初高中畢業(yè)班班主任寄語.doc

初高中畢業(yè)班班主任寄語 用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌 寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。 學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在 師生同心協(xié)力攻關笑看繆中魁首誰人爭 拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊 不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。 從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹 成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。 你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。 高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。 有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。 信心、細心、耐心高考成功的保證。 三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變 用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。 只有一個忠告給你做你自己的主人。拼搏無極限。 無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。 相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的。 一、是否意識到自己的一個優(yōu)點，并注意發(fā)揚；是否意識到自己的一個缺點，并主動糾正？ 二、今天是否盡心力，珍惜時間，思考和掌握了多少知識？ 三、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規(guī)范？ 四、你是否意識到自己是一個完整意義上的人，是一個有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準備？ 感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了 一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人 再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。 天生我才必有用。 時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。 自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果 建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。 生活就是這樣-不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！ 三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。 生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。 硝煙散盡論英豪狹路相逢勇者勝 久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難