科學三年級下冊期末試題(修正版).doc

科學三年級下冊期末試題（修正版）一、填空題：1、種子萌發(fā)的條件是_ 水、 溫度、 空氣_。2、要把固體從水里分離出來，常用的方法有 沉淀、 過濾、 蒸發(fā)。3、不同的液體質(zhì)量 不同，黏稠度 不同。4、一株完整的開花植物一般都有 根 莖 葉 花 果實 種子 六個部分。5、風速又叫風級，共分為13個等級6、花中的雌蕊 和 雄蕊 是植物的繁殖器官。7、植物向著陽光 方向生長，這就是植物的向光性。8、桃花、油菜花依靠 昆蟲 傳粉，它們因此被稱為 蟲媒 花。9、我們可以從 氣溫、溫度、降水量、風力、風向 等方面來描述天氣。10、37攝氏度寫作：37。0攝氏度寫作： 0。零下4攝氏度寫作：4。 14讀作 零下14攝氏度 。11、人體的正常體溫是： 37 。12、我們常用的溫度計的單位是： 攝氏度 。13、植物能通過多種途徑進行傳粉,常見的是借助： 昆蟲 、 風力 。14、測量風向的儀器叫： 風向標 。15、150年前，人們預報天氣依靠： 周圍的環(huán)境 。16、土壤中常見的小動物有 蚯蚓 、屎殼螂、 蟾蜍 、 螞蟻 。17、沒有固定的形狀，但有一定的體積且有一定的流動性：液體 。18、氣候特征的三要素： 季節(jié)性、規(guī)律性、時段性 。19、如右圖所示是氣象臺用來測風向風速的儀器：風向風速計 。20、綠色開花植物的新生命的開始： 種子 。21、測量雨量大小的工具叫 雨量器 。雨量的大小用 毫米 做單位。22、比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看；（2）用手捻一捻；（3）和點水握一握。23、制造植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是靠 綠葉 。24、依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花 。25、使沉在水里的物體浮起來的方法有：改變物體的形狀、借助漂浮物、改變自身重量、水里加鹽。26、我們的觀察器官有眼睛 、鼻子 、舌頭 、耳朵 、手 。27、在我們身邊有_、_、_等固體。28、_、_、_等都是液體。29、落葉最后會變成_腐殖質(zhì)_。30、液體都_沒有 固定的形狀，都 會 流動，都有 表面 張力。31、平常我們主要用 眼睛 去觀察周圍的世界，而_鼻子、耳朵、_舌頭、手 也是人體的觀察器官。32、_風力和_風向 是風的兩個基本要素二、判斷題（對的打，錯的打）1、同樣多的液體重量一樣。（）2、種子萌發(fā)時要把種子放在光線充足的地方，否則種子將不能發(fā)芽。（）3、不同的液體流動的速度不同。（）4、物體的沉浮和它的大小與重量無關。（）5、混合以后的物質(zhì)是不能分離的。（）6、實驗是科學課研究的重要方法。（）7、雨量器的大小、形狀不同，測得的結(jié)果不可能一致。（）8、一次性木筷既衛(wèi)生又方便環(huán)保。（）9、百葉箱里放置的測量儀器有干濕計、氣壓計、溫度計（）10、一天中氣溫最高的時刻在中午12點。（）11、水是一種無色無味透明的液體。 （ ）12、固體、液體和氣體都有可能溶解在水里。（ ）13、對于缺乏液體了解時，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（ ）14、一棵成才的樹木至少要生長十幾年，所以我們要節(jié)約使用木材。 （ ）15、用圖畫、拓印作記錄，都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。（ ）16、塑料和陶瓷都是天然材料。 （） 17、地球上供人類的淡水資源很多很多，用不完。 （ ）18、在觀察活動中應該注意安全，但可以隨便接觸你想接觸的動物 （）三、選擇題（請把正確答案的序號寫在括號里）1、下列物質(zhì)中_能溶解在水中。(C)A粉筆灰B面粉C味精2、“舉傘步行艱”所指的風級是。（B）A、5級B、6級C、7級D、8級3、像石頭,水,空氣這樣的物體，我們分別稱它們?yōu)椋–）A、氣體,液體,固體B、液體，固體，氣體C、固體，液體，氣體4、成熟松果的鱗片會長開，說明天氣當時（A）A、空氣干燥B、要下雨了C、陰天D、有風5、能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是（C）A、螞蟻B、蝸牛C、蚯蚓6、在觀察種子時用不到的方法是（C）A、用手剝B、用放大鏡看C、用磁鐵吸7、鐵塊在鹽水中會（B）A、上浮B、下沉C、既不上浮也不下沉8、馬鈴薯放在（B）里會浮起來。A、清水B、鹽水C、油9、“24小時內(nèi)雨量在10-25毫米之間，可聽到雨聲，低洼處有少量積水”這是對（ C）的描述。A、毛毛雨B、小雨C、中雨D、大雨10、堤壩上種防護林的作用是（A）A、保持水土B、吸煙滯塵C、減少噪音11、下列的液體倒進水里能浮在水面的是：（ B ）A蜂蜜 B食用油 C橙汁 D洗潔精12、下列物體放在水里能沉在水底的有（ A ）A鐵釘 B木頭 C泡沫 D塑料片13、蚯蚓喜歡生長在（ C ）。A沙子里 B水里 C腐殖土（肥沃的地方） D粘質(zhì)土14、下面的動物是珍稀動物的有（ A ）A金錢豹 B蜜蜂 C雞 D小兔15、能產(chǎn)生油菜花粉的是（ C ）A萼片 B花瓣 C雄蕊 D雌蕊16、像石頭,水,空氣這樣的物體，我們分別稱它們?yōu)椋– ） A、氣體,液體,固體 B、液體，固體，氣體 C、固體，液體，氣體17、下邊能用來觀察大樹粗細的工具是 （C ）。 A、量筒 B、 放大鏡 C、繩子和尺18、塑料最大的缺點是（C ） A、顏色鮮艷 B、不易加工 C、不易分解 D、輕便19、下列物質(zhì)中_能溶解在水中。 (C ) A土壤 B面粉 C鹽20、陶瓷和磚都是由（B ）燒制而成的。 A、木材 B、黏土 C、塑料21、成熟松果的鱗片會張開，說明天氣當時（ A ）A、空氣干燥 B、要下雨了 C、陰天 D、有風22、在觀察種子時用不到的方法是（ C ） A、用手剝 B、用放大鏡看 C、用磁鐵吸23、馬鈴薯放在（ B ）里會浮起來。 A、清水 B、鹽水 C、油24、沙粒含量特別多的土壤是（ A ）A.沙土 B.黏土 C.壤土25、潛水艇是通過改變自身的（ A ）來達到上浮和下沉。A.輕重 B.形狀 C.體積 26、 讓一個浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（ B ）A.改變它的大小 B.改變它的重量 C.在水中加鹽；27、不同固體混合后，重量會（ A ），體積會（ C ）A.不變 B.增加 C.減少28、天上出現(xiàn)鉤鉤云，很有可能出現(xiàn)的天氣情況是（ A ）A.下雨 B.晴天 C.多云29、我們平時吃的豆角包括了植物的( C )部分A.果實 B. 莖 C.種子30、測量水的多少正確的讀數(shù)方法是（B）31、檢驗土壤中有沙和粘土的實驗是（ B ）A.把土塊放入盛水的燒杯中，看是否有氣泡冒出。B.把土塊放入盛水的燒杯中，用玻璃棒攪拌均勻，沉淀后看顆粒分布情況。C.把干燥的土塊放在石棉網(wǎng)上燒，當土塊冒煙時，可聞到臭味。32、當泡沫塊靜止浮在水面時，它受到的浮力（ B ）它受到的重力A.大于 B.等于 C.小于33、能預報天氣的諺語有：（ ABC ）A. 蜻蜓低飛要下雨 B. 朝霞不出門，晚霞行千里 C. 天上鉤鉤云，地下水淋淋 D. 笨人先起身，笨鳥早出林。34、讓一個沉在水底的物體浮起來的的方法可以是（ A B CD ）A改變物體的形狀、B借助漂浮物、C改變自身重量、D水里加鹽 E加水四、連線題：A 、植物類樹枝 動物類蚯蚓B、有一定的形狀和體積 水 鐵塊 沉有一定的體積、沒有一定的形狀 泡沫 木塊 浮既沒有一定的體積，也沒有一定的形狀。 空氣 帶蓋的空玻璃瓶C、 眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細 耳朵 物體的氣味、冷熱 鼻子 聲音的大小、高低、強弱 舌頭 物體的大小、形狀、顏色、遠近 手 食物的味道、 溫度計 時間長短秒表 一桶水的多少水表 用電量的多少天平 物體質(zhì)量 人體溫度電表 用水量的多少直尺 人體溫度 量筒 物體長短 、吃的食物屬于植物那一部分。 西紅柿 根甘薯 莖馬鈴薯 種子花生 果實、實驗對對碰（把實驗的具體操作、所觀察到的現(xiàn)象和要研究的問題對應連接起來）實驗操作 要研究的問題探究中種子萌發(fā)時需要的條件用紙巾包住土塊使勁握一握 把沙土、壤土和黏土分別倒在沙布上，裝進漏斗里并放在燒杯上，然后同時倒入同樣多的水認識液體在水中的浮沉比較沙土、黏土和壤土的滲水性 在一只空杯子里按照蜂蜜、水、油的順序倒入這三種液體在水泥中混合黃沙和水探究使沉在水里的物體浮起來的方法土壤是否含有水分把一些同種植物的種子分別放在不同環(huán)境的瓶子里固體的混合把土豆放在水里加鹽五、分類題：下列物體在水中上浮的是（ ），下沉的是（ ）。香油塑料瓶蓋玻璃球蜂蜜乒乓球樹葉鐵釘木塊卵石泡沫板六、寫出兩條預報天氣的生活諺語： 1、煙囪不冒煙，一定是陰天。 2、螞蟻壘窩要下雨。 3、棉花云，雨快淋。 4清早寶塔云，下午雨傾盆。 5、夜星繁，大晴天。 6、有雨山戴帽，無雨云攔腰。 7、魚鱗天，不雨也風顛。8、蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴。七、簡答：1、一塊橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么辦法讓橡皮泥浮起來嗎？（看誰的辦法多。）方法一： 方法二： 方法三：2、請你畫出下列天氣情況的符號：晴、多云、陰、雷陣雨、大雨。3、一株完整的綠色開花植物一般都有哪六個部分4、土壤中常見的小動物有哪些？5、種子傳播的途徑有很多，你能舉幾個種子傳播的例子 嗎？（寫出植物的名稱以及傳播的途徑）八、實驗探究1、研究植物體內(nèi)的水分是怎么散失的。問題研究植物體內(nèi)的水分是怎么散失的。方法1、給一盆植物澆足水后，選取兩根差不多的枝條。2、將其中的一根枝條的葉全部摘除。3、給兩根枝條同時罩上塑料袋并扎緊。 觀察，幾小時后會發(fā)生什么現(xiàn)象？現(xiàn)象有葉子的塑料袋里有（水珠），沒有葉子的塑料袋里沒有水珠出現(xiàn)。說明植物體內(nèi)“多余”的水分吸收周圍的熱，變成（水蒸氣）從葉中的某個地方跑出來了，凝結(jié)在塑料袋上。2、種子萌發(fā)時需要的條件問題種子萌發(fā)時需要的條件方法準備4只瓶子，各放入兩張紙巾、撒一些綠豆1、將1號瓶瓶蓋擰緊，放到碗柜里。（無水分）2、在2號瓶里灑一些水，將瓶蓋擰緊，放到冰箱里。（溫度太低）3、在3號瓶里灑一些水，將瓶蓋擰緊，放到碗柜里。4、將4號瓶里的綠豆完全浸泡在水中，將瓶蓋擰緊，放到碗柜里。（無空氣）現(xiàn)象3號瓶里的綠豆發(fā)芽了說明綠豆種子萌發(fā)需要（水分）、（空氣）和（適宜的溫度）。3、研究陽光對植物生長的影響。問題研究陽光對植物生長的影響。方法1、選擇兩株差不多大小、同一個品種的植物。2、將一株放在陽光下、另一株放在房間陰暗處。3、給它們澆同樣多的適量的水。4、分別觀察、對比它們生長的情況，并做好記錄。相同條件差不多大小、同一個品種的植物、同樣多的水不同條件一株放在（陽光下）、另一株放在房間（陰暗處）?，F(xiàn)象在陽光下的生長得好說明大多數(shù)植物利用（陽光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳），在(葉子)里自己制造“食物。4、水土流失實驗：問題植被對土壤蓄水能力的作用（水土流失）方法1、準備兩堆土，做成坡狀。一個有草皮覆蓋，一個沒有。2、用噴壺在同樣的