“這個辦法是非常好的,但派誰去把鈴鐺掛到貓的脖子上呢?”老鼠們開始推來推去:“你去掛!”“不,你去!”它們就這么互相推,所以一直到現(xiàn)在,貓還是照舊捉住老鼠。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。4閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一只鹿非??诳?,跑到了泉水邊。他一邊喝著甘甜的泉水,一邊望著水中自己的倒影。當(dāng)它看到自己美麗的雙角時,禁不住得意洋洋??梢豢匆娮约杭毿〉耐?,便悶悶不樂。正在這時,有只獅子向它猛撲過來。鹿轉(zhuǎn)身拼命地逃跑,一下就把獅子遠遠地甩在了身后。如果在空曠的平原,鹿就能跑的飛快,保住性命。但當(dāng)它進入樹林時,角被樹枝掛住,最后被獅子捉住了。鹿臨死時說:“我真不幸??!我不喜歡的東西能救我的命,我最寵愛的東西卻讓我斷送了性命。”要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。5.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。馴虎人本來也像馴象人一樣成功,他讓小虎從小吃素,直到小虎長大。老虎不知肉味,自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了跤之后讓老虎舔凈他流在地上的血,老虎一舔不可收,終于將馴虎人吃了。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。6.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。三個年輕人即將踏上生活之途。臨行前,一位智者分別送給他們一面鏡子。一個人每天照一次鏡子,看看臉上有沒有灰塵和污物,然后端盆水,洗去征塵,容光煥發(fā)地繼續(xù)上路;一個人每天照十次鏡子,越照越躲在屋里不敢出門,生怕再染上灰塵;一個人十天也不照一次鏡子,只顧埋頭趕路,弄得灰頭土臉,沒人愿意與他為伍。看來,“照鏡子”也大有深意要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬,一次次地又掉下來第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢?!庇谑牵兊寐斆髌饋?。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。以上材料啟發(fā)人們明白一個道理:追求成功的人心中充滿陽光。要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。8讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。公雞登上一堆沙土,在上面刨了個不亦樂乎,它忙忙碌碌地想找點食物,最后卻翻出了一顆珍珠。公雞說:“這個寶物盡管光彩奪目,對我卻毫無用處,還不如找到一顆麥粒,用它來填飽肚子。咱們庭院里的雞鴨羊豬,都喜歡吃麥粒,要這珍珠干什么呢?我用不著佩戴這個寶物,也不想用它來打扮自己,就讓人們?nèi)グ阉?dāng)作寶貝吧!”說罷,公雞把珍珠丟到一邊,繼續(xù)去翻找它的麥粒。讀了上面的故事,你有何感想?請結(jié)合自己對故事的理解,寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬。9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。毛毛蟲有尾隨的習(xí)慣。法國科學(xué)家做過這樣一個實驗,讓毛毛蟲在一個花盆邊圍成一個圓圈爬行,離花盆不遠處放有食物。毛毛蟲一個隨一個爬了六七個小時,最后又累又餓而死。如果有一個毛毛蟲破除尾隨的習(xí)慣向其他方向爬行覓食,就可以避免慘劇發(fā)生。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。10閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。云雀見麻雀整天在樹枝上跳來跳去,就問:“麻雀太太,你為什么不飛高一點呢?”麻雀瞟了它一眼,說:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧公雞?!薄肮u伯伯,你為什么不飛得更高一點呢?”公雞驕傲地在房頂上邁著八字步,反問道:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧鵪鶉?!薄谤g鶉姐姐,你為什么不飛得更高一點呢?”鵪鶉奮力從草尖上飛過去,得意地對云雀說:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧蛤蟆。”后來,云雀遇到雄鷹,便向雄鷹請教:“雄鷹叔叔,你為什么飛得那么高呢?”“不,不!”雄鷹謙虛地說:“離藍天,我還差得遠呢!”要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。11閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。三個旅行者結(jié)伴去一個小廟投宿,半路被一塊巨大的石頭擋住,爬上去、繞過去都是不可能的。天色已晚,在這荒無人煙的地方另找別處投宿也不可能了。三個人正發(fā)著愁,走出一個和尚,背著一個大褡褳,手捧一只破缽,口里念念有詞:“此路由我開,此路由我踩,要想越過去,留下買路財。施主,想過去嗎?每人留下100文錢,自然就有辦法讓你們過去。”第一個人毫不猶豫地拿出100文錢,另外兩個人則討價還價。和尚把破缽?fù)笫弦豢?,石塊沒了,第一個人過去了。和尚把破缽拿起,大石巋然如故。第二人不再猶豫,拿出100文也要過去。和尚說:“現(xiàn)在漲到200文了!”那人只好給了200文,也過去了。見此情景,第三個人慌忙拿出200文。和尚說:“不行,現(xiàn)在漲到300文了!那人納悶,問:“這是為什么?”和尚說:“回避困難的時間愈長,付出的利息自然就愈多?!币筮x準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。12閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在一條小溪邊,一個牧童難過地哭著,因為他心愛的羊羔不小心掉進大河被淹死了。哭聲引起了小溪的同情,它氣憤地指責(zé)大河:“你也太殘忍了吧,為什么把小牧童的羊羔給吞沒了呢?如果我有你這樣大的水量,決不會和你一樣的。我會溫柔地流淌,滋潤山谷和草原,裝點美麗的大自然,讓沿途兩岸都感激我的善行?!比欢鴽]過多久,山洪暴發(fā),小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸,一路咆哮著淹沒了田園和村莊,就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。13讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。小猴子、山羊、驢和笨手笨腳的熊,準備來一個四重奏。它們咿咿呀呀地拉著弓弦,亂糟糟地一陣吵鬧,天哪,不曉得是什么名堂!“停奏吧,弟兄們!”小猴子說道,“像這樣是奏不出好音樂的,你們連位置都沒有坐對!”于是大家按猴子的想法調(diào)整了位置,可是根本不管用。它們又坐成一排,結(jié)果更糟了。它們的吵嚷聲吸引來了一只夜鶯。它們向夜鶯請教怎樣才能合奏出動聽的音樂?!耙阉闹刈喔愕玫眯膽?yīng)手,你們必須懂得演奏的技術(shù)?!币国L答道,“換個坐法也好,換個樂器也罷,對合奏出優(yōu)美音樂是沒有任何幫助的。”要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。14讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。兩只小狗發(fā)現(xiàn)了一大塊肉,都想據(jù)為己有,吵得不可開交。這時,正好有一只狐貍經(jīng)過,說自己可以當(dāng)它們的公證人。狐貍故意把肉分成大小不均勻的兩塊,然后看了看說:“這樣可不行,好像右邊的大了些?!闭f著便從右邊那塊肉上咬下了一口吃了。站在右邊的小狗急的直叫:“不行啊,現(xiàn)在左邊的肉比我這邊的大了!”狐貍點點頭,又從左邊的肉上咬下一塊??墒沁@回站在左邊的小狗又不樂意了。狐貍就又從右邊的肉上咬下一塊吞了下去。就這樣,狐貍把肉左咬一塊,右咬一塊,肉變得越來越小。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉,但是比起分肉之前小了許多。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。15閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。兩個孩子得到一個橙子,他們爭來爭去,最終達成協(xié)議,一個孩子負責(zé)切橙子,另一個先選擇切好的橙子。他們按照商定好的辦法各自取得一半橙子,高高興興地拿回家去了。一個孩子回家后,把半個橙子的皮剝掉了,把果肉榨成果汁喝,另一個孩子回到家,把果肉挖出來扔了,把皮留下來磨碎,將其混在面粉里烤蛋糕吃。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。16閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。一位仙女在森林中散步。天氣非常好,樹枝觸摸著天空,樹葉在清風(fēng)中搖曳,花兒綻放著多彩的笑顏,鳥兒在歡快地歌唱,仙女感到陶醉了。走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問:“我的孩子,你為何哭泣?”玫瑰回答:“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。”仙女續(xù)問:“你為什么這樣想,漂亮的孩子?”玫瑰說:“上蒼給了我刺?!毕膳f:“上蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作為愛的象征,你已被人們牢記于心。雖然,上蒼讓你的美麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的美麗?!币筮x擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不得套作,不得抄襲,不少于800字。17閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。魏文王說扁鵲是最好的醫(yī)生,扁鵲卻說自己不如兩個哥哥。魏文王問:“那你的兩個哥哥為什么沒你出名呢?”扁鵲說“我大哥善于把病消滅在萌芽之前,結(jié)果病人總是懷疑自己沒病,所以大哥的名字天下不聞。我二哥善于把病消滅在萌芽中,結(jié)果聞名鄉(xiāng)里。而我善于治療重病,結(jié)果聞名天下。”魏文王便又改口說扁鵲的大哥是最好的醫(yī)生。對此,很多人不以為然,說“群眾的眼睛是雪亮的,扁鵲還是最好的醫(yī)生?!币筮x準角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)有個人提著一個非常精美的罐子趕路,不小心,“啪”的一聲,罐子摔在一塊石頭上,頓時成了碎片。路人見了,都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜??墒悄莻€人卻頭也不回一下,照舊趕他的路。這時過路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫,多么精美的罐子??!摔碎了多么可惜呀!事后,有人問這個人為什么要這樣,這個人說:“已經(jīng)摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?”要

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