教師師德月工作計劃樣本.doc

參考范文教師師德月工作計劃樣本- 1 -以“德高為師，身正為范”重要思想為指導，堅持順應時代步伐，更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識，努力使自己成為師德高尚、素質優(yōu)良、能力較強、讓人們滿意的教師.二、總體目標樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，積極投身教育實踐與改革；言傳身教，為人師表，愛護學生，嚴格要求學生，尊重學生人格和個性發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質教育，全面提高教育質量.三、工作計劃1、努力向身邊的人學習.我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣.聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身于教育，一種濃濃的師愛所感染.所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論.2、積極參加社會實踐，在實踐中進行師德修養(yǎng).在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系.認識自己行為的是與非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質.只有積累滄桑，才能真正錘煉師德.3、深刻反思自我批評.在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評.一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人.師德建設要求教師在實踐中，注重自我學習、自我_、自我約束、自我調控，做到老，學到老.4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新.“嚴謹治學，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務素質.它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識，廣博的人文知識，還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識，掌握現(xiàn)代化教育手段.只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛.只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展.5、安貧樂教，遍灑師愛.“愛”是一個永恒的主題.對學生的關愛、喜愛是教師最起碼的準則.教師的愛越多，師生的情感越深.“熱愛關心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的.一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識.忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學生服務”做為自己的宗旨，為學校著想，為學生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，克己奉公，多做貢獻.工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作任務.在課外積極學習各種師德理論，不斷加強自身理論基礎知識，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責.二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系.認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質.只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德.嚴格要求自己，熱愛教師職業(yè)，在新課標下要面向全體學生，關注學生的發(fā)展，關注每一個學生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學生.三、關心學生，尊重家長并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予的關注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育.同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被的孩子所喜愛.只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展.我_、自我約束、自我調控，做到老，學到老.四、團結協(xié)作，為人師表.時該注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神.五、嚴于律己，依法執(zhí)教.明確教師法中的各項要求，認真學習教師法，依法執(zhí)教，同時認真學習教師五條禁令、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行_市教師十不準.作為一個教師，愛心最重要.“熱愛關心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格.總之，在各項教育教學中，時刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風建設中能成為一名師德過硬的教師.一、指導思想人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”.自古以來就有“學高為師，德高為范”之說.面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量.二、具體措施1、擁護黨的領導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表.2、不斷充實和完善自我.關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師.3、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)建良好班風.作為一名班主任教師，我將從班級文化建設做起，帶領學生一同走進環(huán)境幽雅的教師，共創(chuàng)班級新風.綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感.我將以綠色為基調為學生裝扮教室.同時以“”為班風鞭策學生共同進步.4、以誠相待，做到關心、愛護每一個學生.我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事.教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師.5、協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子.