大學(xué)生消防安全常識教育培訓(xùn).ppt

大學(xué)生消防安全常識 市公安局消防支隊(duì) 逃生方法的演示 上海1115火災(zāi) 上海1115火災(zāi) 上海1115火災(zāi) 上海1115火災(zāi)反思 兩個(gè)細(xì)節(jié) 所有逃生了的人只死了一個(gè) 因?yàn)橄廊藛T最后救出了160人 包括自己逃生的 但凡逃生成功的人 都是或多或少知道一些消防常識的 幾乎剩下的死者全是在室內(nèi)的 最觸目驚心的是 居然有一個(gè)2樓的三個(gè)人死在衛(wèi)生間里頭 他要逃生是完全可以活下來的 而與此相對應(yīng)的是 居然在17樓有一個(gè)74歲的 患有帕金森癥的一個(gè)老人 在老伴的鼓勵(lì)下 從17樓安全逃生到地面 建筑防火分隔 防火門 防火門除了具有一般門的功效外 還具有能保證一定時(shí)限的耐火 防煙隔火等特殊功能 通常用于建筑物的防火分區(qū)以及重要防火部位能一定程度防止火勢蔓延 建筑防火分隔 防火門 防火門按耐火極限分為 甲級 乙級和丙級 其中 甲級 1 2h 用于防火分區(qū)中 水平防火分區(qū)分隔設(shè)施 乙級 0 9h 用于疏散樓梯間的分隔 丙級 0 6h 用于管道井等的檢修門 按其材質(zhì)分為 木質(zhì)防火門 鋼質(zhì)防火門 復(fù)合材料防火門 按開啟方式分為推開 自動關(guān)閉裝置 和平開 其中推開 自動關(guān)閉裝置 帶亮窗 嵌玻璃 不帶亮窗 不嵌玻璃 彈簧自動關(guān)門 火災(zāi)探測器聯(lián)動 建筑防火分隔 防火窗 防火窗 設(shè)置 一般在防火墻或防火門上 分類 按構(gòu)造分為單層鋼窗和雙層鋼窗 其中單層鋼窗為耐火極限為0 7h 雙層鋼窗耐火極限為1 2h 按安裝方式 活動和固定 活動需要安裝手動和自動兩種開關(guān)裝置 按耐火極限 甲級1 2h 乙級0 h 丙級0 6h 建筑疏散設(shè)施 應(yīng)急照明 消防應(yīng)急照明是指在火災(zāi)時(shí)需要繼續(xù)工作 保障安全或人員疏散用的照明 其作用一是為滅火及救援人員而設(shè)的 應(yīng)急照明燈具全天 小時(shí)點(diǎn)亮 火災(zāi)發(fā)生時(shí) 由于燈始終是亮的 不會影響人員疏散 也不必由消防控制中心控制 這種方式的缺點(diǎn)是耗費(fèi)電能 對燈具的工作壽命也有影響 建筑疏散設(shè)施 應(yīng)急照明 應(yīng)急照明燈具全部自帶蓄電池 平時(shí)由現(xiàn)場的蹺板開關(guān)就地控制開閉 火災(zāi)時(shí)由消防控制中心切斷其外部的供電電源 由燈具自帶蓄電池供電 保證燈具的點(diǎn)亮 這種方式的缺點(diǎn)是一次性投資大 燈具必須自帶蓄電池 燈具維護(hù)工作量也很大 建筑疏散設(shè)施 應(yīng)急照明 應(yīng)急照明作為正常照明的一部分并與其同時(shí)使用 當(dāng)正常照明因故失電時(shí) 無論應(yīng)急照明的控制開關(guān)處于何種狀態(tài) 開 閉 都應(yīng)自動點(diǎn)亮 這種方式是比較理想的控制方式 但要求布線時(shí)必須增加一根控制線 增加施工的成本 建筑疏散設(shè)施 疏散指示標(biāo)志 是指在疏散期間 為保證一定的照度 以抑制人們心理上的驚慌和保障疏散安全 并以顯眼的文字 鮮明的箭頭標(biāo)記指明疏散方向的信號標(biāo)記 其作用是火災(zāi)時(shí)讓人員順其指示方向順利脫離險(xiǎn)境 從出口逃到安全地點(diǎn) 建筑疏散設(shè)施 電光型 建筑疏散設(shè)施 蓄光型 建筑室內(nèi)消火栓系統(tǒng) 1 消火栓 2 水槍 3 水帶接口 4 按鈕 5 水帶 6 消防管道 校園內(nèi)宿舍樓常見火災(zāi)隱患介紹 1 除正門外 其他安全出口經(jīng)常處于鎖閉 封堵狀態(tài) 2 學(xué)生使用熱得快等大功率用電設(shè)施 夜間使用蠟燭照明 臥床吸煙 3 配置的公共消防設(shè)施 疏散指示標(biāo)識 應(yīng)急燈 滅火器等 被人為損壞嚴(yán)重 4 公共走廊設(shè)置鐵柵欄 防盜門等分隔設(shè)施 外窗設(shè)置鐵柵欄 校園內(nèi)教學(xué)樓 含實(shí)驗(yàn)樓 常見火災(zāi)隱患介紹 1 上課期間除常用出口外的 其他安全出口 樓梯口的門 處于鎖閉狀態(tài) 2 公共消防設(shè)施運(yùn)行不正常 消火栓管網(wǎng)內(nèi)無水 滅火器損壞 報(bào)警系統(tǒng)故障 疏散指示標(biāo)志燈不亮等 3 樓梯間前的常閉式防火門處于常開狀態(tài) 閉門器被拆除或損壞 4 疏散通道 樓梯間內(nèi)堆放桌椅等雜物 5 化學(xué)危險(xiǎn)品存儲不規(guī)范 缺乏必要的防范措施 校園內(nèi)圖書館常見火災(zāi)隱患介紹 1 電子閱覽室人員密度大 第二安全出口開館期間 容易上鎖 2 陽光大廳周邊防火卷簾下容易擺放桌椅 影響卷簾降落 3 開館期間 除正門外其他安全出口被人為鎖閉或封堵 4 用電設(shè)備多 電氣線路混亂 容易出現(xiàn)短路現(xiàn)象 5 公共消防設(shè)施多 易出現(xiàn)設(shè)施運(yùn)行不正常現(xiàn)象 校園內(nèi)食堂常見火災(zāi)隱患介紹 1 公共疏散通道被餐桌占用 2 公共就餐區(qū)域存放 使用充裝液化石油氣的鋼瓶 3 就餐期間除主出入口外的其他安全出口上鎖或封閉 4 就餐區(qū)餐位擺放不合理 不利于人員安全疏散 5 公共消防設(shè)施運(yùn)行不正常 校園內(nèi)體育場 館 禮堂常見火災(zāi)隱患介紹 1 館內(nèi)采用大量可燃 易燃材料裝修 2 禮堂舞臺幕布與照明燈具過近 3 開館 舉辦活動期間 部分安全出口上鎖或封閉 4 用電設(shè)施多 私接電源線現(xiàn)象普遍 校園內(nèi)小歌廳 小網(wǎng)吧常見火災(zāi)隱患介紹 1 私自搭建木質(zhì)隔層 閣樓 耐火等級低 疏散條件差 2 內(nèi)部裝修采用大量可燃易燃材料 3 未按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置安全疏散指示標(biāo)識 消防設(shè)施 4 用電設(shè)備 線路安裝 敷設(shè)混亂 5 安全出口設(shè)置寬度 數(shù)量不足 高?；馂?zāi)事故發(fā)生的主要原因分析 1 違章亂拉臨時(shí)線路 并靠近易燃或可燃物 絕緣性能低短路造成火災(zāi) 2 違章使用電熱器具 如 電爐 電熱器 造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi) 3 焚燒信件等雜物 失去控制或遺留火種 引燃周圍可燃物造成火災(zāi) 4 在床上燃點(diǎn)蠟燭 不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi) 5 臥床吸煙或?qū)燁^ 火柴梗未熄滅亂扔 引燃周圍可燃物釀成火災(zāi) 6 違章使用各種灶具 引燃周圍可燃物釀成火災(zāi) 7 實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程 導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷 造成火災(zāi) 8 電氣設(shè)備老化 超負(fù)荷用電造成火災(zāi) 9 建筑物或設(shè)備接地不良 雷擊引起火災(zāi) 強(qiáng)化大學(xué)生消防意識 1 不私自接拉臨時(shí)電線 接拉臨時(shí)電線極易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷 引發(fā)火災(zāi) 2 不在宿舍等公共場所使用電爐 電熱器等電熱設(shè)備 這些電熱設(shè)備用電功率比較大 易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷 引發(fā)火災(zāi) 3 不在宿舍等公共場所使用煤氣爐 酒精爐等灶具 因?yàn)樗奚岬牡胤捷^小 可燃物品較多 稍有疏忽將釀成火災(zāi) 4 不在宿舍點(diǎn)蠟看書 宿舍熄燈時(shí)間已經(jīng)較晚 如再點(diǎn)蠟看書疲乏睡著 蠟燭易引燃蚊帳等可燃物 釀成火災(zāi) 5 不臥床吸煙 亂扔煙頭 火柴梗 人躺在床上很容易入睡 未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上 容易造成火災(zāi) 6 不亂焚燒雜物 焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí) 容易造成火災(zāi) 7 不將臺燈靠近可燃物 臺燈點(diǎn)燃時(shí)間過長 燈頭發(fā)熱靠近可燃物 易發(fā)生火災(zāi) 8 注意做到人走斷電 人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān) 拔下電源插頭 確保電器徹底切斷電源 火場自救 逃生常識 1 逃生預(yù)演 臨危不亂 2 熟悉環(huán)境 暗記出口 3 通道出口 暢通無阻 4 撲滅小