第二周班主任會議上的講話.doc

演講稿范文/教師演講稿 第二周班主任會議上的講話 第二周班主任會議上的講話老師們，大家好！今天我就班主任新學(xué)期事情稍微談?wù)勛约旱淖龇?，供大家參考。我們高二班級都是新班級，新同學(xué)、新老師組合。這就意味著我們班主任的工作就得從“頭”做起，。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就講三個(gè)方面。首先我們要從工作整體性考慮，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，我們要培養(yǎng)學(xué)生美好的品德。本學(xué)期我計(jì)劃給學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行以下品德教育：賞識教育，盡孝教育，感恩教育，惜時(shí)教育，自尊教育，拼搏教育等。道理是很枯燥的，我們可以借用自己學(xué)科特點(diǎn)來說教。比如理科老師，你們可以借用本冊書上的名人的事跡來說教。我相信這些名人肯定具備以上我所說的這些美德，只不過我們要花些時(shí)間去查詢一下。這樣既可以落實(shí)了學(xué)科知識，又達(dá)到我們教育的目的。何樂而不為？比如我們還可以舉一些現(xiàn)實(shí)生活中的名人，或新聞報(bào)紙上的感動人物，使我們的教育也體現(xiàn)了時(shí)代新鮮感。下面我就講一下我剛接任高二（6）班的德育教育。（因?yàn)槲沂钦Z文老師，我一貫遵循“學(xué)語文即學(xué)做人”的道理來教我的語文課。）我的高二第一節(jié)語文課重點(diǎn)是進(jìn)行賞識教育。（展示課件內(nèi)容）這些類似賞識教育的內(nèi)容我們不妨也利用班會課進(jìn)行專題教育。我們高二語文組決定上課先從第二專題陳情表開始。這篇*很感人，也富有教育意義。我就圍繞陳情表設(shè)計(jì)兩課時(shí)的作文課（展示課件內(nèi)容），這樣語文課教學(xué)任務(wù)和班主任教育任務(wù)兩不誤，達(dá)到了雙贏的效果。不是語文老師的班主任，我們都可以班會課作專題教育。第二，組建一支肯為班級出力的班干部隊(duì)伍。能力好壞是次要，只要你愿意。因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的能力是可以培養(yǎng)的。但我們的學(xué)生都很內(nèi)向不愿表達(dá)自己的意愿，你也可以采取“一顧茅廬”“二顧茅廬”“三顧茅廬”的形式，誠心誠意地邀請學(xué)生當(dāng)班干部。學(xué)生在這種情況下大都很樂意地接受工作，因?yàn)槔蠋熐频闷鹚麄?。我們班主任工作也就省事了，因?yàn)椤笆繛橹颜咚馈?，他們會拼命地為班級做好自己?yīng)做的工作，因?yàn)槔蠋熜湃嗡麄儭＿@幾天我都在忙我班的班干部選定工作，上周四晚自修、上周五晚自修、本周日晚自修等，其中也離不開課余時(shí)間。直到今天上午第二節(jié)課間才完成好班干部選定工作。第三，新學(xué)期開始我們必須培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。如何培養(yǎng)呢？用班規(guī)來促成習(xí)慣的養(yǎng)成。要想班規(guī)落實(shí)好，我們應(yīng)該在開學(xué)初不辭辛勞地了解學(xué)生各方面的情況。（我剛接任班級花的時(shí)間如下：高一，一周；高二，兩周；高三，一個(gè)月）只有了解學(xué)生，才會知道學(xué)生習(xí)慣是否養(yǎng)成。這樣一來一個(gè)切合學(xué)生實(shí)際切合學(xué)校實(shí)際的班規(guī)是很重要的。以我班的班規(guī)為例來說明。（展示課件內(nèi)容）老